中班社会活动开门关门教案，幼儿园中班社会教案:我会用手做什么

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中班社会活动开门关门教案，幼儿园中班社会教案:我会用手做什么

中班社会活动开门关门教案？

目标学会开门关门，要求孩子们学会开门关门，这项平日生活的生活技能，还注意在开门关门中，全部的问题的问题讲课分析，老师把开门关门，这项活动的方式，步骤一级在开门途中所注意的安全问题，给孩子们列在了黑板上，给孩子们介绍了解，特别是开门关门的安全隐患，给孩子们非常提醒了交代孩子们掌握并熟悉的都很好，还顺利完成了教学目标，课堂反馈，要求每一个孩子掌握并熟悉这项生活技能并进行对比，好的进行表扬，没有掌握并熟悉住的进行更正，并最后做到每一个考生都完成教学任务

幼儿园中班社会教案：我会用手做什么？

幼儿园中班教案，我会用手帮妈妈做家务，和自己力所能及的事情

中班社会元旦的来历教案？

1、认识“元旦节”

　　（1）出示子卡“一月一日”，这哪些字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。

　　（2）“元旦节”到了，你看到街上有部分什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各自不同的活动，庆祝元旦节~~~）鼓励幼儿大胆讲述。

2、送礼物，学说祝福，语　　3、请幼儿表演节目

中班社会天冷了咋办，应该如何处理教案反思？

天气冷了咋办，应该如何处理？

活动目标：能主动探索和交流天气变化后的保暖办法。

活动过程：

1.教师提问：目前什么季节？(冬季，三九天)，外出什么感受？(非常冷)2.和幼儿一起探讨过冬的方式(暖气，电暖，电褥子，穿羽绒服等)3.老师和幼儿共同总结出冬季取暖的各自不同的办法。

我个人觉得中班社会天凉了咋办，应该如何处理教案反思是本节课依据幼儿园中班身心认识和了解规律、通过观察学习了解天气变化、了解了天凉了咋办，应该如何处理。

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