幼儿园小班语言教案多彩的夏天，幼儿园多彩的秋天家长的话怎么写

博宇考试网 往年-06-14 幼儿园 次
幼儿园小班语言教案多彩的夏天，幼儿园多彩的秋天家长的话怎么写

幼儿园小班语言教案多彩的夏天？

小班语言教案-《夏天在什么地方》活动目标：

1、初步感知夏天的季节特点。

2、萌发对儿歌的喜爱。

3、尝试仿编儿歌。 活动准备：幼儿对夏天有了初步感受。 教学挂图《主题活动夏天来了》活动详细指导： 1、谈论夏天：（1）引导幼儿谈论：目前是什么季节？夏天是什么样子的？从什么地方看出夏天来了？ （2）启发幼儿结合自己的生活经验，与同伴交流对夏天的感受。 2、欣赏图片：（1）出示教育挂图《夏天来了》，引导幼儿过程、欣赏。 （2）引发幼儿讨论：夏天到了谁在树上叫？池塘里的什么花开了？大家的头上都戴上了什么？ 3、学习儿歌：（1）教师朗诵儿歌《小天在那里？》，引导幼儿边欣赏挂图边倾听。 （2）引导幼儿学说儿歌，提醒幼儿注意语气和停顿。 （3）启发幼儿想一想，说一说：夏天还在什么地方? （4）鼓励幼儿模仿《夏天在什么地方？》的儿歌。 活动反思： 教育活动《夏天在什么地方》课后，我感觉此次集体教育活动效果很好，课堂气氛很洽，孩子们参加意识强，多数的幼儿能主动举手，踊跃回答老师的提问，唯有一半的幼儿能积极动脑进行创编儿歌，基本上此次教学行为充分达到了预期的教育目标，整个教育效果良好。一开头儿歌活动教师站在自己的的视角，使幼儿感到一片茫然，教师及时调整，站在幼儿的的视角思考，使幼儿理解儿歌，并深层的挖掘教学内容的价值，使语言活动的价值更大。在教师持续性详细指导幼儿活动的途中，教师也是在持续性的自我成长。小班幼儿的年龄特点，对语言的理解能力差，教师要创设合适幼儿的方法抓住时机，从幼儿实质上出发，以幼儿发展为本，正真让孩子成为学习的主人。

多彩的秋天寄语幼儿？

亲爱的家长朋友

你们好呀~

正值多彩的秋季，天气干燥凉爽，气温渐变，温差很大让我们一起来做好以下几点

幼儿园备考资料及辅导课程

幼儿园免费资料+培训课程

©下载资源版权归作者所有；本站所有资源均来源于网络，仅供学习使用，请支持正版！

幼儿园培训班名师辅导课程

考试培训视频课程
考试培训视频课程

以上就是本文幼儿园小班语言教案多彩的夏天，幼儿园多彩的秋天家长的话怎么写的全部内容，关注博宇考试网了解更多关于文幼儿园小班语言教案多彩的夏天，幼儿园多彩的秋天家长的话怎么写和幼儿园的相关信息。

本文链接：https://bbs.china-share.com/news/98594.html

发布于：博宇考试网（https://bbs.china-share.com）>>> 幼儿园栏目

投稿人：网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，博宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：ffsad111@foxmail.com

TAG标签：

　　 幼儿园小班语言教案多彩的夏天 　　 　　 多彩的秋天寄语幼儿 　　 　　 幼儿园多彩的秋天家长的话怎么写 　　 　　 多彩幼儿园 　　

阅读全文

幼儿园热门资讯推荐

推荐栏目

热点问题

热门头条