中班认识半圆形和扇形教案,幼儿园6+6怎么教孩子

中班认识半圆形和扇形教案,幼儿园6+6怎么教孩子

中班认识半圆形和扇形教案?

目标,让中班的孩子们认识半圆形和扇形的区别,掌握并熟悉画半圆形和扇形的方式,步骤和原则,并注意在圆和扇形时所产生的问题

内容,老师,可以把半圆形的画法和扇形的画法,她的方式和原则还有所用的工具列在黑板上,然后进行示范性的操作,让孩子们模仿,最后,完成这项任务,半圆形和扇形的最主要区别

幼儿园6+7怎么教育?

1 / 4 幼儿园中班数学《认识数字6、7》教案 活动目标:

1、认识数字6、7,清楚他们表示的实质上意义。

2、能目测感知7以内的数量,学习按数摆放实物。

3、能仔细倾听同伴发表讲话,且能独立地进行操作活动。

活动重要考试难点及核心内容:感知7以内的数量,清楚他们表示的实质上意义。

二、活动准备:

1、教具:7只兔,7根胡萝卜。

2、学具:幼儿画册第21页,彩色笔若干。 三、教学过程:

一、学习数字1-5游戏:“看谁拍得对”

师:深秋了,秋风一吹,树叶变黄了,一片一片都落了下来,老师去捡了不少树叶。

老师分别出示树叶(背后有数字),请幼儿读出数字或拍手数字,

幼儿园6+7时,可以给孩子看真实的物品,一起数一数。例如数气球,数积木,建立表现到抽象的过程

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