幼儿园大班体育游戏教案，亲子游戏钻圈游戏规则?

幼儿园大班体育游戏教案？

幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提升平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备： 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干（为幼儿人员数量23菲 倍）游戏玩法：将幼儿分成人员数量相等的2路纵队，站在场地一端；每队当中放置大纸箱一个；场地中间设置山洞；场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。 老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在官方要求的时间内比哪一队救到的 小动物数量大多是胜队。 游戏规则：1、一定要双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后 才可以救小精灵。 2、若游戏中途出现意外情况或没有按要求携带小动物成功返 回可以在原地重新通过。

2大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）活动目标：

1、练习各种跳的方式：单脚跳、双脚跳。

2、通过游戏中不一样障碍物的设置，尝试各种跳的方式。

3、乐意参加跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备：

圈若干、椅子两把。

　活动过程：

1、准备活动。　幼儿园大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）

游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，各位考生边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可自己叉腰跳，教师注意在途中引导幼儿根据儿歌内容变换跳的姿势。

2、游戏活动：调皮的小袋鼠

（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带着幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。

（2） 游戏还未开始之前，教师先师范介绍动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。

戏启动，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行最早的一位幼儿的动作。

　3、放松活动。

教师带着幼儿边唱边进行游戏袋鼠。

附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好。

3大班体育教案：数字格子跳跳乐活动目标：

1、探索泡沫垫的各种玩法。

2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等各种跳的能力及动作的协调能力。

3、努力听清教师指令，遵循游戏规则。

活动准备：

人手一块泡沫垫，1-10的数字卡片2套。

活动过程：

一、启动部分。

今天天气真不错，我们一起来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的变化变大圆—-小圆—-蜗牛圆 ） 二、基本部分。

1、出示泡沫垫，你们清楚这是什么吗？它有哪些用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。目前小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可和同组的考生学员一起玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏途中产生的情况及时进行详细指导（合作、交 往方面）※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。

※ 幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。

※ 可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，提升跳跃的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的途中一定要双脚并拢，不可以分开。

2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新奇，比较受欢迎，合作默契的幼儿。

3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？今天我们跟小袋鼠学习跳的本领，看看谁会是跳跃冠军。

4、鼓励幼儿想出各种方式利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮。

※ 将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼儿一步一步加强高度，看看自己最高能跳过几块泡沫垫。

※ 将泡沫垫隔一定距离平放，幼儿顺利进行连续跨跳（或单脚跳、双脚跳）。提醒幼儿观察并实践不一样的跳法适宜的宽度是多少。

※ 将泡沫垫两块相靠竖向摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习，提醒幼儿尽可能不要碰倒泡沫垫，假设碰倒，要马上重新摆放。

5、将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。

6、游戏《数字格子跳跳乐》。

出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清教师指令，进行跳跃活动。

※ 单脚跳顺数（或倒数）。

※ 双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。

※ 左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。

变化摆放方式，继续游戏。

三、结束部分，游戏《叫号猜猜碰》。

幼儿听教师叫号，叫到的两个同号幼儿为一组，进行剪刀、石头、布的游戏，后结束活动。

4大班体育教案：运西瓜 游戏目标：

1. 按照提供的平衡台进行游戏，还完成一定的任务。

2. 发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。

3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

准备：平衡台、擦汗毛巾、各自不同的辅助材料、球、网球过程：一、 幼儿与教师一同做准备活动。

1.绕场跑（越过不一样的障碍）。

2.自己选择平衡台做各自不同的动作。

二、1.故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们为了办法把西瓜运出来2.进行一部分准备练习：站立传西瓜（引导幼儿各种方式）、3.摆木桩进行游戏，启动运西瓜。（讲一部分要求）4.加大难度运网球四.游戏评价。

表扬有突出表现的和能大胆尝试新方式的幼儿

鼓励我们全体幼儿要主动学会想办法克服困难。

5大班体育教案：平衡凳游戏活动目标：

1、通过各种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。

2、培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。

3、让幼儿体验成功的喜悦、运动的快乐。

　活动准备：平衡凳12条活动过程：

一、启动部分1、活动手腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳，探索创造平衡凳的各自不同的玩法。

