中班健康为什么肚子痛公开课教案? 教育目标: 1、清楚导致肚子疼的几种因素和预防疾病的一部分常识。 2、愿意参加科学观察活动,会发现问题。 活动准备: 1、事先将幼儿洗过手的脏水和...
小班
教育目标:
1、清楚导致肚子疼的几种因素和预防疾病的一部分常识。
2、愿意参加科学观察活动,会发现问题。
活动准备:
1、事先将幼儿洗过手的脏水和干净的水放在两只瓶子里。
2、蛔虫标本。挂图
活动流程:
1、和幼儿一起听《我爱洗澡》这首歌进入活动室
提问:我们在歌曲里听到了什么?(洗澡)为什么要常洗澡?(常洗澡很舒服,讲卫生,不生病,身体健康。
2、情境表演:一个小朋友扮演毛毛,毛毛肚子疼,他两只手捂着肚子,弯着腰进入活动室,老师问孩子们:毛毛怎么了?(肚子疼)你是咋看出来的?
你肚子疼过吗?你肚子疼时是什么样子的?讨论一下自己肚子疼时的感觉和因素?假设生病了,该咋办,应该如何处理?(找医生看病,及时打针、吃药)
3、引导幼儿想一想。
(1)为什么会肚子疼?(幼儿讨论)
小结:不洗手那东西吃,吃了没有洗干净的水果,吃了过多的冷饮,吃食物过量,吃了腐烂变质的实物,允手指,吃了腐烂的实物,肚子里有蛔虫等。
(2)小朋友怎么做就不肚子疼了呢?引导幼儿想想、说说
小结:小朋友饭前、便后要洗手,不喝生水,不可以吃腐烂变质的实物,不可以吃过多的冷饮就不会肚子疼了。
4、出示教具:一杯清水、一杯脏水
引导幼儿观察两杯水有哪些明显不同?(清楚不洗手就吃食物,细菌就可以到肚子里,会导致肚子疼。。)观察蛔虫标本。
5、出示图片:教师介绍肚子疼给我们带来的危害?清楚要做一个讲卫生的好孩子。
6、教育幼儿不管是在幼儿园还是在家都应该要做一个讲卫生的好孩子,做到玩完玩具要洗手,饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质的食物,肚子里就不会有蛔虫,就可以预防和减少疾病,身体才会健康。
1、放松运动:
肢体运动:空手操、韵律操或者结合舞蹈、武术元素进行动作练习。
器械运动:结合世纪万成体育包玩具器材,组织孩子们游戏。
2、放松音乐:
睡眠音乐: 《春江花月夜》、《天鹅湖》、《秘密的庭院》、 《摇篮曲》、《彩云私语》、 《月光曲》、《月光奏鸣曲》
唤醒音乐: 《小星星变奏曲》、《大调弦乐小夜曲》、《夜宿山寺》、《马诗》、 曲目《鸟鸣涧》、 《秋澜歌》、《蓬雪宿芙山主人曲》
户外韵律操音乐:《我爱洗澡》、 《健康歌》、《狗狗减肥操》、《花仙子之歌》、《兔子舞》
1:下面是游戏活动!~
活动过程
(一)启动部分。做准备运动,活动身体。
师:小朋友们,过会我们要玩一个游戏,目前各位考生跟着我活动一下身体,等下才可以表现的更好。
小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动)
小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动)
小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背运动)
小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳跃运动)
(二)基本部分
1、出示小树,引出游戏。
师:小朋友,你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友,树有哪些好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上……)故此,我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树相关。
游戏的名字叫“爱护小树”。在我们旁边,地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手,站在线上,围成一个大圆圈。
2、老师交代游戏规则
师:老师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了。故此,我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念:“小树,小树,我们都爱护。”
这时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字,例如:“XX,请你来护树。一、二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树,两人交换位置。
假设被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是马上扶树。老师要看看,哪个小朋友反应最快,最注意。
3、教师提要求
师:(1)扶树的小朋友叫名字时,声音要大声,了解,让各位考生都听得见。
(2)扶树的小朋友需要在数完“一、二、三”后才可以松开小树。
(3)圈上的小朋友不可以推挤。
4、启动游戏
教师与幼儿一起游戏,在游戏中对产生的问题进行提醒,让幼儿更了解游戏的规则。
5、分组进行游戏
幼儿人员数量有点多,可让幼儿分组游戏,使幼儿人人都拥有参加的机会。
(三)结束部分
1、教师对活动情况进行评价。
师:小朋友今天玩的开心么?各位考生表现的都很好,都可以遵循游戏的规则。(找出未能扶住小树的因素)我要表扬XXX。
他反应很快,注意力很集中,跑得也很快,小树被他很快的扶住,就不怕大风吹。小朋友为他鼓鼓掌,也为你们鼓鼓掌,因为你们也很棒
2、做做放松运动
师:小朋友也都累了吧?目前和老师做做放松活动,抖抖脚,抖抖手(舒展运动),然后回教室,小朋友口渴了要记得去喝水。
2:幼儿园体育活动
小班体育游戏教案
活动名称:老猫睡觉醒不了
活动目标:
1、练习轻轻的走和跑。
2、培养幼儿参与体育活动的兴趣
活动准备:
准备一个老猫头饰一个,小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。
活动过程:
1、导入:教师带着幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。
2、展开:(1)教师介绍游戏玩法,组织幼儿进行游戏。
(2)游戏中教师应详细指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地,避免被老猫听见。
(3)幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。
3、结束:带着幼儿散步。
幼儿园小班游戏教案体育游戏玩拖拉车
一.活动目标练习向指定方向走,培养正确的走路姿势
二.活动准备
场地准备一条起点线,一条终点线,相距6米。
2.带小轮子的动物玩具若干。
三.活动过程
教师讲解游戏玩法每个小朋友都用线牵拉着一件小动物玩具,站在起点上.老师说:“预备--走!”小朋友们拉着小动物向前走,到达终点后,可领着小动物到终点线右边的草地上“吃草”,或拉着小动物在附近自由走动。老师说:“小动物,回家吧。”小朋友们拉着玩具往回走。
2.须知
(1).做游戏时应注意,唯有听到“预备--走”或“小动物,回去吧”的指令,小朋友才可以启动向前或往回走。
(2).在走时要注意不要撞见别的小动物。
3.幼儿活动,教师观察教师要观察幼儿走路的姿势,及时纠偏错误的姿势。
4.活动自然结束
幼儿园小班体育游戏活动教案《爱护小树》
幼儿园小班体育游戏活动教案《爱护小树》
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