初中数学特色教研活动怎么进行的,初中数学特色教研活动有哪些

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初中数学特色教研活动怎么进行的?

初中数学教研组工作计划范文   一、详细指导思想   本学期我们数学组以下两个意识为详细指导思想:   培养科学意识-严格根据教育规律及学生的年龄特点做好教学工作,仔细落实数学教学的各个环节,积极参加教研教改,遵循学校的各项规章制度;   培养质量意识-要提高教学工作的针对性和有效性,培养以质量求生存的思想,以成就学生,完善自我为目标,努力提升我校数学教学成绩。   二、活动时间:每周五第七节课。   活动地址位置:三楼东头办公室。   三、主要措施   (一)加强理论学习,提高教师素质。根据学校统一布署,组织本组教师仔细学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,紧跟新考试教材仔细讨论,制定出新学期的教学计划和教学进度计划,将所学的观念用以详细指导教学工作。坚持学以致用,按照各年级考试教材、学生年龄特点,制定考试教材的教法,相互交流经验,相互学习,取长补短,共同提升。   (二)加强教研组的常见管理,常见常抓,常抓常新。   1、向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。   (1)要求做到:(1)三维目标明确(2)精心选择例题(3)作业布置要精选与分层,要有针对性   (2)继续加强课外补缺补差,要反映有效性:(1)一对一辅导的目标要明确(2)要研究考题,针对考题进行一对一辅导(3)要仔细分析考试的成绩,及时改进教学   2、加强备课组教研活动,备课组需要在学期初制定出本学期备课组工作计划,内容要按照各组的实质上(学科的实质上、年级的实质上等),细化教导处、教研组工作计划的各项要求,以求有效的落实。对所制定的计划,要有执行、检查、评价的过程和机制,备课组的活动要强化教研功能,要以研究和处理教学中的实质上问题作为活动的主要内容,通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担优质的目标。   3、每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题、处理问题。   4、加强毕业班教学研究,   (1)要研究考题,把控掌握考试方向;   (2)加强分层,强化双基,保证合格率;   (3)考试分析要以自查为主,落实基础重要内容及核心考点。   (三)加强教研教改,开展校本教研。   1、真真切切组织好常见教研,讲究实效,积极参上级部门的教研活动,坚持每周一该院校内教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,一步一步形成具有我校特色的数学教学课件,资源共享。   2、加强相互听课,相互学习,相互帮。达到以老带新,以能带新,共同提升的目标。听课节数按学校要求每一个教师听课10节以上。   3、鼓励和帮教师总结经验,积极创新,使改善教学方式成为每个教师的自觉意识,一步一步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。   4、每一个教师上一至二堂公开课,听课后全组仔细评议,就教学设计、教学方式、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思。   5、利用数学兴趣小组,培养学生的学习兴趣为了提升学生学习数学的兴趣,培养学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新能力,在初一、初二年级建立数学兴趣小组,由专人负责。利用数学兴趣小组辅助数学课堂教学。   我们教研组我们全体教师的努力,让学生对数学学科多一分兴趣,多一分热爱,与教师形成教学相长的合力,为进一步提升数学教学水平而努力。

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