麻烦高手帮忙找下幼儿园中班散文《落叶》的课件。跪谢了? 散文《落叶》 大树是妈妈,小树叶是它的孩子。 春天,小树叶只是绿绿的嫩芽。夏天,小树叶已经长大了,在火辣辣的阳光下为...
幼儿园
散文《落叶》
大树是妈妈,小树叶是它的孩子。
春天,小树叶只是绿绿的嫩芽。夏天,小树叶已经长大了,在火辣辣的阳光下为大家撑起一把大伞,送去一片片阴凉。秋天到了,小树叶由绿变黄,一个个好象穿着金黄裙子的小姑娘,搀着大树妈妈在秋风里翩翩起舞。
一天,一阵秋风吹来,小树叶告别了大树妈妈。小树叶不挺地翻动着身子,飘呀飘,飘到屋顶上,屋顶变得金黄;飘到小河里,水面上像多了一层软软的地毯;飘到妈妈的脚下,大伙儿抱成了一团,好象在说:“妈妈,妈妈,天气渐渐冷了,我们给您捂捂脚,让您暖暖和和过冬。”
小树叶在秋风中飘呀飘,飘向四面八方,一个个都安了家。它们心里还惦记着大树妈妈,盼望着大树妈妈明年春天生出不少小娃娃。
1 应该有2 因为母亲节是一个特殊的节日,幼儿园应该通过公众号等渠道向家长传达节日祝福和感恩之情,并引导孩子们为妈妈们制作礼物或写祝福语,强化家庭教育和孩子们的孝道意识。3 幼儿园可在公众号上公布一部分与母爱有关的素材,例如美文、图片、视频等,以激发家长和孩子们对母爱的体悟和感悟,同时也可借此机会与家长建立更紧密的联系,提升幼儿园的社会形象和品牌知名度。
亲爱的妈妈,您辛苦了!在这个特别的日子里,我们想对您说声“谢谢”,感谢您对我们的无私付出和关爱!祝您母亲节快乐!
母亲节到了,让我们一起为妈妈送上最真挚的祝福!愿您健康快乐,幸福安康!感谢您一直以来的陪伴和支持!
妈妈是我们的第一任老师是我们的守护天使是我们的无私恩人!在这个母亲节,让我们一起为妈妈送上最美好的祝福,祝您快乐幸福,永远健康!
妈妈,您是我们生命中最最重要,要优先集中精力的人!在这个母亲节,我们想对您说声“谢谢”,感谢您的付出和关爱!祝您永远年轻美丽,健康快乐!
妈妈,您是我们的阳光,您是我们的港湾!在这个母亲节,我们想为您送上最真挚的祝福,祝您健康幸福,永远年轻美丽!
您好,亲爱的家长们,今天是母亲节,祝愿全部的妈妈们节日快乐!在这个特别的日子里,幼儿园为宝宝们准备了一份小礼物,期望可以为妈妈们带去温馨和感动。同时,我们也想借此机会感谢广大妈妈对孩子们的无私关爱和付出是您们的陪伴和支持,让孩子们成长得更健康快乐。祝愿全部的妈妈们健康幸福,永远年轻美丽!
主题教学也可以称为多元智能主题活动。多元智能相信父母带来一定耳闻,多元智能是美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德加德纳博士提出的,他觉得传统的针对儿童智力的评价是错误的、单一的、片面的,霍华德加德纳博士指出,人类的智能是多元化并不是单一的,由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认识和了解智能、自然认识和了解智能八项组成。这八方面的智能在不一样的个体上表现得明显不同,故此,教育引导工作者不可以以单一智能评价幼儿。主题教学活动就是在这里基础上诞生的,主题活动是以一个话题为中心,进行延伸扩展,进一步形成更多,题和活动,在活动中贯穿语言、数学、空间、运动、音乐、人际等能力的培养目标。如秋天到了的主体,就是以秋天为中心,然后扩展到几块:秋天的天气、秋天的衣服、秋天的果实、秋天的树叶,再把每一块细化为为详细活动,如:秋天的果实这块,分为四个活动:果实分类(数学),采摘果实(自然认识和了解),摘果子(音乐),捡麦穗(运动、数学),秋天的果实(散文诗,语言)。
1、主题活动贴合平日生活,幼儿兴趣高。
幼儿园的主题大多数情况下选择季节性、节日性还有幼儿的兴趣点为话题,这样,题贴合生活,更容易被幼儿接受,幼儿也会比较感兴趣,而且,因为贴合生活,具有更多的有实用性,可以学以致用,当幼儿运用自己所学的知识处理生活中的问题后,学习的兴趣会更浓。
2、主题活动具有更多的系统性。
对比传统的分科学教育学来说,主题活动具有更多的系统性。因为,主题活动是以一个话题为中心进行延伸的活动,这些活动仅仅紧跟这个话题而进行,这个话题自始至终贯穿与主题活动的自始至终,小的活动构成一个小主题,哪些小主题就构成最后的大主题。
3、主题活动具有更多的灵活性。
