5-6岁幼儿园自制教具百宝箱，幼儿园大班分解的方法与技巧有哪些

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5-6岁幼儿园自制教具百宝箱，幼儿园大班分解的方法与技巧有哪些

5-6岁幼儿园自制教具百宝箱？

5~6岁的孩子这时，大约就是中班和大班的样子，假设让他们去自己制作一部分教具，百宝箱我们可以让孩子去做各自不同的各样的形状，三角形圆形，让他们剪出来，剪出来后面再放到我们的百宝箱里面，然后一个个的拿出来让他自己去判断他们是什么样的形状，对孩子们有直观的影响哦。

儿童早教应该怎么教？早教教什么？孩子的百宝箱是一个历经父母和孩子亲力亲为装裱过的纸箱子，在这当中可以放置30种～40种孩子常玩的玩具。有的父母说我的孩子有自己的儿童房间，有装玩具的专卖店和抽屉柜，有什么必需再做一个百宝箱？孩子的百宝箱怎么做？

　　要了解这儿说的百宝箱是适合一岁上下的孩子的百宝箱。尽管是一个纸箱子，可是它是历经结构加固和装裱处理的，十分坚固和好看，小箱子的高宽比仅25～三十厘米，很适合孩子坐着木地板上玩乐。

5到6岁幼儿园自制教具百宝箱工具/原料

废旧奶箱、海绵纸等。

方式/步骤

主要制作方式：

主要制作方式：用长方形奶箱做主框架，然后把不一样颜色的海绵纸用双面胶贴在奶箱上装饰成小猪的样子，猪 嘴张开 ，幼儿通过观察、触摸小猪百宝箱，认识长方形、圆形等形状，认识红黄蓝黑紫棕等颜

幼儿园大班分解的方式与技巧？

幼儿园大班的分解方式和技巧需耐心和细心，需严格掌握并熟悉，但同时也不失为一项有趣味和挑战性的工作大多数情况下来说，分解方式可按照教育教学大纲，根据逐层递进、由浅入深的原则，通过以直观化和游戏化的方法进行，可以使用详细的教具，如数字积木、数字拼图等，以培养幼儿的思维能力和创造力在实践中，幼儿教师要注重个性化和差异化的教学，针对受到教育方式限制的幼儿，需采取其他方式和方法进行辅助教学，如通过互动绘本、音频考试教材等方法来达到教学目标

大班加法怎么教？

第一点：出示教具，2个苹果，4根一横的积木，让幼儿认一认，想一想，第二点：把2根积木做成加号，让幼儿认一认，读一读，第三点：把2根积木做成等号，让幼儿认一认。

第四点：让幼儿把一个苹果加另一个苹果等于2个苹果。

大班分成怎么教？

第一点：第一备好教具，比如：教5可以分成3和2，5可以分成2和3，5可以分成4和1，5可以分成1和4 ，第一要有5个球，然后把它分成以上数字。叫幼儿一起来演示。

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