认识蝉的习性小班教案? 小班科学领域教案 《认识蝉的习性》 活动目标: 1、通过观察,了解蝉的外形特点和习性。 2、对蝉有探究兴趣,能用语言表达自己对蝉的认识。 3、在活动中,引导...
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小班科学领域教案
《认识蝉的习性》
活动目标:
1、通过观察,了解蝉的外形特点和习性。
2、对蝉有探究兴趣,能用语言表达自己对蝉的认识。
3、在活动中,引导幼儿认真观察发现情况,并能以实证研究科学情况。
4、发展动手观察力、操作能力,掌握并熟悉简单的实验记录方式。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
活动准备:
蝉若干只、蝉的鸣叫声。
活动过程:
一、导入活动,导致幼儿兴趣。
教师用录音机放蝉的鸣叫声,请幼儿听一听、猜一猜这是什么东西的叫声?
二、引导幼儿观察蝉。
1、教师出示蝉,引导幼儿讨论:蝉是什么样子的?
2、引导幼儿观察:蝉的头上有哪些?嘴是什么样子的?背上有哪些?身体下面有哪些?肚子是什么样子的?
3、小结:蝉的身体是黑褐色的。头上有一对复眼,一对短短的触角,嘴像针是一根空心的管子。背上有两对薄而透明的翅膀。身体下面有三对足。肚子是一节一节的。
4、讨论:蝉能发出怎样的声音?这样的声音是从哪里发出来的?(雄蝉在夏天发出“知了、知了”的声音,这样的声音是蝉的翅膀振动发出的。)
三、了解蝉的生活习性。
讨论:蝉生活在什么地方?吃什么?(蝉生活在树上,靠吸树枝里的汁生活,故此,它危害树木是害虫。)
《七夕的由来》
活动目标:
1、了解七夕的传说,清楚七夕节是我们国内传统节日之一。
2、初步学习蜡刻画,尝试利用辅助材料制作许愿灯。
3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。
活动准备:
经验准备:已学过歌曲《七夕》
教具准备:七夕视频、挂图
材料准备:蜡刻纸,刻画棒,不织布,麻绳,酒精胶
活动过程:
一、欣赏七夕视频,了解七夕的传说。
二、出示挂图,引导幼儿认识许愿灯,激发学习兴趣。
三、引导幼儿重点欣赏许愿灯的造型及图案,感受许愿灯的刻画特点。
1、欣赏各自不同的各样的许愿灯。
2、感受许愿灯独特的刻画特点。
四、出示蜡刻纸,刻画棒,讲解幼儿认识蜡刻画的材料及蜡刻画的画法。
五、引导幼儿回忆自己的愿望,运用已有经验尝试创作蜡刻画。
六、利用辅助材料制作许愿灯。
七、相互欣赏许愿灯,师生共同评价。
八、七夕庆祝会
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