2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习。

3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。（两遍）4、老师教授平衡凳趣味游戏（1）幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。（假设都成功直接进入（4））（2）择优示范，请他们讨论一下为什么能成功，并总结归纳出请看下方具体内容几点：

a、要稳住重心，不要摇晃，不要推挤。

b、多想到同伴，采用紧贴和侧站的方法，以增多空间。

c、间隔幼儿手臂互拉的技巧。

（3）请幼儿们再次活动，牢牢的记在心里，不能忘了同伴取得成功的经验：控制平衡，站的姿势，要有序。

（4）结合已有经验，增多难度，再次游戏。

将两条平衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上去。

（5）假设失败，引导幼儿分析具体是什么原因导致，再次尝试。假设再次失败，教师将帮助幼儿完成，并告诉他们要注意的地方，然后再集体完成一次。

（6）假设成功，老师加入再玩一次。用表扬的方法告诉他们成功的所在。

（7）一起感受成功的喜悦，欢呼。

三、结束部分玩了半天，身体累累的吧？，目前两个小朋友相互帮按摩一下，放松放松。

（老师可对活动进行讲评）活动延伸：

和幼儿一起交流分享没完成任务时的沮丧心情，及通过合作，相互帮后我们全体站上平衡凳的喜悦心情，引导幼儿认识到只要开动脑筋，相信自己，团结合作，再大的困难也可以克服。

亲子游戏钻圈游戏规则？

1、亲子游戏-《两人三足》 游戏玩法：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线上，裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。 游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。 2亲子游戏-《踩石头过河》 游戏玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面的垫子上，再将后面的垫子移到前面，直到终点，先到终点为胜。 游戏规则：每一次一定要要跳到垫子上。

3亲子游戏-《黄金搭档》 游戏玩法：孩子的双脚分别放在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。 游戏规则：途中孩子的脚不可以落地，不可以凌空，家长双手不可以架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。

4亲子游戏-《投篮高手》 游戏玩法：孩子和家长当中2米的距离，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐，在官方要求的时间内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。（小班幼儿面对家长扔沙包，中大班幼儿背对家长仍沙包）最多者获胜。

5亲子游戏-《推小车》 游戏玩法：幼儿坐在轮胎车中，家长推车前进，最先到终点为胜。

6亲子游戏-《推小车》 游戏玩法：幼儿抱球从起点跑到终点，将球交给家长，家长将球夹在腿中间，跳回终点，快者为胜，如球掉需捡回球夹住，继续走。

7亲子游戏-《运西瓜》 游戏玩法：每一次邀请四组家庭参与，家长和幼儿手拿两根小棒（用挂历纸卷成）抬着“西瓜”（皮球）从起点走到终点，途中假设西瓜落地，则回到起点重新启动，最先到达终点为胜。

8亲子游戏-《吹乒乓球》 游戏玩法：4个宝宝为一组，每组拿一个装着乒乓球和水的盆，宝宝手拿一筐，家长将乒乓球都吹到宝宝的筐中，宝宝将冰棒球运到终点，最先到达者为胜。

9亲子游戏-《安全地带》 游戏玩法：没加一名幼儿和一名家长参与，家长将两个圈放在地上，幼儿从一个圈跳到另一个圈，家长快速从有我后面将圈拿到前面，一次类推，这直到终点。先到者为胜。幼儿需用双脚跳圈，不可以用单脚跨跳。 10亲子游戏-《好玩的大力士》 游戏玩法：四名幼儿同时加入游戏，将松紧带套在腰部，面向圈外，各自使劲向外拉。

1、出示游戏道具，导致幼儿兴趣。

　　小朋友，你们看！山洞的.上边安装了什么？

　　（引导幼儿发现拱形门上挂有铃铛）

　　教师：这个铃铛就是报警器，钻山洞时，假设超高了，铃铛就可以响起来报警的。

　　我们钻山洞时，一定要弯下身子，不要碰着报警器啊。

　　2、请很小一部分幼儿示范钻的动作。

　　（1）请很小一部分幼儿示范，其余幼儿认真观察动作。

　　（2）教师介绍钻的动作要领：

　　弯腰屈膝、低头，身体都钻过后再站起来。

　　3、教师讲解游戏玩法。

　　“小河对面的果树林丰收了，请小朋友去收果子好吗？

　　但是果树林里有一只已经在睡懒觉的大灰狼，

　　大家在钻过桥洞时可要注意不可以撞见上边的铃铛！”

