中班认识半圆形和扇形教案? 目标,让中班的孩子们认识半圆形和扇形的区别,掌握并熟悉画半圆形和扇形的方式,步骤和原则,并注意在圆和扇形时所产生的问题 内容,老师,可以把半圆形...
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目标,让中班的孩子们认识半圆形和扇形的区别,掌握并熟悉画半圆形和扇形的方式,步骤和原则,并注意在圆和扇形时所产生的问题
内容,老师,可以把半圆形的画法和扇形的画法,她的方式和原则还有所用的工具列在黑板上,然后进行示范性的操作,让孩子们模仿,最后,完成这项任务,半圆形和扇形的最主要区别
1 / 4 幼儿园中班数学《认识数字6、7》教案 活动目标:
1、认识数字6、7,清楚他们表示的实质上意义。
2、能目测感知7以内的数量,学习按数摆放实物。
3、能仔细倾听同伴发表讲话,且能独立地进行操作活动。
活动重要考试难点及核心内容:感知7以内的数量,清楚他们表示的实质上意义。
二、活动准备:
1、教具:7只兔,7根胡萝卜。
2、学具:幼儿画册第21页,彩色笔若干。 三、教学过程:
一、学习数字1-5游戏:“看谁拍得对”
师:深秋了,秋风一吹,树叶变黄了,一片一片都落了下来,老师去捡了不少树叶。
老师分别出示树叶(背后有数字),请幼儿读出数字或拍手数字,
幼儿园6+7时,可以给孩子看真实的物品,一起数一数。例如数气球,数积木,建立表现到抽象的过程
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