小熊过山洞游戏教案小班，小班煮水饺教案

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小熊过山洞游戏教案小班，小班煮水饺教案

小熊过山洞游戏教案小班？

　　【活动目标】

　　会用手膝着地并躲避障碍物。

　　【重点难点】

　　通过手膝着地的方式，躲避障碍物。

　　【活动准备】

　　经验准备：有过钻爬经验。

　　物质准备：活动场地，教具山洞，障碍物。

　　【活动过程】

　　一、教师扮演大熊，吸引宝宝游戏。

　　二、交待游戏要求，请宝宝们一同玩“小熊过山洞”的游戏。

　　-假设宝宝横着爬，没有必要纠偏宝宝，提醒宝宝爬时眼看着前方，要和其他宝宝保持距离。

　　-引导宝宝绕爬路途中碰见的障碍物。

　　三、放松运动，评价活动。

　　-今天熊宝宝们找到不少好吃的东西，目前我们一起去喝点水吧。

小班儿歌教案煮饺子？

【活动目标】 　　

1．引导幼儿感受过年包饺子的风俗，体验“包饺子”游戏的乐趣。

　　

2．初步培养幼儿与他人合作游戏的意识。　　【活动准备】 　　1．物质准备：儿歌《包饺子》，包饺子图片，饺子皮头饰，饺子馅贴纸 　　2．经验准备： 　　（1）课前教师出示包饺子图片，让幼儿了解包饺子的过程。　　（2）课前熟悉资料部分儿歌。　　【活动过程】 　　1．教师带着幼儿一起回顾包饺子的过程。　　提问：饺子是咋做出来的呢？教师为幼儿简单介绍包饺子的过程。　　小结：擀饺子皮――包饺子馅儿――然后把饺子捏好。　　2．教师引导幼儿讨论饺子馅儿的种类。　　提问：小朋友们最喜欢吃什么馅的饺子啊？（萝卜、芹菜、豆角、肉等） 　　

3．师生一起玩游戏“包饺子”。　　提示：教师创设情景，激发幼儿对游戏的兴趣：“今天要来客人，小朋友们一起包饺子给客人吃吧”。　　游戏基本玩法： 　　（1）教师给幼儿发饺子馅及饺子皮贴纸，先让幼儿认识一下自己是饺子皮还是馅是什么口味的馅。　　（2）幼儿手拉手围成圆圈，边说儿歌边向一个方向走动。　　（3）儿歌结束后，教师详细指导带“饺子皮”头饰的幼儿牵或抱“饺子馅”幼儿，站在一起。　　（4）教师和没有按要求携带头饰的幼儿一起走上前，问一问他们包的是什么馅的饺子，闻闻香不香，然后一口“吃掉“它。　　备注：假设头饰不够就让幼儿轮流带，但是，我们全体幼儿一起围圈说儿歌尝饺子等，保证幼儿集体参与。　　

4．教师按照本班幼儿情况进行头饰更改替换，此游戏可反复进行。　　资料： 　　儿歌：过年喽！过年喽！擀饺子皮呀，和饺子馅，大大的饺子香又鲜，我来抱住你，包个大饺子。

小班科学我来请你吃甜品教案反思？

教案反思

通过游戏教案，使幼儿体验到游戏的乐趣,初步了解甜品的制作过程，提升幼儿的动手能力,同时在游戏途中，让幼儿提升自我安全意识。

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