　　规则：四组幼儿听指令出发，钻过山洞，不可以撞见铃铛，

　　取完果子原路跑回。

　　4、游戏启动。

　　幼儿分成四组参加比赛，钻过拱形门运完都“果子”后统计每组总数，

　　数量最多者获胜！可组织3-4次比赛。

　　要求：幼儿钻山洞时，身体和手不要碰响铃铛吵醒大灰狼。

1、将家长和小朋友分成人员数量相等的小组，人员数量尽可能多一部分，手拉手站成一路纵队。

　　2、每组派两人双手持呼拉圈站在直线上，间隔一定距离。

　　3、游戏启动，各组排头带着队员手拉手前行并快速钻过第一个圈，后面依次跟进，马上钻过第二个圈，最后以排尾钻过第二个圈后集体通过终点的快慢判断名次。

垫子的各种玩法？

垫子的玩法不少样化且有益于孩子的成长垫子可在游戏中扮演角色才艺表演，还可以用来做一部分体能锻炼的单品，例如跳跃、倒立等，提高孩子们的身体协调性和平衡感，同时也可利用垫子的柔软，让自己从高处跳下来，培养孩子们的勇气和自信除开这个因素不说，也可结合垫子玩捉迷藏、躲猫猫等游戏，提升孩子们的适应性和运动能力，以此达到智力和身体的双重提高

移动垫子的游戏规则？

移动垫子是一种有趣的游戏，需一定的技巧和协调能力。游戏规则请看下方具体内容：

1. 游戏人员数量：2人以上。

2. 准备：将多个垫子摆放在一个区域内，垫子的数量要与玩家数量一样，每个垫子都写上一个数字。

3. 游戏启动：全部玩家在垫子之外站成一排，一开头由一个裁判喊出一个随机数字，玩家要及时跳到对应数字的垫子上。

4. 淘汰制：当某些玩家没有及时到达数字垫子上时，就要淘汰掉，最后留下的玩家获胜。

5. 难度升级：随着游戏的进行，假设有剩下的垫子，可以增多被淘汰的数字，让游戏更有趣和有挑战性。

6. 须知：为了保证游戏的安全性，建议垫子要放置在一个平整且无障碍物的区域，玩家在跳跃时要注意自己和周围玩家的安全。

回答请看下方具体内容：移动垫子是一种常见的团队Team建设和团队Team合作游戏，规则请看下方具体内容：

1. 参加者分为两个小组，每个小组站在一个垫子上。

2. 垫子的数量一定要比参加者的数量少一个，这样肯定会有一部分人站在同一个垫子上。

3. 游戏启动后，指定一个参加者（或者一个裁判）喊出一个数字，代表需移动的垫子数量。

4. 参加者一定要合作，将垫子移动到指定的位置，让每个人都可以站在垫子上。

5. 假设有人掉落或者没有站在垫子上，游戏失败，需重新启动。

6. 游戏可以渐渐增多难度，例如增多移动垫子的数量、缩短时间限制等等。

7. 最后，两个小组需竞争，看谁能很快地完成任务。

这个游戏可以锻炼参加者的团队Team合作、沟通、协调能力，也可提高他们的信任和联系。

可能因游戏类型和地区而异，但一般涉及以下步骤：

1. 选择角色：选择想要扮演的角色，如“警察”、“农民”、“医生”等。

2. 准备游戏：准备一个游戏区域，并放置一部分代表“垫子”的碎片块。可在游戏中使用这些碎片块来代表各自不同的不一样的物品，如纸张、地板、沙发等。

3. 启动游戏：玩家可以选择启动游戏的方法，如“随机选择”、“数数并选择”等。然后，玩家可以选择想要扮演的角色，还按照角色的能力选择对应的碎片块来移动。

4. 完成游戏：在玩家完成指定的任务或移动足够的碎片块时，游戏结束。完成游戏者可以取得奖励或成功。

移动垫子的游戏规则可能很简单，也许比较困难，主要主要还是看游戏者和游戏中的元素。

移动垫子是一种在户外玩的游戏，游戏规则请看下方具体内容：1. 游戏人员数量不限，需一张传统的垫子和一名发号员。2. 游戏启动，每个参加者在垫子周围站定，发号员会随机喊出一个数字。3. 数字喊出后，全部参加者一定要从垫子上踩出该数字的个数，比如喊出“3”，还需连续踩三下垫子。4. 踩完数字后面，再从垫子上跳下来，假设跳得不稳或未踩对数字，则出局。5. ，发号员会再次随机喊出数字，重复上面说的步骤。6. 获胜者为最后幸存的参加者。 移动垫子是一种锻炼反应和协调能力的娱乐活动。

大班合适的游戏都拥有什么啊？

1.捉蜻蜓

　　游戏玩法：一个幼儿将双手摊开掌心朝下，扮演的是捕捉蜻蜓的网，其余的幼儿用食指扮演倾听去触碰网子。各位考生一起念儿歌天灵灵、地灵灵、满天满地捉蜻蜓。捉蜻蜓、捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。儿歌念完后面扮演网子的幼儿快速握紧双手，而扮演蜻蜓的幼儿就马上收回自己的食指，看看谁的反应最快，被捉到的蜻蜓就要扮演网子。

