复习棒棒糖大班美术教案,大班美术《棒棒糖》教案

复习棒棒糖大班美术教案,大班美术《棒棒糖》教案

学习棒棒糖大班美术教案?

活动目标:1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方式。

2、了解作画时要换色,要有大小的变化。

3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

活动准备:棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程: 一、导入活动 1、教师:小朋友,还记得我们上个星期一起来画了小圆糖,而且,在《好吃的糖果》里面,我们看到了不少明显不同的糖果哦!还记得都拥有什么样的糖果吗? 教师请幼儿说说自己看到的,吃到的一部分糖果,说说它们的颜色、形状和味道。

2、教师对幼儿的讲述进行小结。

3、教师:小朋友,今天老师又带了一种跟之前明显不同的糖果,它是圆圆的,吃起来硬硬的,下面还会插着一根小棒棒。

请你们猜猜是什么糖呢?(棒棒糖) 4、教师:小朋友,你们都吃过棒棒糖吧?你们都吃过什么味道的棒棒糖呢?都拥有什么样的颜色呢? 请幼儿说说自己吃过的棒棒糖。

5、教师:今天我们就要一起来学一学画棒棒糖,小朋友,你们想画吗? 二、教师示范操作 1、教师示范绘画的方式,引导幼儿认真观察老师画画的方式,对幼儿提问:小朋友,你们看到老师是咋样画棒棒糖的吗? 2、请幼儿伸出小手在空中跟着老师画的方式一起来练习画一画,一边画一边说:棒棒糖,一圈圈,红黄蓝,真漂亮,画根棒棒糖,尝一尝,放进嘴里甜又香。

3、教师引导幼儿学习画螺旋线的方式,并请很小一部分幼儿上来示范作画,说说他们的优点和缺点。

三、请幼儿作画,教师巡回详细指导 1、教师:小朋友,刚才你们都跟着老师一起学习了画棒棒糖的方式,目前请小朋友一起把它们画在纸上画下来吧,看看谁画的最多,谁画得最漂亮。

2、请幼儿传发绘画工具,请幼儿启动绘画。

3、教师提醒幼儿:糖要画在棒子上,棒子要紧紧地挨着糖果,应该画在圆圆的糖下面。

糖尽可能要画圆,最后收笔时要连在上一圈的线上。

3、鼓励幼儿多画一部分,把画面填满。

四、作品欣赏 1、将很好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。

2、请幼儿整理作画工具。

3、结束活动。

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