保育员与小班孩子感动故事，保育老师怎样写小班家园联系册内容

博宇考试网 往年-06-13 小班 次
保育员与小班孩子感动故事，保育老师怎样写小班家园联系册内容

保育员与小班孩子感动故事？

随着时间的流逝，不少事情都淡忘了，有一件事我终生难忘。那年我儿子上幼儿园小班，有天我送儿子去幼儿园，刚来到幼儿园大门口时，一辆车失控直冲幼儿园冲过来，在这千钩一发之时，保育员刘小丽一把抱起我的孩子躲向了一侧，孩子平安无事，我和刘保育员都长长出了口气，这件事我一生都不会忘记，我将感谢小刘一辈子。

孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育教师的职责之重也随之提高了，照顾孩子的吃、喝、拉、撒也还是是重中之重。但对孩子的照顾不单一是身体上了，她要教会孩子学会自理，教会孩子学会开心，教会孩子学会礼貌，学会关心别人，学会自我保护等等有益于他们健康成长的心理知识。

当小班的孩子会自我吃饭、小便、洗手时，当中班的孩子会穿衣服、会擦桌椅、会扶起摔倒的同伴、会主动和教师还有考生学员分享欢乐时，当大班的哥哥姐姐会自我整理自我的学习用品或教室的书柜、会地、会很荣幸地被推选为小小礼仪员时，那是对我们保育工作的肯定和认可。

给孩子母爱，让他感到安全感，孩子就可以喜欢你的

保育老师怎样写小班家园联系册？

保育员老师是不负责写小班家园联系册的，这项工作是由教养园来写的，分工不一样，教养园就是培养教育孩子们的涵盖；教学，手工，儿歌等等课上的知识都是教养员的工作，还有和家长联系都是教养员负责的，保育员负责孩子们的一日三餐和平日生活。

保育员怎么跟幼儿互动交流？

在幼儿园里面都是两教一保，保育员也是一位老师，故此，作为保育员，可以将幼儿园的孩子当做自己的孩子一样进行正常交流。

当幼儿做错时，保育老师可以指责出来，帮孩子去改正不好的地方，在平日间的生活当中，也可教给小朋友一部分生活技能，例如小朋友不会自己穿鞋，保育老师也可用自己的方式去教小朋友学会穿鞋。

当小朋友做的很好时，保育老师也可表扬，可以给他发小贴画，小礼物等等，拉进和孩子当中的距离，让孩子也可以够爱上班级的保育老师，尊重保育老师。

保育员和幼儿互动交流时可在，保育员对幼儿进行二次晨检时，关心幼儿今天谁送来上幼儿园的，今天早餐吃的什么，是否有听话，在幼儿手脏时，幼儿洗手环节，保育员和详细指导幼儿用七步洗手法洗手交流，可在餐前讲述饭菜营的环节交，有有不少交流方法

保育员跟幼儿互动交流，最好是在吃东西以前给他们讲解一下菜的食谱，还有就是在幼儿近距离接触后可以和幼儿一定程度上交流

保育员怎样照顾特殊幼儿？

我是幼儿园的保育员，幼儿园小班新入园了一位小朋友，园长让我多照顾一下，因为这位幼儿比较特殊，好像智商比较低，言语表达能力差，做为保育员我就要加倍照顾，多和她交流一点点的，让她增多自理能力，鼓励她和小朋友们一起玩，共考生习进步，对待特殊幼儿第一不要歧视，要有耐心有爱心，无微不至的关心她详细指导她，这是我保育员的职责。

保育员怎么组织小班吃午餐？

保育员组织小班小朋友吃午餐，第一要让宝宝排排队，按排队顺序做到自己的餐桌前，教给宝宝餐前礼仪，例如，小手放背后，饭前不动手等规则，防止幼儿乱动乱跑撞倒餐桌，打翻饭菜，宝宝坐好以后，讲一下用餐规则，吃饭时候不说话，光盘行动，需帮举手叫老师帮忙，完全就能够开餐了

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