中班晨间篮球活动目标及内容？ 活动目标:练习夹球跳，提高幼儿腿部力量。乐意参与体育教学，体验玩球的乐趣。 教学过程: 1.准备活动:带着幼儿练习自编球操:上肢运动，下肢运动，体侧运...
中班
中班晨间篮球活动目标及内容，中班体育搬玉米教案及反思
中班晨间篮球活动目标及内容？
活动目标:练习夹球跳，提高幼儿腿部力量。乐意参与体育教学，体验玩球的乐趣。
教学过程:
1.准备活动:带着幼儿练习自编球操:上肢运动，下肢运动，体侧运动，体转运动，跳跃运动。供各自不同的不一样的球，让幼儿运用感官，发现球的外形特点.
师:今天有不少漂亮的球宝宝跟我们交朋友，你们愿意吗(幼儿自选一个喜欢的球)请你认真看一看，摸一摸，你的球宝宝长得怎么样等会儿讲解给各位考生。
师:你们的球宝宝真漂亮，都是圆圆的，都拥有颜色或花纹，有的硬，有的软，有的大，有的小。
3.幼儿探索玩球方式:幼儿自由玩球，鼓励幼儿想出各种玩球的方式。
师:我们的球宝宝除了漂亮，还有不少本领呢！可以和我们小朋友做不少教学，你清楚我们用球可以玩什么教学吗？请各位考生想一想，玩一玩。
4.幼儿逐个讲解自己的玩球方式，其他幼儿模仿练习。
师:刚才你是咋玩的你愿意讲解给各位考生，让各位考生一起玩吗？
用手拍着玩的.(教师组织幼儿集体练习拍球)把皮球放在地上滚来滚去玩的，把皮球扔高再接住，鼓励幼儿练习各自不同的不一样的抛接方式，引导幼儿两人一组练习相互抛接球。
5.夹球跳
师：小朋友们真棒想出了这么多玩球的方式，老师今天也带来了一个新的玩球的办法，你们想看一看，学一学吗？
教师示范：把球夹在两腿中间，然后跳起来，这叫夹球跳。
幼儿练习2-3次
6.集体教学:《送球宝宝回家》，夯实夹球跳。
师：今天我们又学习了一项新的本领，目前我们来比比看谁学的最好。
比赛规则：分成四队，每队第一个小朋友出发到终点后，跑回来打下第二个小朋友的手，哪队先完成任务，哪队就为胜。
中班体育搬玉米教案？
教学目标中班体育游戏活动搬玉米活动学习掌握并熟悉这项活动的方式规则，还独立完成任务，授课分析，老师，可以把搬玉米这项活动的方式，步骤，规则，评价标准还有在把玉米途中想注意的各自不同的问题，特别是小安全问题，给孩子们一件一件的讲了解，让孩子们熟悉整个活动的流程和程序，以便很好的完成这个任务最后，课堂活动回馈，可以让孩子们分成组进行比赛，挑出很好的组进行表扬和鼓励没有完成的孩子分析具体是什么原因导致，帮其更正，最后达到每一个孩子都完成这项任务，达到本课的教学目标
中班体能大循环教案目标？
中班体能大循环教案的目标是促进幼儿全面发展和提升身体素质。详细来说，体能大循环教案能有效的帮幼儿提高心肺功能，加强肌肉力量和耐力，提升平衡感和协调能力。同时，教案中融入了游戏和趣味元素，可以培养幼儿的协作能力和团体精神。 此外通过体能大循环教案，幼儿还可以学到一部分基本的运动技巧和运动规则，对幼儿日后的体育锻炼夯实了基础。同时，教案中也涉及一部分健康知识和安全常识的宣传，有助于幼儿养成良好的健康行为和安全意识。 总而言之，中班体能大循环教案的目标是全面促进幼儿身体素质和发展，提升幼儿的运动能力和规范意识，同时也有助于提高幼儿的团队Team合作和安全意识。
1 目标是让中班幼儿通过体能训练达到身体素质提升、养成良好生活习惯、提高自信心和团队Team合作精神等方面的综合能力提高。2 中班幼儿正处于身体素质迅速发展的阶段，中班体能大循环可以通过各自不同的形式的游戏和训练，促进幼儿身体各项指标的提升，并帮他们养成良好的生活习惯和积极向上的心态。3 同时，中班体能大循环的训练还可以增多幼儿当中的互动和合作，让他们更好地了解团队Team合作的重要性，提升幼儿的自信心和社交能力。通过循序渐进的训练和激励，中班幼儿可在体能方面得到全面提高，为未来的健康成长打下坚实的基础。
体能目标:
中班:锻炼幼儿腿部力量，提高爆发力，和体耐力。提高迅速反应能力，加强幼儿身体敏捷性。
技能目标:
中班:连续双脚跳，开合跳，手脚爬，迅速跑，跑爬组合训练。
情感目标:
趣味游戏中，培养幼儿耐心、专注、主动、独立的态度与意志品。
幼儿户外体能大循环活动主要目标是促进幼儿身体健康的成长,试着通过不一样的体育器材与辅助性的器械,在不一样的季节和时间中进行体能锻炼。
幼儿园教师怎样制定一周室外体育活动计划？
《幼儿园教育详细指导纲要》说到：幼儿园户外活动时间，在正常情况下每天不可以少于二小时，这当中体育活动不于一小时。我们幼儿园老师在具体安排一周室外体育活动计划时要从活动时间、活动目标活动内容、活动形式、等等这哪些方面加以考虑。
一、制定计划时我们要满足室外体育活动时间每天不小于一小时的需，每周具体安排两节集中的体育课，剩下时间要通其他体育活动来满足要求。例如周一大班已经具体安排了一节30分钟锻炼幼儿攀登技能的体育课，既然如此那，周一的其他30分钟时间就具体安排别的运动来达到时间要求。周二没有具体安排集中体育课既然如此那，一小时都要具体安排别的体育运动。
二、室外体育活动目标要依据各年龄段基本动作发展目标，注重幼儿技能的掌握并熟悉和运动品质的培养，能反映趣味性。同一运动每个年龄段的目标不一样，《3一6岁儿童学习与发展指南》都拥有有关的具体安排。制定计划目标时要恰到好处，不要目标定得太高了很难完成和目标太低没有挑战性。
三、室外体育活动形式要趣味性地让孩子在活动中可以有创新的空间，突出本园特色，以集体活动（集中体育课、集体课间操、队列队形、体能游戏等）与分散活动（器械、体育游戏、自由活动）相结合的户外活动形式。
四、室外体育活动内容要多样，基本动作练习主要有走、跑、跳、平衡、钻爬、攀登、投掷等。身体姿势训练主要是走、坐、立的姿势。还有体育游戏。
此外一周户外体育活动计划制定时要不要每天活动内容重复让幼儿失去兴趣，除了固定的课间操节外，同一活动大多数情况下一周最多具体安排两次比较好。
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