小班动物的自我保护教案,不惹小动物安全教育教案

小班动物的自我保护教案,不惹小动物安全教育教案

小班动物的自我保护教案?

1、乐意和小动物交朋友,激发爱护动物的情感。

  2、了解爱护小动物的方式。

  3、初步能判断对错,并说出因素。

活动准备

  小动物受伤的照片、电子大书及保护动物的有关图片。

小班安全教案别惹动物不高兴?

可以减少事故出现的可能性。因为动物是不可控的,非常是野生动物可能会因为一部分外部刺激而变得极不友好,为了防止这样的事情出现,我们应该注意让孩子们不去干扰动物,这样可以减少意外事故的出现。此外小班安全教案还应该加强孩子们的安全意识,不只是在与动物交互时,还应该注意不要平日生活中的一部分安全问题,比如过马路、外出旅游等。这样,孩子们在生活中就可以够更安全地成长。

动物怎样避暑教案反思小班?

目前的孩子家长基本上是抱在手上,待在家里,很少让他们走进大自然去观察动物及自然界的一切,故此,小班孩子对活动课上的主要内容比较生疏,我们要创造条件多让孩子接触自然,让他们大开眼界。

小班礼仪学会分享教案?

  活动目标:  1.清楚好吃的东西要一起分享,学习与他人分享。  2.学说分享的礼貌用语“请”,“谢谢”。  3.体验和他人分享的快乐。  活动准备:  1.活动前请幼儿洗干净手。  2.自制PPT。  3.视频仪。  4.桔子、托盘、湿毛巾、奖章。  活动过程:  (一)创设情境,导入活动。  教师:今天,我们要到小猪的果园里去参观,来,让我们坐上小汽车,一起出发吧!  教师:小猪的果园到了,你们看。  播放ppt,参观果园(桔子、梨、柚子、冬枣、等),认识秋天丰收的水果。  教师:这是什么水果?你吃过吗?味道什么样?  (二)创设情境,学习礼貌用语。  教师:小猪有这么多的水果丰收了,它会怎么做呢?  出示小猪打电话号码给小兔PPT教师:小猪的会怎么做呢?我们一起来听一听。  出示小猪打电话号码给小猴PPT教师:小猪又打给谁了?  出示小猪打电话号码给小熊PPT教师:还有谁也是小猪的好朋友?  教师:小猪们,你们打完电话号码好朋友都来了,你们开心吗?  (三)感受分享,体验分享的快乐。  1.出示小动物一起分享水果的画面。  教师:瞧!小动物们在干什么?小动物们的心情怎么样?你认为小猪的心情会什么样?  讨论:小猪是什么样的小猪?你们喜欢它吗?  教师:原来把好吃的东西拿出来一起吃就是分享,分享是一件很快乐很幸福的事情。  教师:你有好朋友吗?你跟它分享了什么?怎么分享?  2.出示桔子,教师示范剥桔子。  教师:小猪给老师也送来了一个水果是什么?我想跟你们一起分享这个桔子,这么多人,唯有一个桔子,怎么吃呢?  教师示范剥桔子过程教师和幼儿一起分享品尝桔子。  教师:我们一起分享桔子,我真开心,你们开心吗?我们应该感谢谁?  3.幼儿拿桔子和别人分享。  教师:小猪也给我们小朋友送来了不少桔子,就在后面桌子上的托盘里,请你们每人去拿一个跟客人老师一起分享吧!  教师:在家里你有好吃的会跟谁一起分享?  结束:除了分享水果,在幼儿园还有什么东西也可分享呢?让我们回教室去找找吧!  活动延伸:  1.家园共育:家长在家有意识地引导幼儿学会分享,如:和家人分享食物,和同伴分享玩具。  2.区域活动:提供各自不同的水果的轮廓图,幼儿进行涂色,夯实对水果的认识。

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