小班社会《照顾娃娃》教案及反思,小班社会《照顾娃娃》教案及反思1.教师撰写

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小班社会《照顾娃娃》教案及反思?

1.教师撰写教学案例是教师持续性反思、改进自己教学的一种方式,能促使教师更为深入透彻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程。

2.教师撰写教学案例的过程是以后自外部的教育理论与详细指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程,可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实质上情境,促进教学中理论联系实质上,培养分析问题和处理问题的能力。3.教学案例是教师教学行为的真实、典型记录,也是教师教学观念和教学思想的真实反映,因为这个原因是教育教学研究的珍贵资源是教师当中交流的重要媒介。

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