幼儿园直饮机优缺点，幼儿园温热型饮水机怎么调节温度的

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幼儿园直饮机优缺点，幼儿园温热型饮水机怎么调节温度的

幼儿园直饮机优缺点？

幼儿园直饮水机的温开水出水温度为40℃的温开水，这个温度贴合人的体温，不会导致烫伤儿童口腔里面的娇嫩薄膜层，同时还可以保护水里面的营养物质不被破坏掉。温水不烫嘴，让儿童更容易喜欢上喝水。而且，这个温度不是说没加热开的半温水，而是经过滤的水烧开后面，通过热交换的原理，正确的物理降温后面而得到的温开水，并不是是阴阳水，可以即取即用，不需要再等着水凉了或者开了再喝。

幼儿园多功能一体直饮水机，双温开水出水设计，150L温开水只是耗1度电，饮用温开水节能环保又能省电，幼儿园肯定是选择安装幼儿园温热直饮水机了，双温开水出水设计，出水用恒温，不会烫伤孩子，且温开水是百分之100烧开到100度再冷却降温的是纯白开水，饮用对孩子身体更好。

幼儿园温热型饮水机怎么调节温度？

温热型饮水机使耗费时长，按下加热开关，电源为“保温”指示灯提供电源，作通电指示。同时，电源分成两路：一路构成加热回路，使电热管通电加热升温；另一路为“加热”指示灯提供电压作加热指示。当热罐内的水被加热到设定的温度时，温控器触点断开，切断加热及加热指示回路电源，“加热”指示灯熄灭，电热管停止加热。

当水温下降到设定温度时，温控器触点接通电源回路，电热管重新发热，如此周而复始地使水温保持在85-95℃当中。

饮水机的温度大多数情况下是不可以调的，基本是固定在95度左右。

饮水机是将桶装纯净水（或矿泉水）升温或降温并方便大家饮用的装置

学校的饮水机为什么有种怪味？

1、水质问题

　　

　　饮水机有异味和饮用水的水质有很大关系，有部分地方的水质可能还没有达到对应的安全哟求，既然如此那，使用饮水机接出来的水就可以有异味，此外有部分非正规幼儿园为了涂便宜，省事，购买水质不好的饮用水，这样的水可能并没有消毒，或者消毒不彻底，就可以产生严重的味道，这些带有味道的水，被输送到孩子体内，对健康是有很大威胁的。

　　

　　2、饮水机问题

　　

　　目前市场上在售的饮水机种类繁多，鱼龙混杂，一不小心可能就可以买到一部分质量不好的饮水机，这些饮水机生产厂家，为了缩减成本，谋取更大的利益，会在饮水机的材质和生产工艺上一减再减，这样的结果就是饮水机不仅材质不好，在生产时也没有经历详细的处理，这样的饮水机在使耗费时长可能就可以产生异味等情形。

　　

　　3、使用问题

　　

　　大多饮水机可能都是塑料材质的，实际上我们用塑料水杯喝水时就清楚，有部分塑料水杯经过热水的浸泡就可以有很重的塑料味，饮水机也差不多，特别是常常处于干烧状态的饮水机，假设烧水的那头不需要，还常常开着，出水口的水因为常常用热水泡着，而饮水机的出水口大多数情况下是也金属或者是塑料制品，这也会让饮用水有味道。

　　

　　4、维护问题

　　

　　（1）饮水机清洗消毒剂未冲洗干净。在饮水机清洗时，我们会选择使用饮水机专用的清洗剂进行清洗消毒，但是这个清洗剂里大多数情况下会含有氯气因子，故此，在重新时比较费劲一部分，假设因为一部分因素，没有清洗干净这些清洗剂，就可以有难闻的气味留在里面，使饮水机放出来的水有异味，这样的水除了有味道之外，还会人体导致一定的影响，故此这样的水是不建议喝的。

　　

　　（2）饮水机没有及时清理。在直饮水机的长时间运行的途中，用户没有进行标准的维护保养，这样容易致使细菌生长。或者设备长时间没有使用，还也没有采用对应的任何保护措施，细菌的繁殖没有任何办法去避免地会导致气味。温度越高，细菌繁殖的越快。这样的情况在夏季更为普遍。

　　

学校的饮水机，要是有怪味，我感觉肯定是饮水机里面太脏了，因为饮水机用久了假设不清洗，就可以滋生不少细菌，而且，很脏很脏

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