幼儿园海底世界教案,绘画海底世界教案

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幼儿园海底世界教案?

幼儿园中班科学教案:海底世界

活动准备:

卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等。

有益学习经验:

1、亲近大自然,爱护动物,有同情心,有初步的环保意识。

2、清楚大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性。

3、参加变废为宝的活动,会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。活动过程:

一、海底观光:看录象片-海底世界的美丽风光

提问:你在海底世界中看到了什么呀?

小结:海底世界可真神奇,许不少多的生物都生活在大海中。

二、看资料片:大海中的鱼(片中向幼儿讲解了一部分常见的海鱼及其考点归纳)。

提问:生活在海底世界中最巨大的一个家族是什么家族?

你们认识什么生活在海底的鱼呢?

目前就让我们一起去开开眼界吧!(看影片)

观后提问:生活在海里的鱼可真多呀,你记住了什么,说说看吧?

小结:除了这些鱼儿外,还有许不少多生物生活在大海里,看来海底世界真是个好大的家呀,可是小朋友们,你们清楚吗最近几年来因为我们人类不注意保护这个家,致使海水遭受了严重的污染,给生活在海里的小生物带来了灾难呢!你们听,这是谁在说话?

三、听录音:一条可怜的小鱼在叙述亲人、朋友和自己的不幸遭遇,因为家园受到严重污染,他们已经无家可归了,它在向小朋友请求帮。

四、向幼儿展示“垃圾密布”的海洋(用万通板和废旧物品、果壳、易拉罐等布置而成的展板)。

小鱼的家变成现目前这个样子,这是谁导致的呢?

未来我们应该怎样保护海洋呢?

目前,我们应该如何帮小鱼呢?

五、清理海洋垃圾,请小朋友用双手清理垃圾,还鱼儿一个美丽的家。

六、美工活动-变废为宝。幼儿运用各种美工材料动手制作,共同装饰展板,布置美丽的海底世界。

绘画海底世界?

1、第一画出海床的地平线色彩由孩子自行决定。然后启动用起曲线创作出海底生物海草和海葵。

2、然后启动画珊瑚利用画树枝的画法用直线连马上直线的堆叠画法。珊瑚也可画小小一棵树,请孩子依照自己对岩石的想法画出自己的海底岩石。

3、然后再来说说海葵的画法,先画出一个类似碗的形状再画出曲线作为触手。可以多画哪些。

4、画水母可利用类似圆形或半圆形的形状当作水母的身体,再利用与水草相似的波浪线条画上不少触手。在把水母身体涂上喜欢的颜色可建议多画哪些。

5、启动吹泡泡,准备颜色泡泡水将吸管插入后吹气,等到泡泡满出杯子后将吸管拿出再将图画纸盖在上面就可以。

6、盖出其他颜色的泡泡,增多背景色彩。用海绵盖印出海底岩石,这样一副海底世界就完成了。

1、先在底部画上生活在海底的动植物,有长在石头上的海草、珊瑚等,还可以画一部分贝壳、海星,请看下方具体内容图所示。

2、然后在植物边上画出一条地线,马上画出在海水里游着的海鱼、章鱼等,地面上补充一部分螃蟹和扇贝,请看下方具体内容图所示。

3、 完全就能够上色了,海草和珊瑚可以涂上绿色、蓝色和红色,螃蟹涂成橙色,请看下方具体内容图所示。

4、把石头涂上棕色,海星、海螺等涂上颜色,用淡紫色涂章鱼,小鱼涂上粉色和棕色,最后用淡黄色涂海底地面,浅蓝色涂出海水的感觉,漂亮的海底世界就画好了,请看下方具体内容图所示。

中班画展名称有关海洋的?

中班的孩子假设要举行一个画家有关海洋,我们可以让孩子画不少有关海洋的生物和海洋动物,还有我们还可以画一部分海底世界的把这些作品展出来,就形成了我们的海洋画展了,画时要清楚孩子们一定要把颜色涂好,而且,要涂得均匀漂亮。

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