中班书写数字10的教案，幼儿园中班蒙氏数学平行四边形教案及反思

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中班书写数字10的教案，幼儿园中班蒙氏数学平行四边形教案及反思

中班表达数字10的教案？

活动目标

1、通过表达数字10,激发幼儿对数字的兴趣。

2、培养幼儿正确的表达姿势与习惯。

3、可以正确地将数字10写在田字格内。

活动准备

1、趣味练习数字

2、小黑板一块,粉笔一支,田字格本若干,铅笔。

活动过程

一、导入



出示趣味练习卡,导致幼儿兴趣。

教师:小朋友认真看看这张图片上有部分什么?(数字)

你能找出数字10吗?

二、展开

1.出示数字10,请幼儿观赏。

请幼儿说说数字10的字形:油条和鸡蛋

2.教师介绍示范数字10的正确写法:

起笔、运笔、落笔方向。

3.请很小一部分幼儿到黑板前表达,针对产生的问题,进一步介绍说明。

4.幼儿进行练习,教师巡回详细指导。

注意纠偏表达姿势,专门提醒幼儿表达时产生的问题,及时鼓励表扬幼儿,

导致的幼儿表达兴趣。

三、结束

当场批该作业,给幼儿作业本上得小奖章,培养幼儿的表达愿望。

幼儿园中班蒙氏数学平行四边形教案？

活动目标1、认识平行四边形的基本特点，进一步体验图形间的组合替换关系。

2、能运用平移、旋转、翻转等方式拼出平行四边形，并记录自己的拼法。

3、理解操作步骤，乐意探索各种品图形的方式。

活动重点通过与梯形的对比，认识平行四边形的基本特点；鼓励幼儿尝试探索平行四边形的各种拼法并进行记录，发展幼儿的空间运动能力和表征能力。

活动难点活动准备经验准备：对三角形，长方形，梯形等基本图形有初步的认识

中班拼地毯教案？

教学目标，中班孩子的拼地毯活动，并要求孩子们掌握并熟悉着方式，步骤和内容

教学内容分析，老师应该把平平的很这项活动进行评估和分析，列出这项活动的主要内容要求和在活动中需要大家特别注意的问题，然后老师进行示范性的操作，或者是讲授，然后让考生们亲手完成这任务

在活动评价方面，老师要对考生们的活动进行全面的评价，针对好的，要给表扬

中班数学阶梯花园教案？

　教学目标：　　1、说说我的小手会变成什么，清楚我的小手本领大。　　2、初步熟悉歌曲的旋律，愿意跟着音乐的节奏变化小手，体验旋律欢快的节奏，愿意跟着音乐变变化动。

中班数学整理冰箱教案及反思？

整理冰箱教案写的不怎么好，从教学目标来说，老师没有说明这节课究竟让孩子们做什么？整理冰箱，它的步骤是什么？

孩子心里很模糊，从讲课分析来说，老师没有把整理冰箱的方式，步骤一级在整理途中需要大家特别注意的问题等等，没有一个孩子讲的十分明白，故此，孩子对整个流程掌握并熟悉的不好，以至于任务完成的不大好，这些都需改进的地方

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