相对与传统的分科来说,主题活动更灵活,它可以按照时间、季节、节日还有孩子的兴趣灵活地确定主题的主要内容,可以定一个大主题,哪些月完成,也可定一个小主题,30天或15天完成,这样的灵活的教学形式是传统的分科学教育学所不具备的。
此外主题活动更加重视孩子动手能力的培养,区域活动就是一大特色,每一次主题活动时,都会对应地组织一部分区域活动,区域活动是主题教学的一些,在主题活动中,幼儿的思考问题的能力、动手能力都会得到提升,因为这个原因,有可能父母在某段时间会感到孩子不像分科学教育学那样学到不少知识,但是,长久的您就可以发现,孩子的能力再渐渐提升,而且,知识面会很广,而不仅仅局限于书本的知识。
这篇散文富有儿童情趣,运用拟人化的手法,把小野花的优美的形态都拟人化了。赋予了小草小花于生命。一群小野花就是幼儿园里的一群孩子们,老师象那小雨点,沐浴着他们。
整篇散文抒发着儿童认同的感情。“一群小野花走出来了,百里香、野菊、铺地锦和蒲公英们,一听见这雨声,都走出来了。她们好像在幼稚园里做游戏一样,排成小队,走出树林,到这草地上,站在雨中……”这个场景就和孩子们平日的生活一样,排好队,走出去,到操场上做游戏一样,孩子们自然而,然的和他们自己的生活结合起来了,很熟悉,很能接受,也很形象。
还带有故事性的叙述。“马上,雨停止了。她们的沐浴也停止了。这时,阳光照在草地上,草地上一片光明。那些小野花们显得多么美丽!她们沐浴过了全身发出香味。”在叙述洗澡的过程,讲述洗澡的一个故事,洗澡后的一种闲逸、舒服的场景。孩子们也都很享受到这当中美好的感受
各自不同的各样的野草野花,形象各异,颜色不一样,通过小雨点落下时的声音表现,让颜色声音都很丰富。这篇散文追求富有儿童情趣的诗意美,具有语言表达的示范作用。
《白鹭》—郭沫若、《多彩的森林》—柴德森、《高处何处有》张晓风、《论求知》培根、《榕树》泰戈尔、《明月夜》
台湾省席慕容、《天窗》茅盾、《梨花》许地山、《信念》张歧、《金色花》印度泰戈尔、《春天吹着口哨》刘湛秋、《匆匆》朱自清、《白色山茶花》台湾省席慕容、《雨之歌》纪伯伦、《快乐王子集》英国王尔德、《昆虫记》法国法布尔
推荐《记忆的书籍》
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翻开相册,第一映入眼帘的是我的好死党彦彦,她笑起来十分可爱,我们是从幼儿园就启动是考生,我们共进退,共患难,共学习,相互取长补短。
下面是班长李娟,她与我当中有很多悲欢离合,她与我性子一样,喜欢打人,喜欢聊天,外表坚强内心软弱,我们当中的故事真是多的数不清啊。
马上班中和我关系最好的男生莫过于赵宗纪,我与他的关系还源自于一场巧合呢。记得那时我似乎万般无助的缩在教师的墙角,一直不敢出去,因为我不适应这里,我不认识这里的全部人,当时他带我认识了他的朋友,因为他的帮我也才像目前这样开朗。
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读汪曾祺的散文,淡如水而有百味。
他笔下的草木青葱,花香扑鼻,掏蟋蟀、粘蜻蜓,这些童年乐趣是我这代「塑料儿童」和后面一代「电子儿童」们体会不到的,现目前只出现中学课本上吧。
我爱逗弄含羞草。触遍全部叶子,看都合起来了,我自低头看我的书,偷眼瞧它一片片地开张了,再猝然又来一下。他们都说这是不好的,有哪些不好呢。
有一年夏天,我已经像个大人了,天气郁闷,心上另外又有一点小事使我睡不着,半夜到园里去。一进门,我就停住了。我看见一个火星。咳嗽一声,招我前去,原来是我的父亲。他也正因为睡不着觉在园中徘徊。他让我抽一支烟,我搬了一张藤椅坐下,我们一直没有说话。那一次,我感觉我跟父亲靠得近极了。
搬一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消。看月华。月华五色晶莹,变幻不定,很好看。月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈,谓之「风圈」,近几天会刮风。「乌猪子过江了」-黑云漫过天河,要下大雨。
他笔下的各地五味和故乡食物,读起来舌尖生涎,仿佛耳边响起了切菜剁肉的砧板声,面前浮起了蒸锅煮锅热腾腾的水汽。
孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋里一闪一闪地亮,好看极了!
