大班元宵节祝福语? 元宵佳节,祝各位考生团团圆圆,幸福安康。愿你们吃得开心,玩得尽兴,快快乐乐迎接新的一年。祝福你们在新的一年里,学习进步,健康成长,阖家幸福。 往年幼儿...
大班
元宵佳节,祝各位考生团团圆圆,幸福安康。愿你们吃得开心,玩得尽兴,快快乐乐迎接新的一年。祝福你们在新的一年里,学习进步,健康成长,阖家幸福。
活动目标
1、清楚每一年的1月1日就是元旦是新一年启动的第一天。
2、清楚过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各自不同的方法。
活动准备
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各自不同的卡片或背景图。
活动重点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方法。
活动过程
1、引导幼儿运用已有经验,交流自己清楚的传统节日,激发学习兴趣。
(1)教师引导幼儿说出自己清楚的传统节日。如:小朋友们,你们清楚一年中,有什么节日吗?(出示各自不同的节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。
(2)教师提问:有谁清楚元旦是什么时候几日?代表什么?(新一年的到来是一年启动的第一天)
(3)教师提问:小朋友们,你们清楚元旦是咋来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是启动、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的启动、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
针对大班儿童来说,写汉字时可以从简单易学、经常会用到实用的字启动开始,例如说“人”、“口”、“日”、“月”等基础汉字。
同时,可以选择一部分与季节、节日或生活有关的汉字,如“春”、“夏”、“秋”、“冬”、“中秋”、“元宵”、“莲花”、“荷花”等。
这样不仅仅是可以增多孩子的汉字量,还可以激发孩子对汉字的兴趣和学习积极性。
此外可以按照孩子的兴趣和学习能力,一定程度上引导他们写一部分与他们喜欢的动物、玩具、食品等有关的汉字,这样可以更好地激发孩子的学习兴趣。
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