小班故事比赛哪个故事比较好，幼儿园小班故事宝贝不哭教案及反思

小班故事比赛哪个故事很好？

小班故事比赛用《小狗钱钱》这个故事很好。

《小狗钱钱》是一篇合适参赛要求积极向上的幼儿故事。故事讲述了一只小狗用自己的智慧和勤劳赚取了一部分钱，并将这些钱用来帮需帮的大家。这个故事告诉孩子们，只要我们肯努力，就一定会带来一定收获，而且，我们也应该积极地去帮别人，让世界变得更美好。

这样的故事可以激励孩子们勇敢地面对生活中的挑战，同时也培养了他们的爱心和责任感。

超级难回答哪个故事很好，因为好的故事因人而异，主要还是看读者的喜好和兴趣。但是下面这些内容就是一部分能有效的帮你选择好故事的建议：1. 选择一个合适小班的故事，内容简单易懂，语言生动有趣。2. 选择一个有教育意义的故事，能有效的帮孩子们学习道德和价值观。3. 选择一个可以激发孩子们想象力和创造力的故事，能有效的帮他们开发自己的思维能力。4. 选择一个可以导致孩子们共鸣的故事，能有效的帮他们更好地理解自己和周围的世界。最最重要，要优先集中精力的是，让孩子们参加选择故事的过程，让他们自己决定哪个故事最吸引他们。这样可以提高他们的兴趣和参加感。

没办法确定因为小班故事比赛的评判标准和参赛者的背景差异很大，没办法确定哪个故事会更受欢迎或更好。每个故事都拥有其独特的魅力和价值。但是可以通过以下方法帮评估：故事是不是满足主题、情节是不是有趣、语言是不是清晰、故事是不是可以导致听众的共鸣等。同时，需尊重评委的判断和决定，并在比赛后接受任何结果。

小班故事比赛中没有谁的故事更好，每个孩子都需珍惜自己的努力和经验因为每个孩子的生活和经验都明显不同，他们会从自己的生活经历中得到灵感和想法，继而创造真诚和独特的故事，每个故事都是特殊的同时，小班故事比赛的目标是在竞争中学习和成长，让孩子们学会分享和阅读故此每个孩子都需珍惜自己的故事并试着从其他学生的故事中学习，为下一次比赛做好准备相信在未来的生活中，他们每个人都可以编写出更优秀的故事

很遗憾，我作为AI语言模型并没有参加小班故事比赛，也没办法了解比赛的详细情况和参赛作品，没办法回答哪个故事很好。但我可以给您提供一部分写好故事的技巧，期望对您有一定的帮助：\1. 好故事要有情节，有起伏，有高潮和结局，可以导致读者的兴趣和共鸣。\2. 好故事要有生动的人物形象，让读者可以出现共鸣和感情上的投入。\3. 好故事要有合理的结构，不要故事线杂乱无章。\4. 好故事要有独特的视角和创意，可以导致大家的思考和共鸣。\5. 好故事要有易读的语言和流畅的叙述，让读者可以轻松理解和享受阅读的乐趣。\期望这些技巧可以对您写好故事带来一定启发，祝您创作出一篇优秀的故事！

狼来了，龟兔赛跑。小红帽，丑小鸭。

幼儿园小班故事宝贝不哭教案？

【活动目标】

　　1、理解故事内容，清楚兔宝宝为什么会哭，让幼儿愿意帮它。

　　2、学说短句：“兔宝宝不要哭，我送你XXX。”（重点）

　　3、让幼儿体验到帮别人是件快乐的事。

　　【活动准备】

　　1、活动室的一角布置成新年舞会的样子，另一角布置成超市，内有各自不同的玩具和礼品。

　　2、请哪些大班的幼儿戴上各自不同的动物头饰等着出场。

　　【活动过程】

　　一、故事导入

　　师：新年来到了，小动物们都穿着漂亮的衣服出去玩了，它们是谁呀？（戴上各自不同的动物头饰的幼儿依次出场。）突然，传来了“呜呜……”的哭声，谁在哭呀？

　　幼：是小兔子在哭。

　　师：你怎么清楚的？

　　幼：它在擦眼泪呢！

　　（评析：托班的孩子最喜欢看各自不同的小动物及一部分充满童趣的小故事，情境表演能充分激发幼儿的活动兴趣，小朋友们也很想清楚兔宝宝为什么会哭，为下面的活动作了铺垫。）

