中班音乐快乐的小青蛙教案

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中班音乐快乐的小青蛙教案

中班音乐快乐的小青蛙教案？

第一对中班音乐快乐的小青蛙的教学目标进行明确。 其次，对中班音乐快乐的小青蛙进行教学过程设计，例如，先听音乐快乐的小青蛙，在导入快乐小青蛙的歌词讲解。最后对中班音乐快乐的小青蛙的课程效果进行评估，并制定学习计划。

小青蛙课文一年级下册教案？

活动目标：

1.在节奏游戏中，初步感知节奏中的休止停顿（休止符），对音乐中的休止出现了解的兴趣。

2.熟悉小青蛙歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。

3.在学会歌曲的基础上初步掌握并熟悉小青蛙的玩法，学习按游戏和音乐的要求，对应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣

4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动过程

一、逍遥的小青蛙

二、参与森林音乐会

三、森林音乐会演出喽

四、活动延伸：合奏

小班游戏青蛙搬家教案？

《青蛙搬家》教学设计

　　活动目标：

　　1、 欣赏并理解故事《青蛙搬家》，能分角色进行故事表演。

　　2、 清楚做人要谦虚，各位考生相互合作，不可以处处争功劳。

　　活动准备：

　　幼儿用书《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》录音磁带。

　　活动过程：

　　一、欣赏故事《青蛙搬家》

　　1、 教师：你们说，青山会飞吗?本次呀。大雁带着青蛙一起飞到了天上，你们想清楚貌岸然是怎第回事吗?我们一起来听听故事轻。

　　2、 教师师播放故事《青蛙搬家》，幼儿边阅读幼儿用书《青蛙搬家》边欣赏故事。教师带着幼儿认读汉字“青蛙”“大雁”“家”。

　　3、 教师：故事说了一件什么事?青蛙为什么要搬家?后来出现了什么事情?青蛙最后搬成家了吗?

　　4、 教师：青蛙为什么没有搬成家?假设你是青蛙，应该怎么做?

　　5、 教师小结：大雁带着青蛙一起搬家，青蛙得到了大雁的`帮，应该心存感激，因为各位考生都是相互合作、相互帮的。实在不应该处处争功劳，这样反到是害了自已。

　　6、 教师完整讲述故事。

　　二、情境表演：青蛙搬家

　　1、 幼儿翻看幼儿用书《青蛙搬家》，进一步熟悉故事情节和角色的语言、动作。

　　2、 幼儿四人一组，各自选择一个角色：大雁、青蛙、人、旁白。

　　3、 各组分别排练。

　　4、 表演《青蛙搬家》。

游戏活动:《青蛙搬家》

一、活动目标:1、让幼儿了解青蛙的生活习性性；

2、清楚青蛙是两栖动物，既能在水里生活，也可以在陆地上生活活；

3、通过游戏来发展幼儿肢体的协调性和弹跳能力

二、活动准备:青蛙头饰若干，“池塘”两个；录有小青蛙的音乐

三、活动过程:1、6个幼儿戴上青蛙头饰蹲在“池塘”里。（师）:天气渐渐越来越炎热了，把池塘里的水也晒干了，我们可怜的小青蛙在没水的池塘里不可以生活，咋办，应该如何处理呢？（幼）搬家。2、（师）:对，既然如此那，我们来给小青找一个有水、有花、有草的大池塘好不好？（幼）:好。3、池塘找到了，（师）:小青蛙，快搬家，（幼）:好的，呱呱呱呱，呱呱呱呱，“青蛙”们随音乐声一跳一跳地跳进了另一个有水有花有草的大池塘里，好开心呀！4、游戏再进行两次结束。5、表扬做得好的幼儿

四、活动延伸:小朋友们，青蛙是我们的好朋友，我们有没有可能捕杀它们，它们是吃害虫的能手，故此，我们要保护它。

小青蛙寄信语言教案中班？

你好，目标：学习如何写信，并了解信件的基本格式和内容。

教学过程：

1.引入：通过展示一封信件，让孩子们看到信封和信纸的样子，并引导孩子们讨论信件的作用和意义。

2.介绍信件的基本格式和内容：教师可以通过投影仪展示一份信件的样本，并介绍信件的基本格式和内容，涵盖信头、称呼、文章主体、结束语和署名等。

3.练习写信：教师可准备一部分信纸和信封，让孩子们试着写一封信，可以写给父母、朋友或老师等。在写信的途中，教师可以适时地详细指导孩子们如何表达自己的想法和情感，并提醒他们注意信件的格式和内容。