我这里说的「清香」,即食时如坐在河边闻到新涨的春水的气味。
「培养正气」(饭馆名)的鸡特别鲜嫩,而且,屡试不爽。没有哪一次去吃了,会说「今天的鸡差点事」!故此,能永远保持质量,听别人说他家用的鸡都是武定肥鸡。鸡瘦则肉柴,肥则无味。独武定鸡极肥而有味。揭盖后面:汤清如水,而鸡香扑鼻。
映时春有雪花蛋,乃以鸡蛋清、温熟猪油于小火上,不住地搅拌,猪油与蛋清相入,油蛋交融。嫩如鱼脑,洁白而有亮光。通道入口即已到喉,齿舌都来不及辨别是何滋味,真是一绝。
杭州除了「西湖景」,使我难忘的两样方物,一是醋鱼带把。这里说的「带把」是把活草鱼脊肉剔下来,快刀切为薄片,其薄如纸,浇上好秋油,生吃。鱼肉发甜,鲜脆无比。我想那就是中国古代的「切脍」。
一是在虎跑喝的一杯龙井。真正的狮峰龙井雨前新芽,每蕾皆一旗一枪,泡在玻璃杯里,茶叶皆直立不倒,载浮载沉,茶色颇淡,但通道入口香浓,直透肺腑,真是好茶!只是太贵了。一杯茶,一块大洋,比吃一顿饭还贵。
老舍先生一天离不开茶。他到莫斯科开会,苏联人清楚中国人爱喝茶,倒是特意给他预备了一个热水壶。可是,他刚沏了一杯茶,还没喝几口,一转脸,服务员就给倒了。老舍先生很愤慨地说:「他妈的!他不清楚中国人喝茶是一天喝到晚的!」
古人说诗的作用:可以观,可以群,可以怨,还可以多识于草木虫鱼之名。这最后一点似乎和前面几点不可以放在同一队列进行比较,实际上这是非常的重要的。草木虫鱼,多是与人的生活密切有关的。针对草木虫鱼有兴趣,说明对人也有广泛的兴趣。
小学生阅读散文语文谜有纸制书吗?《蛋糕》
蛋糕大 蛋糕圆
蛋糕摆在宝宝前
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别忘许个小心愿
《饺子》
饺子 饺子 弯弯
装着 肉馅 小船
小船 跳进 开水
洗的 肚子 圆圆
《冰淇淋》
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爱吃也别吃太多
小心肚肚提意见
1. 桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘。-符曾(清)《上元竹枝词》
2. 见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。-符曾(清)《上元竹枝词》
3. 庭前八月梨枣熟,一日上树能千回。-杜甫(唐)《百忧集行》
4. 酒味已醇新过熟,蟹螯先实不须霜。-韩琦(宋)《九日水阁》
5. 锦江近西烟水绿,新雨山头荔枝熟。-张籍(唐)《成都曲》
6. 两岸荔枝红,万家烟雨中。-李师中(宋)《菩萨蛮·子规啼破城楼月》
7. 南有嘉鱼,烝然罩罩。-《南有嘉鱼》
教育教学内容可以粗略分为生活活动、区域活动、户外活动集体教育活动等。分科,是五大领域:语言领域(涵盖谈话,散文欣赏,诗歌学习,故事教学等)、健康领域(健康,生活,体育等)、科学领域(科学实验探索,数学等)、社会领域、艺术领域(音乐、绘画,泥工,手工等)。
此外各班衔接请看下方具体内容:
1、小班注重行为习惯,自理能力,集体活动的融入和兴趣。
2、中班承上启下,注重孩子参加活动的兴趣和能力。
3、班幼小衔接,对学习习惯的培养,合作探索等。
幼儿园里开展的各项教学活动都注重儿童能力的开发。孩子通过持续性体验、经历,学习知识技能,养成良好的学习习惯和学习兴趣,还有注意力、记忆力、想象力及创造力的开发。
幼儿园教育引导工作主要内容涵盖:对幼儿进行思想品德教育的渗透,如引导幼儿与同伴友好相处、对他人要懂得文明礼貌、清楚爱护公物、学会等着与轮流还有关心、同情他人等,要让幼儿一步一步养成良好的品德素养。
幼儿园教育是指对幼儿在园一日生活中规则、行为习惯和思想品德的培养教育过程是贯穿在幼儿园的一日生活中的。
幼儿园教学内容有识字、语言、数学、英语、体育、美术、音乐等内容。3到6岁幼儿天生具有学习出初步知识的能力,完全可以教他们学习阅读、表达和计算。
初步知识教育与感官训练是相联系的,正确的感官训练有助于初步知识的教育。
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