0-10大班怎么教写，怎么教大班写数字

博宇考试网 2023-06-25 大班 次
0-10大班怎么教写，怎么教大班写数字

0-10大班怎么教写？

0到10大班教孩子学写，第一要正确教会孩子握笔姿势及写字的坐姿，从小养成良好的写字姿势和习惯。

然后我们要备好写数字得用的日字格，详细指导孩子认识日字格及格子全部的线和位置。最后再教孩子学写数字。教师范写数字1，详细指导孩子观察老师在写时是咋写的还有在格子里的位置，再抓着每个孩子的手教他们如何去写，慢慢的孩子就可以把数字1写熟练，记住一定要让孩子把1写的特别熟练，才可以马上教数字2到10，因为孩子初步涉及写字，他们的手部肌肉很不灵活，从歪歪扭扭到写的直是要有一个过程的，虽然成人给人的印象很简单的1，真正让孩子写好针对他们来说不是既然如此那，容易的事。

0-5大班怎么教写？

大班0～5这哪些数字教孩子学写时，我们是让孩子用日字格来学写。第一让孩子学会正确的坐姿和正确的握笔姿势，然后教师示范表达，详细指导孩子观察老师表达的方式，观察老师表达方法时，第一让孩子观察日字格的形状，它是有两个正方形组成的，马上告诉孩子零从哪里起笔，到哪里落笔，最后让孩子自己学写，教师巡回详细指导，发现握笔姿势和坐姿不对及时纠偏，针对接受能力慢的孩子教师要手抓手的教他们，然后同样方式学写1-5。

幼儿园学写数字3，4教案怎么写？

数字1—10儿歌1.像铅笔细又长2.像小鸭水中游3.像耳朵听声音4.像红旗迎风飘5.像称钩秤来卖菜6.像口哨能吹响7.像镰刀割青草8.像葫芦娃9.像饭勺能盛饭10.像筷子和鸡蛋孩子们刚学写字，为了表达规范，不管是数字还是汉子都要写在田字格本上。写字前先要教孩子们认识田字格田字格儿歌田子格，四方方。写好汉字它来帮。左上格，右上格。左下格，右下格。横中线，竖中线。各个方位记心间。表达数字要求：用田字格本表达，数字1—9表达在田字格右半格，右半格是表达个位数字，左半格表达十位数字要求：要顶满格表达表达数字1：一笔写成从日字格右上格横线格上角起笔，写斜线到左下角落笔表达数字2：两笔写成第一笔：日子格右上半格起笔，顶满格写成半圆第二笔：横线写在左下格横线上要求：表达顶满格表达数字3：两笔写成第一笔：日字格右上格起笔，顶满格写3的上半圆第二笔：日字格右下格写3的下半圆落笔要求：表达要顶满格表达数字4：三笔写成第一笔：日字格右上格起笔，顶满格写斜线到日字格右下半格落笔第二笔：写横线写在右下半格上第三笔，竖线写在日字格右上半格起笔，到日字格右下格落笔要求：顶满格表达数字5：三笔写成第一笔，日字格右上半格中间起笔，写竖线到右上半格横线落笔第二笔，从第一笔落笔线起笔，写半圆到右下半格落笔第三笔，横线写在右上格中格要求：顶满格表达数字6：一笔写成从日字格右上半格上横线中间起笔，写弧形到右下半格下横线，写半圆在右下格中横线落笔要求：顶满格表达数字7：两笔写成第一笔：日字格右上格，上横线起笔落笔在横线第二笔：从第一笔落笔点起笔，写竖斜线落笔在右下半格下横线中间要求：顶满格表达表达数字8：一笔写成从日字格右向上格上横线右上方起笔，写8第一个圆到右下格下半格横线起写8第二个圆到右上半格找起笔点落笔，8字不封口留小口要求：顶满格表达表达数字9：两笔写成第一笔，日字格右上半格竖线起笔顶满格写圆第二笔，写斜线到右下半格下横线中间落笔要求：顶满格表达表达数字0：一笔写成从日字格右半格上横线中间起笔写弧线，顶满格沿着线到右下半格下横线中间，往上写弧线找起笔点落笔，0要封口教育孩子正确的表达方式，培养孩子表达规范的能力

