中班手工区指导重点，幼儿园中班手工风车教案反思

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中班手工区指导重点，幼儿园中班手工风车教案反思

中班手工区详细指导重点？

运用线条、图形进行有规律地装饰盘子。体验装饰画的线条美与规律美。

养成幼儿耐心、详细、整洁的创作习惯。

鼓励幼儿大胆想象,富有一个性地创作。

提醒幼儿运用线条、图案的组合进行装饰。

鼓励能力强的幼儿注意图案与排列的创新;帮能力弱地幼儿选择简单的线条与图案进行简单的装饰。强调保持桌面、画面整洁。

幼儿园中班手工风车教案？

　　1、清楚风车转动与风相关，还风的大小能影响风车转动的快慢。

　　2、体验玩风车的乐趣，并激发对科学探索的兴趣。

　　【活动准备】

　　就已经掌握制作风车、布置小型的风车展。

　　【活动过程】

　　1、带着孩子们到已经布置好的风车展中，给孩子打造一个探究的氛围。

　　师：这儿都是我们小朋友的作品，你们看到了怎样的风车？（五颜六色的、大大小小的、制作的、各自不同的花纹的）

　　2、教师引导幼儿观察风车的构造。看一看，风车有哪些（有风车页、有轴）

　　3、幼儿集体玩风车。

　　师：目前让我们来玩一玩风车，想一想你是咋玩的？在玩的途中你发现了什么？你可以用笔把它记下来。

　　教师小结：原来风车的转动和风相关，风推动风车的叶子，故此，风车可以在风的推动下转动。

　　4、第二次玩风车

　　（1）有了风，小风车就可以转动起来，既然如此那，怎样使你的小风车转动的更快？

　　（2）请你们自己去试一试，用什么办法使你的小风车转动的更快。（请幼儿将自己尝试的方式记录在记录纸上。）

　　（3）讨论交流：你是用什么办法使你的小风车转的更快的？

　　教师小结：小风车的转动与风相关系。我们在奔跑时，空气流动的快，风就大，风车转动的快；空气流动的慢，风就小，风车就转动的慢。

中班中秋节手工玉兔教案？

目标，让中国的学生在中秋节学会手工制作玉兔，并使学生掌握并熟悉住中秋节，玉兔等这些文化元素的源泉，掌握并熟悉住中秋节对中华民族的文化的促进

内容，制作玉兔的工具，材料，方式和步骤，老师要列在黑板上，使学生一步一步的完成

考查，把学生分成组别，看看哪一组制作的很好，提出表扬一一是鼓励

冬至手工教案中班？

目标，冬至，手工制作，让考生们清楚手工制作的方式，措施还有在制作途中想注意的问题，程序等，让孩子们独立完成

内容，冬至需什么手工制作？如何来做制作的方式和方法和原则，还有想注意的问题老师要列在黑板上，让考生们明白教师可以先进行示范然后让孩子们动手制作，最后完成这个任务

中班手工折纸立体粽子教案？

老师示范给幼儿看折纸粽子后，让幼儿自己动手折粽子，并涂上自己喜欢的颜色，训练幼儿的动手能力，

中班手工卡纸粽子教案？

老师让幼儿在卡纸粽子上面涂上自己喜欢的颜色，再把粽子剪下来，引导幼儿了解端午节的来历，了解粽子的意义

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