中班夏季绘画电风扇教案？ 活动目标： 1、了解电风扇的造型结构和安全使用方式。 2、能用绘画的方法表现出电风扇的造型特点并能用线条来装饰电风扇。 3、培养幼儿的动手能力和创造能力...
中班
中班夏季绘画电风扇教案，二十四节气白露教案幼儿园中班
中班夏季绘画电风扇教案？
活动目标：
1、了解电风扇的造型结构和安全使用方式。
2、能用绘画的方法表现出电风扇的造型特点并能用线条来装饰电风扇。
3、培养幼儿的动手能力和创造能力。
活动准备：
PPT课件，绘画工具、画纸等。
活动过程：
一、谈话导入：
二、出示电风扇图片(引导小朋友认真观察)
三、出示各自不同的类型的电风扇图片
四、认识电风扇的结构
五、小朋友创作。
今天我们一起来画一画电风扇吧!
了解四季，这当中夏季到了，引导幼儿夏天天气热了咋办，应该如何处理，要用电风扇，让幼儿用绘画的方法画出心里的电风扇的样子，通过绘画电风扇，让幼儿了解季节，发挥想象力。
二十四节气白露教案幼儿园小班？
幼儿园二十四节气白露的活动方案？
活动目标：
1.了解中国传统文化二十四节气。
2.学习二十四节气中的白露，了解与白露相关的习俗，感受白露带给我们的文化情趣。
3.学生熟读相关白露的诗句、谚语。
活动准备：
教师搜集白露的由来相关资料，制作PPT。
学生向老人了解白露的民间活动，搜集相关白露的古诗和谚语。
活动设计：
一、导入
1.认识二十四节气。
教师讲解：二十四节气-中国人通过观察太阳周年运动而形成时间而订立的一种用来详细指导农事的补充历法，按照太阳在黄道（即地球绕太阳公转 的轨道）上的位置来划分，共有二十四个节气。
2、出示“二十四节气歌”，认识二十四节气。
二、了解二十四节气中的“白露”。
1.出示课件，讲解白露。
师：白露是九月的头一个节气。露是因为温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。故此白露其实是表征天气已经转凉。这时，大家就可以明显地感觉到炎热的夏天已过，而凉爽的秋天已经到来了。因为白天的温度虽然仍达三十几度，可是夜晚后面，就下降到二十几度，两者当中的温度差达十多度。还有句老话：“白露白迷迷，秋分稻秀齐。”意思是说，白露前后若有露，则晚稻将有好收成。
2.ppt出示白露的有关图片，说说这个节气有哪些特点？
3.小组讨论交流总结，选派发表讲话人汇报。
（植物启动有露水进入白露节气后，夏季风一步一步被冬季风所代替，冷空气转守为攻，暖空气渐渐退避三舍。冷空气分批南下，时常带来一定范围的降温幅度。大家爱用“白露秋风夜，一夜凉一夜”的谚语来形容气温下降速度提高的情形。）
三、讲解白露相关的风俗。
1.通过学生课前搜集到的资料进行筛选整理。
2.教师PPT出示。
节气习俗
祭祀禹王
每一年的正月初八、清明、七月初七和白露时节，这里会举行祭禹工的香会，这当中又以清明、白露两祭的规模为最大，每一次历时一周。到时候，大家就可以赶庙会、打锣鼓、跳舞蹈。而在山西沿黄河一带，大家在祭禹王的同时，也要祭土地神、花神、蚕花姑娘、门神、宅神、姜太公等，以祭拜诸神来表达大家对美好生活的向往和追求。
白露茶
民间有“春茶苦，夏茶涩，要喝茶，秋白露”的说法。白露时节的茶树经过夏季的酷热，这个时候正是它生长的最好时期。旧时南京人都十分喜爱“白露茶”，因而每到这个时候，有部分老茶客就可以聚在一起，细品香茗，体验传统之美。
师总结：白露是一个特殊的节气，因为这个原因我们一定要做个有心人来了解它的特点。
四、相关白露的诗词及农谚。
1.学生展示自己课前收集到的相关白露的古诗、谚语。
2.教师出示：
3.学生自由朗读，并当堂尝试背诵。
4.请学生说一说你清楚那些相关白露的谚语。
白露满地红黄白，棉花地里人如海，
杈子耳子继续去，上午修棉下午摘。
早秋作物普遍收，割运打轧莫松懈，甚至懒惰。
底肥铺足快耕耙，秸秆还田土里埋。
高山河套瘠薄地，此刻就可以种小麦。
白菜萝卜追和浇，冬瓜南瓜摘家来。
5.全班齐读古诗词。
五、教师总结。
考生们，我们唯有掌握并熟悉了每个节气的特点，深入了解每个节气我们要注意的地方，并了解相关节日的习俗，做一个懂得生活，热爱生活的人。
六、作业设计
1.选择两首古诗、三条谚语进行背诵。
2.课后累积在自己的累积本上。
中班上认识交通工具课，应该用什么方法导入？
教学目标：
1.初步认识交通工具。
2.初步了解交通工具的差别和作用。 教学难点： 初步了解交通工具的差别。 教学准备： 1.交通工具课件。PPT。 教学过程： 一、启动部分 1.新课导入： 小朋友今天怎么来学校的啊？ 生： …… 2.了解各自不同的各样的交通工具、 出示图片引导幼儿观察。 提问：这是什么？
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