我是幼儿园大班老师。如何让孩子学会写数字和字母啊。好急？

进入大班后，孩子启动学习写数字，我发现班上相当大一部分的孩子虽说家就学会写数字了，但是，有很少家长清楚幼儿写数字时应该怎样正确的详细指导。我按照以往的教学经验小结了以下几点要求：（1）成人的示范。每一次示范数字不要太多，一次最多示范两个，让孩子反复看成人写的行笔轨迹。（2）表达要求。用田字格本，注意笔顺。数字要写在日字格里（田字格的前一半），占满格不出格。　　（3）注意坐姿还有正确握笔的姿势。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离本一尺。幼儿表达的要求，第一就是姿势，这是衡量幼儿写好数字的前提，也是对幼儿身体姿势的培养，更加高效保护幼儿的视力和身体的正常发育。　　（4）注意纠偏表达时的方位错误。因为孩子方位知觉发展较晚，有部分字极易犯方位上的错误。比如“3”常容易写成“ε”“ω”、等，“6”“9”、常写成“ρ”“σ”、，“7”会写成“Г”，“8”会写成“∞”，“等。因为这个原因，让孩子练习表达数字时，一定要引导孩子边观察，边按正确的格式表达。（5）重视写数字的过程。我们家长在让孩子练习时要注意观察他一笔写成的数字是不是一笔生成，这一笔他是咋写的，如“8”。如两笔的数字，注意表达的顺序，如“4”等等。　　总而言之，教孩子写数字，最主要的是引导孩子认真观察容易出现错误的字，帮孩子仔细辨别上下左右方位，并让其反复练习。如果写错了，也不应轻率指责，而应该从生活中帮孩子辨别方位，进一步引导孩子对数字进行对比分析。只要家长事先有意进行引导辨别，孩子表达数字的能力是会很快地提升的。

中班表达数字10的教案？

活动目标

1、通过表达数字10,激发幼儿对数字的兴趣。

2、培养幼儿正确的表达姿势与习惯。

3、可以正确地将数字10写在田字格内。

活动准备

1、趣味练习数字

2、小黑板一块,粉笔一支,田字格本若干,铅笔。

活动过程

一、导入



出示趣味练习卡,导致幼儿兴趣。

教师:小朋友认真看看这张图片上有部分什么?(数字)

你能找出数字10吗?

二、展开

1.出示数字10,请幼儿观赏。

请幼儿说说数字10的字形:油条和鸡蛋

2.教师介绍示范数字10的正确写法:

起笔、运笔、落笔方向。

3.请很小一部分幼儿到黑板前表达,针对产生的问题,进一步介绍说明。

4.幼儿进行练习,教师巡回详细指导。

注意纠偏表达姿势,专门提醒幼儿表达时产生的问题,及时鼓励表扬幼儿,

导致的幼儿表达兴趣。

三、结束

当场批该作业,给幼儿作业本上得小奖章,培养幼儿的表达愿望。

如何教幼儿学写数字？

教幼儿学写数字的方式是：通过游戏和实践的方法，让幼儿感受到数字的存在和重要性，渐渐引导幼儿认识数字并掌握并熟悉写数字的技能。第一，可以使用数字卡片或数学玩具，让幼儿观察、摆弄，认识数字的形状和数量。然后，可在画纸或沙盘上详细指导幼儿一笔一画地写数字，帮幼儿掌握并熟悉写数字的基本技能。最后，通过情境模拟和生活实践等方法，让幼儿在游戏中更深入透彻的理解数字和数学概念，提升写数字的技巧和信心。这样的教学方式可以使幼儿对数学出现兴趣，同时也在游戏和实践中取得更全面的数学启蒙教育。

教幼儿学习写数字是幼儿教师一个非常的重要的任务，第一要教孩子的表达姿势，拿笔的方式，然后再教每一个数字的详细写法。

教幼儿学写数字可以通过游戏和多次练习的方法。幼儿年龄较小，视觉和动手能力相对缺乏，因为这个原因传统直接教授的方法很难获取好的教学效果。利用游戏的方法可以激发他们的兴趣和积极性，多次练习能有效的帮夯实知识和技能。教幼儿写数字可以采取各种游戏模式，比如用卡片和数字来做拼图，画板上让他们自由练习写数字，也可玩数字跳跳游戏等。除开这个因素不说，通过和其他孩子进行数字比较游戏，可以提升他们的数学认识和了解能力。在教学途中可以为幼儿提供足够时间来理解和掌握并熟悉数字写法，同时给予他们足够的鼓励和肯定，形成积极的学习氛围。

幼儿园的小朋友们，在大班时，老师就可以根据课程具体安排，教孩子学写数字，启动时，可以买一张字帖，让孩子们临摹，学着写数字，因为，数字字帖，都是统一印制好的根据数字表达的笔顺，上下左右比例印刷出来的，而且，数字是凹陷，孩子们只要根据印刷体数字慢慢的描写，就可以理解并掌握一部分的数字表达得熟练程度。

教幼儿写数字可以先家长进行演示写几次，然后让幼儿看表达的视频进行表达，这样是很好的方式是比较容易学会的

教幼儿写数字需以下步骤：

1.教幼儿认识数字及其对应的数量关系；

2.教幼儿写数字的形状和笔画顺序；

3.给孩子提供练习写数字的机会，比如涂色、写数字游戏等；

4.给孩子鼓励和帮，帮他们克服困难和进

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