小班课堂组织用语,认识小动物小班活动目标及内容

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小班课堂组织用语?

拍手:一二三三四 ;五六七七八。

谁的小手最漂亮 ;我的小手最漂亮。

小椅子,正坐好;小嘴巴,闭起来。

请安静,我安静。请背上手,我背上手。

请把小手放好来,我把小手放好来。

耳朵听,眼睛看,闭上嘴巴不出声。

小脚并并拢,小手放后面。

请休息,我休息;谁休息好,我休息好。

课堂组织或排队经常用游戏:

开火车:呜、呜、呜,我的火车就要开,请小朋友们快上车。

拉尾巴,拉尾巴,我拉小尾巴。

一、二、三,山上有一个木头人,不准说话,不准动。

手指操:一个小指头呀,变呀、变呀,变成毛毛虫……

送信:咚、咚、咚,你是谁呀,我是邮递员。你来干什么呀?我来送信,哪里来的信?北京来的,信儿送给谁呀?送给最听话的小朋友。

拍手歌:请你跟我拍拍手,我就跟你拍拍手;一、二拍拍手,三、四点点头,五、六伸伸手,七、八不讲话,九、十坐好来。

小妞妞,爬呀、爬呀、爬呀,爬上山,耳朵听听,鼻子闻闻,眼睛看看,嘻、嘻、嘻……

拍手歌

你拍一,我拍一,黄鹂飞到大门西;

你拍二,我拍二,黄鹂飞到大门外;

你拍三,我拍三,黄鹂飞到花果山;

你拍四,我拍四,四个学生写大字;

你拍五,我拍五,五个小伙子抓老虎;

你拍六,我拍六,六碗包子六碗肉;

你拍七,我拍七,七个姑娘抓公鸡;

你拍八,我拍八,八人八马往前杀;

你拍九,我拍九,九只胳膊九只手

你拍十,我拍十,十个小孩去赶集。

哈、哈、哈,哈、哈、哈。

你的眼睛在什么地方?我的眼睛在这里,眼睛看一看;

你的鼻子在什么地方?我的鼻子在这里,鼻子闻一闻;

你的嘴巴在什么地方?我的嘴巴在这里,嘴巴尝一尝;

你的耳朵在什么地方?我的耳朵在这里,耳朵听一听;

你的小手在什么地方?我的小手在这里,小手拍一拍;

你的小脚在什么地方?我的小脚在这里,小脚踢一踢。

排队时,能够让用响铃,拍手掌或唱儿歌:

找呀、找呀,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友,再见。

认识小动物小班活动目标?

活动目标1.通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。2.在游戏途中一步一步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。3.通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。活动准备1.课件:动画片-我爱狗2.课件:图片-小猫5公鸡2,小鸭,小狗。3.头饰:小鸡、小鸭、小猫、小狗若干…

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