　　二、情感体验

　　师：请你猜一猜，兔宝宝为什么哭呢？

　　幼1：它不听话，妈妈不要它了。

　　幼2：它肚子饿，没有好东西吃了。

　　幼3：它没有玩具。

　　师：小朋友说的真好，那么你们有哪些好办法让它不要哭了？

　　幼1：我给它擦眼泪。

　　幼2：我去抱抱它。

　　幼3：我给它吃糖。

　　幼4：我去跟它玩。

　　（评价：教师及时引导幼儿去学会关爱他人，抓住有利时机，培养他们的同情兔宝宝，并尝试去帮它。）

　　三、帮他人

　　师：让我们去问一问它，好吗？兔宝宝，你为什么哭呀？

　　戴小兔头饰的幼儿：新年到了，我没有新衣服，也没有好吃、好玩的东西，呜呜……“

　　师：听了兔宝宝，我们咋办，应该如何处理呢？

　　幼：我们各位考生一起帮它。

　　师：那你准备怎么帮呢？

　　幼1：我给它买新衣服。

　　幼2：我给它买玩具。

　　幼3：我给它买好吃的东西。

　　师：小朋友的办法真多，目前，我们一起去超市给兔宝宝挑选好东西吧！

　　（师幼一起在轻柔的音乐声中去超市，让幼儿自己选择送给兔宝宝的礼物。）

　　师：我们已经选好了礼物，目前，我们就去送给它，好吗？

　　幼：好。

　　师：兔宝宝很高兴，能有很多小朋友来给它礼物，但是它有一个要求：小朋友送礼物时，要一个跟着一个，不可以推也不可以挤，而且一定要说了解，你送给它什么礼物。

　　（放音乐，幼儿送礼物，在这里途中，重点清楚幼儿学说句子：兔宝宝不要哭，我送给你XXX）

　　（评析：通过这一部分活动，使幼儿学会了用语言、表情、行动去体验帮别人的快乐，非常是“送礼物”这一环节，更是把孩子们的兴奋之情推向了高潮。）

　　四、新年舞会

　　师：小兔宝宝今天真开心，收到了很多的礼物，目前，它邀请我们一起去参与新年舞会，我们跟着它跳舞吧！

　　（师幼一同来到布置成新年舞会的区域，跟着音乐快乐地跳起舞来……）

保育员与小班孩子感动故事？

随着时间的流逝，不少事情都淡忘了，有一件事我终生难忘。那年我儿子上幼儿园小班，有天我送儿子去幼儿园，刚来到幼儿园大门口时，一辆车失控直冲幼儿园冲过来，在这千钩一发之时，保育员刘小丽一把抱起我的孩子躲向了一侧，孩子平安无事，我和刘保育员都长长出了口气，这件事我一生都不会忘记，我将感谢小刘一辈子。

孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育教师的职责之重也随之提高了，照顾孩子的吃、喝、拉、撒也还是是重中之重。但对孩子的照顾不单一是身体上了，她要教会孩子学会自理，教会孩子学会开心，教会孩子学会礼貌，学会关心别人，学会自我保护等等有益于他们健康成长的心理知识。

当小班的孩子会自我吃饭、小便、洗手时，当中班的孩子会穿衣服、会擦桌椅、会扶起摔倒的同伴、会主动和教师还有考生学员分享欢乐时，当大班的哥哥姐姐会自我整理自我的学习用品或教室的书柜、会地、会很荣幸地被推选为小小礼仪员时，那是对我们保育工作的肯定和认可。

给孩子母爱，让他感到安全感，孩子就可以喜欢你的

仿编长颈鹿的故事小班？

小动物都买车了，小兔喇叭花儿是白色的微型，狐狸小妖是红色的跑车、狗熊小憨是辆绿色的大越野。

　　长颈鹿小丫羡慕呀，可各位考生都说她不合适开车。

　　小丫不服气，咬咬牙、狠狠心也买了辆车。

　　可是因为脖子太长了，开车时她只可以将脖子伸出天窗外，碰见刮风下雨，又系围巾又打伞，一次经过桥洞，因为超高，脖子差点被削断。她可怜巴巴地看着小妖、喇叭花儿享受车里舒适的空调。于是生气地问妈妈：“我们的脖子为啥长?”妈妈吃惊地说：“我生下来就这样。”问姥姥，姥姥也既然如此那，说。她网络查：原来祖先也吃草，因自然界变化才吃树叶，故此，脖子越吃越长。

　　一天，小丫开车进城，因长长的脖子都暴露在汽车外面，被警察缴了驾照。回到草原，她想：我开不了车，我的子孙要开车。从此小丫再也不吃树上的叶子，她学马的样子低头吃草，坚信脖子能越吃越长，也可以越吃越短，千万年后，小丫的后代终于开车了。有一年大旱，寸草不生，已够不到树叶的长颈鹿象恐龙一样灭绝了。她也吓醒了。

　　小丫不甘心，她来到制造汽车的公司，讲了自己的愿望，经理被感动了，马上具体安排技术人员，按照长颈鹿的体形结构，量身打造了一款全新的小汽车，车子的颜色、花纹同小丫的衣服一样。她的脖子再也不需要伸出来了。小丫心想：只要努力，什么事情都可以办到。