4.分享信件：在孩子们完成写信的任务后，可以让他们相互分享自己写的信件，让孩子们在分享中感受到写信的乐趣和意义。

5.学习总结：教师可以让孩子们回忆一下信件的基本格式和内容，并引导他们总结写信的要点和技巧。

教学重点：

1.了解信件的基本格式和内容。

2.可以正确地写信，并注意信件的格式和内容。

教学难点：

1.如何让孩子们理解信件的意义和作用。

2.如何让孩子们正确地写信，并注意信件的格式和内容。

通过对小青蛙寄信让幼儿了解，信要寄给谁，要寄到哪里去，再到邮局去寄信，引导幼儿发现了解寄信先后顺序

一年级小青蛙教案优点缺点？

优点。很贴进孩子们的生活，深受孩子的喜欢。缺点。挖掘深度不够，拓展不够。

舞蹈基本功青蛙趴教案？

目标舞蹈基本功青蛙趴活动学习，要求孩子们掌握并熟悉这项舞蹈基本功的技能，还独立完成任务

讲课分析，舞蹈基本功是跳好一个舞蹈的必要条件，青蛙趴是这当中之一，要不这强动作的方式要领规则步骤，评价标准还有在这项活动中腿的放置位置，胳膊的放置位置，还在活动途中想注意的各自不同的安全问题老师在黑板上一条一条的孩子列出来，分别介绍介绍，让孩子清楚整个活动的流程，规则和顺序然后在老师的详细指导下启动训练发现问题及时处理

针对完成很好的孩子，给予表扬和鼓励，没有完成的再进行一对一辅导，争取最后完成任务

不织布青蛙教案大班？

教学目标是引导学生学习不织布青蛙的制作过程，教师要布置学生早一点备好材料，在课堂上手工制作。可分设小组，小组内考生相互配合，共同完成作业。

宝宝青蛙趴的正确步骤？

1、像青蛙趴在地上，把膝盖慢慢向两边打开，大腿和屁股成九十度，大腿和小腿成九十度。

2、收紧腹部，身体不要爬到地上，手要撑地，把重力放在臀部，要记住重力放在腰上或者手上。

3、全身放松，慢呼吸，贴地，直到胯根贴地，其实就是常说的趴时能感到腹股沟处的压力。

4、耻骨处尽可能贴到地面。一开头时比较痛苦，贴不上去的，不要硬来，慢慢的就好了。

宝宝先趴下去，然后屁股贴着墙壁，再把脚张开贴墙，手向前爬成T字型，基础不好的宝宝可以脚放成蹲的形状，在慢慢的熟练后面可在脚下面垫两块海绵，就这样练下去完全就能够了。我女儿一开头也不行学了不短的一个时期目前已经不用垫海绵了，动作标准了。

青蛙趴的正确步骤做法

1、从跪姿启动，右腿向旁侧打开

2、保持大小腿90°，身体向前向下。要有一个不防滑的毯子，穿条不防滑的裤子，这样就可以配合呼吸自己慢慢滑究竟，不然又痛苦又没有成效。

3、身体的重心落在臀部上，保持膝盖和髋部在一条直线上，膝盖下才可以垫毛毯。

青蛙趴的要点还是动作要标准，一定要做到两个90度-大腿与身体90度，小腿与大腿90度。

拓展资料：青蛙趴的作用

青蛙趴主要是改善小腿腿型和开胯，胯开了后面骨盆位置会显得娇小有型，青蛙趴练的是稳定性和柔韧程度，拉伸大腿内侧韧带和肌肉，塑造优雅腿型。还能矫正0型腿和X型腿。

青蛙趴不是拉筋，而是骨头！胯骨，小腿骨等，故此，会很痛，不过挺过一定阶段就没有感觉啦～可以一边做一边玩

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