小班体育捉龙尾教案，运玉米大班游戏

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小班体育捉龙尾教案，运玉米大班游戏

小班体育捉龙尾教案？

【活动目标】　　

1、追逐目标和集体协调地躲闪。　　

2、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。【活动准备】　　1、参与人员数量：6到10人；　　2、场地布置：幼儿活动场地。【游戏过程】　　参与者选一人做龙头,一人做捉龙尾者。其余人一个接一个地拉住衣摆接在龙头后面做龙身,最后一人就是龙尾。 　　游戏启动时,龙头与捉龙尾人对话　　捉者龙头　　我要吃龙头,龙头有角。　　我要吃龙中,中间有刺。　　我要吃龙尾,一拖拖你下水。　　对话一完,捉龙尾者便两边移动跑,找寻捉住龙尾的机会。龙头千方百计地挡住捉龙尾者,龙身龙尾一串人很快地跟着龙头移动跑,以防被捉住。注意龙身不要脱节。假设做龙尾的被捉住了,要自动退下,另一名在最后的自然成为龙尾。【创新玩法】　　创新玩法是龙头看到龙尾跑不动了，就原地蹲下，后面的龙身和龙尾一起蹲下。捉龙尾者看到龙尾蹲下了，就不可以再捉了。【活动反思】　　针对游戏的天生的喜爱，孩子们听说做“捉龙尾”的游戏都很高兴，只是启动，因为对儿歌不熟悉，玩法也不熟悉，有部分无所适从。我想应该早让孩子们熟悉一下儿歌会更好一部分。经过几次的实践游戏，孩子们针对儿歌还有游戏的玩法有了更进一步的熟悉。我想在教孩子们游戏内容时，我们不需要什么说教，而要引导孩子们在游戏的实践中熟悉游戏的玩法及规则等，这样更合适这个年龄阶段的孩子们。“捉龙尾”游戏是一个集体游戏，需幼儿当中的密切合作。故此此次游戏既锻炼了幼儿的反应能力，又培养了幼儿团结协作的精神，幼儿很喜欢参加活动。

小班运玉米外游戏教案

通过户外运玉米游戏，让幼儿了解玉米，引导幼儿团队Team合作的重要性，段练了幼儿的运动能力

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