秋季小班语言故事《鲸鱼和小鱼》教案？

秋季小班语言故事《鲸鱼和小鱼》教案？【活动目标】　　　　

1．能注意阅读画面内容并发现画面中的前后变化。　　　　

2．会按照故事重复的句式来预期故事中的对话。　　　　

3．想象并用自己的语言表达对故事内容的理解。　　　　【活动准备　　　　故事见幼儿园早期阅读系列丛书：《多什么都爱吃》或见《整合课程详细指导》P257。　　　　【活动过程】　　　　1．分段阅读。　　　　详细指导幼儿按顺序阅读图画故事《多什么都爱吃》的1-9页，提示幼儿思考每一页上是谁在说话。　　　　2．欣赏故事。　　　　用不一样的声音来朗读妈妈和小姑娘，重点突出反复产生的句子，如“多什么都爱吃，给多“等（可有意放慢语速），并帮幼儿理解故事中妈妈和小姑娘重复的对话。　　　　引导幼儿跟读，让幼儿不自觉的进入故事情境，了解故事发展的顺序　　　　3．讨论、想象。　　　　引导幼儿思考小狗多长大带来的后果（“假设食物都让多吃了，多长得很大很大，会怎么样呢“），鼓励幼儿从不一样的方面进行想象并交流自己的想法。　　　　

4．继续与幼儿一起阅读图画故事的后半部分，在阅读到最后的那幅插图时，让幼儿充分地感受和想象，讨论：　　　　“小姑娘想象多长大了会给她带来什么好处、什么麻烦？““最后小姑娘又是什么样想和怎样做的呢？““这些和你的想法一样吗？““怎样才可以让自己长高长大呢？“平日活动：　　　　进餐前，与幼儿谈论午餐吃什么、有哪些营养，鼓励幼儿什么都要吃

半条棉被故事幼儿园简短版？

半条棉被的故事讲述的是红军长征途中的故事，传递着军民雨水情。故事的主要内容请看下方具体内容：

有一位姓罗的记者重走红军长征路，来到了汝城沙洲村，他采访到徐解秀，了解到当年在长征时期出现的往事。当年，3名女红军借宿在徐解秀家，可徐家里连床御寒的被子都没有，女红军在离开时，就用剪刀把自己仅仅只有的一条被子剪开，将半条被子留给了徐解秀。

九一八事变的幼儿小班小故事？

我们讲三个故事

爬冰卧雪：东北抗联战士的故事

巍巍青山、拳拳赤子

九一八事变后

中国共产党领导下的东北抗日联军战士

从事英勇的游击斗争

把鲜血洒在这一片热土

把忠骨埋进了广袤大地

他们用气节表达了这个民族

最为悲壮的历史篇章

抗战成功后

有人总结

中国共产党领导的革命斗争中

有三大艰苦：

一是红军长征两万五

二是南方红军三年游击战

三是东北抗日联军23年的苦斗

白雪铺满大地，山中雪积及尺，抗日救国战士，犹着单衣水鞋，日夜出没于寇贼倭奴之封锁线，其困苦颇甚。

小班相关热气球的课程故事？

查理大叔有一个顶呱呱的热气球，气球上有红黄两种条纹，看上去很美丽。查理大叔很为他的热气球骄傲。

每逢星期天，他就坐上热气球，飞呀飞呀，飞过树林，飞过高山。

他看见了米莉、茉莉和莉莉，向她们热情地招手。

这一天，米莉、茉莉和莉莉又看见了查理大叔。米莉央求查理大叔：“查理大叔，好叔叔，带我们坐一次热气球，行吗？”

茉莉和莉莉也央求查理大叔：“我们想去看看大山那边是什么样，求求您了。”

查理大叔很痛快地答应了，大声说：“那就上来吧。”

查理大叔帮她们爬进了热气球：“坐好喽，坐好喽！”

小猫咪咪、淘淘和糖糖好羡慕啊！

米莉、茉莉和莉莉很想让小猫们也坐坐热气球。

查理大叔猜到了她们的心思，就说：“好吧，让它们也一起上来吧！”

热气球启动慢慢升空，离开了大地，向天上飞去。

米莉、茉莉和莉莉首次坐热气球。她们大声欢呼着：“，太神奇了，太神奇了！”

热气球越升越高，飞过屋顶，米莉、茉莉和莉莉向下看去，那些屋顶都是红色的。

阳光洒在屋顶上，又红又亮，美丽极了。

热气球越升越高，米莉、茉莉和莉莉看见了一条河。这条河好长好长，蓝蓝的，弯弯曲曲的，像条蓝色的。

小班备考资料及辅导课程

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