小班手指游戏(爆米花)？ 目标： 1、在听儿歌及跟做动作的途中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表达。 3、对小手游戏感兴趣。活动准备：小手能干的照片...
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小班手指游戏(爆米花)，海底探宝游戏教案反思
小班手指游戏(爆米花)？
目标：
1、在听儿歌及跟做动作的途中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。
2、尝试用完整的语言进行大胆地表达。
3、对小手游戏感兴趣。活动准备：小手能干的照片活动过程：1、手指游戏2、小手的本领刚才我们用什么做游戏了？你认为小手能干。
海底探宝游戏教案？
不存在。因为海底探宝游戏涉及到虚构的情境和场景，没有与之对应的教育目标和教学内容，因为这个原因没办法制定教案。假设有期望通过游戏的形式来达成某个教育目标，可以选择类似的教育游戏，比如有目标的益智游戏或角色扮演游戏，并根据游戏内容制定对应的教学方案。
海底寻宝 1、活动目标 1、通过游戏锻炼学生的弹跳能力。 2、培养学生勇于冒险、敢于尝试的精神。 3、通过活动激发学生的学习兴趣。 二、活动重要考试难点及核心内容 1、重点：锻炼学生的弹跳能力。 2、难点：听信号向指定方向前进，如前、后、左、右。 三、活动准备 多媒体课件、宝箱、拼音卡片。 四、活动课时 1个课时。 五、活动设计 1、情景导入： 教师：考生们你们清楚海底世界究竟是什么样的？除了刚才各位考生说的，实际上 海洋深处还藏着不少宝藏呢！
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