中班长发娃娃做法，中班大自然果实娃娃教案反思

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中班长发娃娃做法，中班大自然果实娃娃教案反思

中班长发娃娃做法？

假设是sd，就要用接发或者假发做了

假设是布娃娃，建议用那种黑色的缠在线圈上的细毛线了

差不多跟棉线差很少，去卖冒险的地方找找，一般用来缝毛衣的那种

一定要一簇一簇的密密缝在一起

然后再按照自己的喜好修剪

我也喜欢做娃娃，目前出了一个娃娃轮廓，什么都还没加呢

书店有不少做娃娃的书，我买的小怪怪粉红色的那本

很具体，而其还有图纸呢

中班大自然果实娃娃教案？

目标，让中班的孩子们了解大自然果实的种类，并自己进行认识和了解

内容，第一让中班的孩子自己发挥想象，说出一部分大自然果实的种类，它的特点，它的颜色，然后老师进行总结，老师也可搜一部分资料，列举列举一部分大自然果实的种类，供孩子们观察

考评，把孩子们分成组别看谁说出的果实最多，挑出好的进行表扬

中班小宝宝是咋来的？

中班的宝宝是小班升了一级就叫中班宝宝，刚上幼儿园的宝宝叫小班宝宝，小宝宝升一级第二年就叫做中班宝宝，每一个宝宝上一年学就要升级一年，幼儿园就是上小班，中班，大班，小班升中班，中班升大班，幼儿园就这3个班级，故此，说中班小宝宝是小班升上来的

中班玉米娃娃教案？

活动目标

　　一、通过本节活动课，使幼儿认识玉米了解它的实用价值和营养价值；了解玉米的生长过程。

　　二、以此懂得不浪费粮食的道理，学会尊重他人的劳动。

　　三、激发幼儿兴趣，积极探索，大胆表达，在活动中享受生活的快乐。

　　四、发展幼儿思维和口语表达能力。

　　五、大胆说出自己对玉米的理解。

　　教学重点、难点

　　活动重点：使幼儿认识玉米，了解它的食用价值和营养价值。

　　活动难点：了解玉米的生长过程，体会农民劳动的辛苦。

　　活动准备

　　物质准备：课件（大屏幕展示：玉米成长的过程），完整的玉米棒若干，纸盒箱若干，玉米饼，玉米面煎饼，玉米粒粘贴画一张，玉米杆机器人一个。

　　经验装备：观察秋天的田野，收获的粮食。

　　活动过程

　　一、活动导入：小朋友，今天老师给你们带来了一个谜语，请各位考生猜一猜说的是什么？

　　奇怪奇怪真奇怪，

　　头顶长出胡须来，

　　打开衣服看一看，

　　珍珠颗颗抱在怀。

　　提问：小朋友，你们猜到是什么了吗？

　　二、活动启动：

　　师：老师已经把它给你们带来了，就放在你们面前的纸盒箱里。目前，你们可以把小手轻轻地伸进纸盒箱里摸一摸，然后告诉老师你摸到了什么。

　　幼儿自由活动，摸一摸，展开想象，也可与其它小朋友交流。

　　提问：小朋友，你们摸到了什么？把你们的发现告诉老师吧。

　　幼儿回答问题，把自己的发现说出来。

　　提问：小朋友你们认为它会事什么呢？

　　幼儿按照自己的发现，说出名称。

　　师：那么就让我们把它从纸盒箱里请出来吧，看一看它究竟是什么，它究竟长什么样？

　　教师按照幼儿的回答，总结玉米的特点。

　　1、头顶长着胡须。

　　2、穿着一层一层的“衣服”

　　3、剥开“衣服”后面，露出了不少玉米粒，像珍珠一样。

　　小结：那就是玉米，我们班有不少小朋友家里都种了不少玉米。目前已经收回家了，就放在粮仓里。小朋友，你们清楚玉米有哪些用吗？（提示幼儿说出玉米的用处）

　　师：用玉米可以做不少好吃的食物。它是很有营养的，能帮小朋友快快长大，今天老师就给小朋友带来了几样玉米做成的食品，请小朋友尝一尝。

　　尝一尝：

　　1、玉米面饼子。

　　2、玉米面煎饼。

　　小结：玉米可以做成不少好吃的食物，大家都很喜欢，也很有营养。可是，你们清楚玉米是什么样长大的吗？

　　出示课件（玉米成长的过程），让幼儿观察玉米是什么样长大的，观察后，请幼儿说出玉米长大的过程。

　　1、先把玉米种子种到地里。

　　2、长出小苗后面要锄草、施肥驱虫等。、

　　3、长大后面就结出了玉米棒子。

　　4、到了秋天就要收获了。

　　提问:小朋友，你们从玉米的生长途中能看出什么呢？（农民劳动很辛苦）玉米是很好的食物，我们应该怎样对待它呢？想一想告诉老师。（爱惜粮食，不浪费粮食）

　　小朋友，玉米浑身都是宝，你们想一想，玉米棒拿回家了，剩下的玉米秸做什么用了？

　　幼儿回答问题后，教师引导幼儿发现，玉米的用途不少。

　　1、出示玉米粒贴画和玉米秸机器人给小朋友们欣赏。

　　2、再次展示玉米做成的食物。

　　小朋友，玉米粒和玉米秸也是我们的好朋友，我们也可用它做不少种玩具的。

　　三、游戏活动：

　　小朋友，老师小时，家里没有钱给我们买玩具，故此，我们就玉米身上的东西做玩具，这个玉米秸机器人就是老师小时候的玩具，老师小时候还用玉米叶做过娃娃，今天，老师教你们用玉米棒做手榴弹。

　　1、把玉米棒上的玉米拔掉。

　　2、把剩下的玉米棒折成两段。

　　3、把一根小木棍插进打开的玉米棒中心，手榴弹就做好了。

　　幼儿分组进行游戏。

　　四、活动延伸：

　　用玉米身上的东西还可以做不少玩具，小朋友回家后，请爸爸、妈妈帮忙做好玩的玩具，明天带到幼儿园来，我们一起玩。

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