幼儿园纪律规矩顺口溜? 上下楼梯 不跑, 不跳,不拥挤 不冲,不撞,靠右行 不攀爬扶手轻轻走。 先上厕所再活动, 安全游戏不尖叫。 不讲脏话不骂人, 不打架来不吵闹 一、园内一定彬彬...
幼儿园

上下楼梯 不跑,
不跳,不拥挤
不冲,不撞,靠右行
不攀爬扶手轻轻走。
先上厕所再活动,
安全游戏不尖叫。
不讲脏话不骂人,
不打架来不吵闹
一、园内一定彬彬有礼,尊师重教叫人爱。二、要记住爱护幼儿园,保护公物不可以损。三、行路要规规矩矩,不允许乱跑在园中。四、走路讲礼貌要尊重,有礼待人减少闹。五、不许在操场骂叫,让园里气氛静好。六、不传播沾染性疾病,很早的时候预防加以警。七、手写作品要抄快,努力自觉不怕苦。八、考生当中要和谐,心里不忘觉慈善。
孩子的教育不是单抓一个小的方面完全就能够了,这样,孩子是不可能教育好的,一个好的孩子要学会守纪律,有这样的纪律管束,孩子才可以任何事情有一定的自觉性,这点家长要第一提升重视。
2.
我们教育孩子守纪律,既然如此那,家长就要从小不娇惯自己的孩子,每天做事情时一定要有一定的规矩,大多数情况下三岁启动这样的教育,孩子会慢慢的适应,假设年纪大了一部分,就超级难管理了。
一开头就立规矩,但小朋友容易忘记,平日间对小朋友的表现以表扬为主,表扬方法各种多样,或以小零食,或小红花来促进小明友遵循纪律。
幼师想好管好小朋友的纪律就要做到:
1.让孩子服你;2.与孩子打成一片;3.以分小组的形式来进行管理;4.多奖励少处罚;5.采用评比的方法;6.多去发现每个孩子的闪光点等等
作为家长或老师,你需引导幼儿建立良好的纪律性,下面这些内容就是一部分方式:
1.设立规矩:
制定一部分简单的规矩,让孩子们清楚什么是可行的,什么是不可以做的。
2.给孩子带来积极的体验:
为孩子设定一个具有挑战性、能带来积极反馈的目标,在孩子成功时给予奖励。
3.建立责任感:
让孩子明白自己的行为对他人导致的影响,帮孩子理解自己的责任。
4.赞扬正面行为:
及时表扬孩子的正面行为,让他们清楚他们做得好,以激励他们重新做出积极的行为。
5.教育孩子自我管束:
教孩子控制自己的情绪,学会在碰见问题时冷静思考,并找寻处理问题的方式。
6.制定明确的惩罚制度:
假设孩子违背规则,需让他们清楚自己违规的后果,这样才可以有效地引导他们掌握并熟悉更好的行为习惯。
1. 遵循学校的规章制度;
2. 对学生有爱心、信心、关心;
3. 不打骂、体罚学生;
4. 上课积极、活泼;
5. 不补课、不乱收取的费用;
6. 及时跟家长沟通情况;
工作时间不做与工作无关的事,不玩手机。
对孩子要有爱心,多关心,不可以体罚
1、小朋友,排排坐,不讲话,一二三,小手放放好。
2、小朋友,上课啦,小脚并并拢,小手放腿上,小眼睛看老师,小嘴巴闭起来。
3、小朋友,一二三,不讲话,看谁先坐好。
需加强管理。因为幼儿园是孩子的第一课堂,对孩子的成长有很大的影响,班级纪律太乱会让孩子们学习效果受到影响,同时也容易引发孩子当中的矛盾,故需加强管理。可以制定一套严格的规章制度,对教师和家长进行教育和宣传,加强对班级纪律的监督和管理,同时注重对孩子们的教育引导,让他们养成良好的生活习惯和行为习惯,以此打造一个良好的学习和生活环境。班级纪律的建立不仅需教师和家长的积极参加,也需孩子们的支持和理解。同时,还要有特别要注意关注孩子们的思想和情感发展,以此更好地开展班级管理和教育引导工作。
1.区域活动结束时,放固定音乐提醒幼儿迅速整理区域。
2.积极运用音乐律动,组织幼儿上课。
3.让爱说话的幼儿和安静的幼儿坐在一起,把爱玩闹的幼儿分开。
4.上课时,有意识的常常提问坐不住的孩子和爱玩闹的孩子。
5.班级中的三位老师分工合作,配合默契,对待幼儿的态度和观点要完全一样,行动统一。
6.给孩子充分的、反复实践的机会,反复去抓某一件事情,持续性的强化幼儿的行为习惯。在一日生活中,时时处处抓常见。
1.第一,明确规则和程序的重要性,先让小朋友们安静下来,然后采取奖赏的方法,表扬那些相对安静的小朋友,给予他们小红花的奖励。
2.用一部分小朋友们感兴趣的物品或玩具型,吸引他们的注意力,积极运用音乐律动组织幼儿上课。
3.带小朋友们到外面活动区活动,先消耗他们的精力,让他们自己完成给他们的任务,给予他们充分实践的机会。
这时应该让老师明确告诉孩子制定纪律,并询布奖罚制度,让其规范孩子的思想品德,或者平日间多在课室监督引导,让其健康发展
一只小狗汪汪叫(竖起大拇指,做小狗的耳朵)两只小兔跳跳跳(竖起食指和中指,做小的耳朵)三只孔雀真骄傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鸟飞得高(四指做小鸟的翅膀)五只小猫喵喵喵(五指张开做猫爪)六只大象在洗澡(手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包(手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃(手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草(手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑(十指张开做小花)
幼儿园课堂纪律顺口溜
叮铃铃,上课了,
坐端正,专心听,
要发表讲话,先举手,
课堂纪律要遵循。
脚放平,背挺直,眼睛看黑板,小手放放好。
一二拍拍手,
三四点点头,
五六伸伸手,
七八不说话,
九十快坐好。
一 二 三 坐坐好
师:请你跟我坐坐好 生:我就跟你坐坐好
师:请你跟我来写字 生:我就跟你来写字
注:前半句为老师说,后半句为学生说。
一二三四,坐好姿势。(同时要求坐好)
讲文明,懂礼貌,见到老师要问好。
勤洗手,多运动,健康快乐不生病。
自己事,自己做,整齐有序好快乐。
对考生,要友好,和和气气不吵闹。
排队时,我礼让,安全随时记心上。
上课时,仔细听,学习内容记心中。
写字时,坐端正,握笔正确写工整。
爱读书,我成长,坚持学习有理想。今天起,能做到,学校班规要牢牢记在心里。做一个,快乐的,天天向上的好宝宝。
幼儿在幼儿园要遵循的规则
不乱扔垃圾。(涵盖食物,有部分幼儿会随地扔垃圾,或者吃饭时将饭菜扔到地上,或别人碗里)
拿别人的东西要经过别人允许。(涵盖别人先拿到的玩具,或别人的学习用品和零食)
借别人的东西要还。
老师说话时要注意听,不插话,不和旁边的幼儿聊天。
上学不可以迟到。爸爸妈妈不可以因为自己赖床或其他因素耽误幼儿上学。
自己的事情自己做。(涵盖吃饭、整理玩具和图书。)
不可以随便动老师的东西。
每天早上坚持锻炼身体。
来幼儿园和老师打招呼。
不可以先动手打人、掐人或咬人,不抢玩具。
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