幼儿园新学期小班区角创设环境布置有什么好，幼儿园小班区角环境创设方案

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幼儿园新学期小班区角创设环境布置有什么好，幼儿园小班区角环境创设方案

幼儿园新学期小班区角创设，环境布置有哪些好提议？

新学期小班的区角创设、环境布置很重要。

一：环境布置

刚入园的小班幼儿因为年龄小、情绪波动大、易受环境的刺激和影响，对周围陌生的环境会有一种恐惧感是分离焦虑最容易出现时间。

在目前这个时候，所创设的环境最最重要，要优先集中精力的是可以稳定幼儿情绪，满足他们取得安全的需，让他们对班级有归属感，故此，环境创设模拟“微家庭”很有必要。

活动室布置要温馨，色彩明朗，材料选择柔软亲自然的，也可早一点收集一部分孩子自己喜欢的毛绒公仔、玩具等布置环境。

还要有早一点收集孩子的艺术照、和爸爸妈妈一家人的全家福，把这些相片作为素材布置在班级显眼处，让孩子可以比较容易看到，出现亲近感和熟悉感，降低对陌生环境的不安情绪，缓和分离焦虑。

让活动室有家的感觉，给孩子一个可以和家人建立联系的环境，让孩子有归属感。

二：区角创设

幼儿园的区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，能满足幼儿个体发展的需是发展幼儿能力的一种教学形式。

小班的区域活动创设时要满足小班幼儿的年龄特点。

小班幼儿感知事物的经验少，动手能力较弱，多数幼儿不可以独自活动。

因为这个原因，区角数量不要设置太多，也不要太复杂，应以幼儿喜闻乐见的形式为主，如：“娃娃家”、“阅读区”、“饲养角”等。

“娃娃家”最和孩子入园前的经验接近是最受小班幼儿欢迎的区域，故此，“娃娃家”可以增设小医院、餐厅、卧室等多个子区域。

孩子在这些具有生活情景的区域中，比较容易和以前的经验建立联系，在情景游戏中能玩得投入，让幼儿能很快喜欢上幼儿园。

“阅读区”可以设置成软软的区域，用长绒地垫和沙发装饰，配上大公仔或抱枕。

“饲养角”可以准备小兔子、小蜗牛等孩子生活中不常见但是，很喜欢的小动物。

投放材料的品种和数量也要常常变化，特别是当幼儿对某些活动材料失去兴趣后应实时发布。

活动区角要做到日新月异、常设常新，一定不要千篇一律、一劳永逸，要保证幼儿的浓厚兴趣。

有了好的环境创设，相信新入园的幼儿能很快适应幼儿园生活。

作者 朝夕话幼教 （图源互联网，侵删）

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