一年级读读童谣儿歌读后感怎么写? 《摇摇船》这首儿歌,就像儿童在自言自语,像“好宝宝”,“糖一包”,“果一包”,写出了孩子的喜爱之情。 《小刺猬理发》通过小刺猬理完发后面变...
读后感
《摇摇船》这首儿歌,就像儿童在自言自语,像“好宝宝”,“糖一包”,“果一包”,写出了孩子的喜爱之情。
《小刺猬理发》通过小刺猬理完发后面变成一个干净的小娃娃的事,告诉我们从小养成勤理发,讲卫生的好习惯。
童年的乐趣真是回味无穷
让我想到了小时候,妈妈和姥姥们给我讲的一部分童谣。
小时候,我很喜欢童话,当然也喜欢童谣。针对童谣来说,我还是比较有发表讲话权的,因为,长辈们无时不停地用和蔼,愉悦的声音在我耳边说着、唱着那些富有节奏、又不失真理的童谣。有不短的一个时期,我对《西游记》这部老少皆宜的电视剧着了迷。妈妈就为我编了一首童谣,我还模糊的记得那首童谣的主要内容是这样的:“唐僧骑马咚嘞个咚,后面跟这个孙悟空,孙悟空跑得快„„”《中华新童谣》中有一部分童谣也很好听,例如说《十二生肖歌》这首童谣来说,他就是把十二生肖进行了改编,很形象、生动地把十二个动物他们的特点、形态、和样子给反映了出来,而且,都是一部分通俗易懂的词语,读起来朗朗上口,真是或多或少都有一些创意。假设说《十二生肖歌》有创意,既然如此那,有关的这些童谣就是有一部分环保意义的,在不失童趣的同时又提倡各位考生各种树,可谓是一举两得。我还把这本书推荐给了弟弟,他认为很有趣,他说:“他之前以为,中国的童话没意思,还是外国的童话有意思,但是,目前看了这本书后面就不一样了,他认为中国童谣一样好听!”
中华新童谣真好看。
让我想到了小时候,妈妈和姥姥们给我讲的一部分童谣。
小时候,我很喜欢童话,当然也喜欢童谣。针对童谣来说,我还是比较有发表讲话权的,因为,长辈们无时不停地用和蔼,愉悦的声音在我耳边说着、唱着那些富有节奏、又不失真理的童谣。有不短的一个时期,我对《西游记》这部老少皆宜的电视剧着了迷。妈妈就为我编了一首童谣,我还模糊的记得那首童谣的主要内容是这样的:“唐僧骑马咚嘞个咚,后面跟这个孙悟空,孙悟空跑得快„„”《中华新童谣》中有一部分童谣也很好听,例如说《十二生肖歌》这首童谣来说,他就是把十二生肖进行了改编,很形象、生动地把十二个动物他们的特点、形态、和样子给反映了出来,而且,都是一部分通俗易懂的词语,读起来朗朗上口,真是或多或少都有一些创意。假设说《十二生肖歌》有创意,既然如此那,有关的这些童谣就是有一部分环保意义的,在不失童趣的同时又提倡各位考生各种树,可谓是一举两得。我还把这本书推荐给了弟弟,他认为很有趣,他说:“他之前以为,中国的童话没意思,还是外国的童话有意思,但是,目前看了这本书后面就不一样了,他认为中国童谣一样好听!”
童谣中不少有趣的故事,如“年夜饭”、“春节贴福字”等,
可以启发各位考生坚信不移的传统精神。
从童谣当中,大家可以感受到春节的氛围,也可了解到中国传统的文化。同时,春节童谣中一般有不少祝福性话语,如“团圆幸福,合家平安”,这些也让人印象深入透彻!
1.
春节童谣是一种古老的民间传统,它传承了中华民族的文化精髓,让我们了解中国传统文化的知识。
2.
春节童谣让我们了解了传统的节日文化,让我们更深入透彻的体会到节日的意义,让我们更珍惜和爱护家庭,还有更珍惜祖先留下的文化。
3.
春节童谣让我们了解了中华民族的传统文化,让我们更深入透彻的体会到中华民族的文化精髓,让我们更珍惜和尊重中华文化
读了春节童瑶认为很有趣的是有关年的拟人化的传说。有关节日的丰富多彩的庆祝形式。
马兰花读后感1
“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的大家在说话,请你马上就开花。”这句经典的童谣,流淌在每个孩子的心灵深处是每一代人童年最美好的回忆。今天,我就和考生们一起来到电影院看了电影《马兰花》
整个故事是有一朵马兰花而导致的,它保护着整个马兰山,马郎和一群动物们无忧无虑的生活着,而邪恶的藤妖一心想要得到马兰花,统治这块领地,但是,自己却又无能为力,于是她利用贪婪成性的大兰通过欺骗取得了马兰花。这时,为了保护各位考生的安全,马郎、小兰和动物们不顾生命危险,团结完全一样。最后消灭了藤妖,让马兰花重新绽放。
看完了电影,我懂得了一个道理:团结就是力量!假设没有动物帮消灭藤妖,靠马郎和小兰两个人的力量是打不过藤妖的。在我看来,那就是一种可贵的精神。
虽然这只是一个美丽的传说,但这样的可贵的`精神,将激励着我们成长,在我们漫长的人生旅途中,它将是一朵永远绽放在我们心中的花朵,点缀着我们的人生。
“四季之歌”这篇作文,主要写了:春天、夏天、秋天、冬天四个季节的情况,描绘出了一幅生机勃勃,充满着美丽的景色,美妙的事情,动听的声音,芬芳的气味的四季图。
四季之中的花草树木、鸟儿、虫儿都写得活泼可爱,充满人间气息,读来令人陶醉,仿佛在梦境,又仿佛在仙境。四季的景色是美的享受,大自然是心灵的火焰,越烧越亮。
老师就像农夫,浇灌着他的花草树木,陶冶着花草树木的品格,使它们懂得知识是颗取之不尽,用之不竭的宝石。
每个中国孩子,都多多少少从童谣中取得精神教化和艺术熏染,那朴实的文词,动听的韵律,机敏的睿智,俏皮的揶揄,幽默的意味,给我们平淡如水的乡村生活荡起多少美丽的涟漪成人后面回忆起来,也不少少童年往事都已经遗忘,但是,母亲唱过的童谣,父亲教过的绕口令,那些爱的标记,却给我们烙下了深深的印记。
孩子的童真与纯粹。小小眼睛真漂亮,一眨一眨水汪汪。
眼睛心灵的窗户,保护眼睛不可以少。怎样保护小眼睛,让我慢慢告诉您。
眼保健操要做好,按着节奏别偷懒。
电视不要看太久,不然就要近视眼。
电脑前别玩儿长,少了这点办不好。
作业做完看看远,保护眼睛有效率。
眼睛的亮亮,讲的是人的神态与人的外貌,写出了孩子的童真与纯粹。
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读后感
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