　　2.公鸡头母鸡头

　　游戏玩法：请2名幼儿扮演公鸡头和母鸡头，这个互动游戏可以很好的纠偏幼儿错误的发音。教师以公鸡头和母鸡头分别向幼儿问号，下面我们一起来做个游戏吧。公鸡头和母鸡头，伸出两个小拳头，猜猜黄豆在什么地方？

　　3.下雨

　　游戏玩法：广大幼儿请听我口令，当老师说到小雨时各位考生都拍拍肩膀，说到中雨时各位考生就拍拍手，放松一下，当我说到大雨时各位考生就拍拍腿，放松一下自己的腿部，当我说到暴雨的饿时候，就请各位考生跺跺小脚，放松一下小脚。

　　4.钓鱼

　　游戏准备：1、鱼杆磁铁小鱼若干。2、用绳子围一个圆圈作鱼池。

　　游戏玩法：每一次请6名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可在游戏卡上盖一个印章。

　　5.套圈

　　游戏准备：1、小圈若干。印章2、玩具若干。

　　游戏玩法：每一次请三名幼儿参与游戏，每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的可在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。

　　6.抱数

　　游戏准备：大鼓一个

　　游戏玩法：游戏可由16人参与(家长也可以)，每个人是一个一，老师敲鼓助兴，鼓声停止，老师说“5”5人抱在一起凑成5，7就7人抱一起，抱错的、数目错误的被淘汰。参加游戏的可取得一个印章。

　　7.乌龟爬爬爬

　　游戏准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

　　游戏玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐结束后在椅子上拿一份礼物。

楼主是幼师吗？假设是幼师，可以

好好休息，身体最最重要，要优先集中精力。

搭桥过河八块垫子游戏规则及玩法？

1. 每个班派20人（分两组，每组10人站在两岸）参与游戏。

2. 一组10人从起点带上四块垫子出发，计时启动，全部成员过起点线启动就不可以踩地，一定要通过垫子搭起来的“桥”上过河，到达对岸后另一组10人用同样的方法返回起点，计时结束。

3. 游戏中每一人次踩入河中加时30秒。由志愿者负责监督和计时。

二、须知

1. 在宽松的氛围下进行游戏，在游戏中注意不要出现推让情况。

2. 各安全监督志愿者保证游戏的安全性。

3. 各场外规则和程序维持员注意不要让不参与游戏的考生靠近或者触碰参赛队员

幼儿园垫子和梯子轮胎的组合玩法？

1.梯子的玩法:

走横梯(梯子平放,幼儿走在梯子的横档上,身体保持平衡,脚踩稳,注意安全)。

跳空格(梯子平放,幼儿单、双脚在梯子的空挡进行跳,身体保持平衡,重心要稳)。

2.梯子和轮胎的组合玩法:

在一个竹梯窄的一端垫上一个旧轮胎,在另一个竹梯两端分别垫上一个旧轮胎,教师鼓励幼儿大胆尝试在垫高后的竹梯上不一样的玩法,及时选用好的玩法和大家一起一起。

垫子和梯子轮胎可以结合起来，让孩子们玩出创意和想象力。下面这些内容就是一部分组合玩法的建议：

1. 垫子和梯子轮胎可以组成一个小障碍赛道，让孩子们爬上爬下，跨过障碍，锻炼身体协调性和平衡感。

2. 在垫子上放置一部分小球或者玩具，让孩子们用梯子轮胎去接球或者捡玩具，提高手眼协调能力和注意力。

3. 将梯子轮胎倒置，放在垫子上，让孩子们在轮胎里跳跃或者爬行，提升运动能力和灵活性。

4. 将垫子和梯子轮胎摆成一个小房子，让孩子们在里面玩耍，发挥想象力和创造力，提高社交能力和情感交流。

以上是一部分垫子和梯子轮胎组合玩法的建议，家长和老师可以按照孩子的兴趣和需进行调整和创新。同时，需要大家特别注意安全问题，保证孩子在玩耍途中不会受伤。

回 这样的组合玩法很有益于幼儿园幼儿的身体和智力发展。第一，垫子和梯子的结合可以提高孩子们的体能和协调能力，促进其身体素质的提升。其次，轮胎的加入能提高孩子们对空间的认识和了解和想象能力，可以让他们更自由地探索游戏。除开这点通过各自不同的不一样的排列组合，孩子们可以锻炼自己的思维能力和创造能力。因为这个原因是一种富有创意和教育意义的游戏。

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