幼儿大班防拐卖安全教育教案，防拐卖大班安全教案及ppt

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幼儿大班防拐卖安全教育教案，防拐卖大班安全教案及ppt

幼儿大班防拐卖安全教育教案？

不建议给幼儿园孩子进行地震方面的教学 认识和了解水平达不到 容易引发孩子恐慌

我就清楚有孩子在幼儿园老师讲过地震方面的知识以后 整天忧心忡忡的问家长 我们这里会不会出现地震

出现了地震咋办，应该如何处理之类的问题

不是多震地区 地震的考点归纳还是等到孩子大一部分学习的 好 幼儿园让孩子无忧无虑玩完全就能够了 可以灌输火灾消防安全的只是 这个比较实用

（一）考试教材分析 考试教材分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析《课程标准》的要求.（2）分析每课考试教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本考试教材）中的地位和作用.（3）分析高中每课考试教材内容与初中考试教材具体内容的区别和联系. （二）学生分析 学生分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析学生已有的认识和了解水平和能力状况.（2）分析学生存在的学习问题.（3）分析学生的学习需和学习行为. （三）教学目标 教学目标部分的写作要求：三个操作要求：（1）确定知识目标.（2）确定能力、方式培养目标及其教学开展策略.（3）确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学开展策略.

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