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中班
保育:促进孩子身体正常发育和机能的协调发展,提高体质。培养良好的生活习惯。
教育的主要目标:
秉承“让爱伴随着孩子健康、快乐成长”教育观念,打造“民主、平等、开放、自由”的教育生态环境,倡导“爱、欣赏、接纳、尊重”,让孩子健康快乐、富有创意、、独立思考、自主的学习能力。
尊重孩子的年龄特点和认识特点。
幼儿园教育是保教结合的教育模式
一,幼儿园保育主要目标
1,制定合理的幼儿一日作息时间,保证幼儿有两小时以上的户外活动时间,促进幼儿身体正常发育,机能协调发育
2,建立幼儿健康检查制度和档案,对幼儿身体健康发展状况定期进行认真分析评估
3,建立卫生消毒,病幼隔离制度,做好计划免疫和疾病防治工作
4,建立安全防护和检查制度还有食品药物的管理,和幼儿接送制度,加强对幼儿的安全制度
5,为幼儿提供合理的膳食,每周制定营养均衡幼儿食谱,保证供应幼儿开水
6,教给幼儿生活方面的一部分简单的卫生知识,培养幼儿良好的生活卫生习惯,和独立的生活自理能力
二,幼儿园教育目标
1,创设与幼儿的教育和发展相适应的环境,为幼儿提供活动和表现能力机会与条件
2,遵守幼儿身心发展规律,面向我们全体幼儿,注意个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展
3,向幼儿进行初步的五爱教育,培养幼儿具有良好的品德,文明行为,活动开朗的性格
4,科学组织幼儿的一日活动,保教结合,以游戏为幼儿基本活动,具体安排和选择教育内容和方式。培养幼儿有益的兴趣和动手,动脑能力,发展幼儿智力
5,萌发幼儿初步的感受美表现美的情趣
6,建立健全教,科研制度,有计划地开展教育科研活动,深化教育改革
7,严禁体罚和变相体罚
上面这些内容就是幼儿园,保育和教育的主要目标
幼儿园保育和教育的主要目标就是让幼儿健康快乐的成长,度过一个美好的童年,我们幼儿园保育教育的目标就是和孩子一起成长,让孩子们在爱的环境中茁壮长大,那么,我们的口诀就是蹲下身,俯下心,多沟通,心连心,大手拉小手,快乐是朋友!要多和孩子进行交流和沟通,让他们感受到重视和尊重。
幼儿园保育和教育的主要目标是:
(1)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,提高体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。
(2)发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知想法,培养初步的动手探究能力。
(3)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,还有活泼开朗的性格。
(4)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。
【识记技巧】记忆时可采取编口诀记忆法
身体技能增心理,二养习惯和兴趣;
智力认识对增进,不可以忘记三培养;
五爱情感十行为,还有习惯和性格;
感受美,表现美,培养情趣和能力。
幼儿园保教总目标:中涵盖教育目标和管理目标,二者有机地构成“目标管理”系统。
教育目标,即培养目标。
在幼儿园里,起主要作用的不是园舍和设施等物质条件,而是要把幼儿培养成怎样的人。
明确的教育目标,反映着办园方向,统率着幼儿园都教育活动并制约着都管理活动
总目标要从五大领域进行认真分析,目标要全面合适本班幼儿最近发展区
幼儿保教是指为幼儿提供全面的照顾、教育和培养的工作。它涵盖提供安全、健康的生活环境,满足幼儿的基本生活需求,同时通过游戏、活动和教育课程促进幼儿的身心发展。
幼儿保教的目标是培养幼儿的社交能力、情感管理能力、认识和了解能力和创造力,为他们的全面发展夯实基础。
幼儿保教工作者需具备专业知识和技能,特别要注意关注每个幼儿的个体差异,为他们提供个性化的教育和关爱。
学期我担任学前二班保育员工作,幼儿园保育工作的好坏直接关系到幼儿的健康成长。
上学期,在园领导的正确领导和我班教师的共同努力下,保育工作获取一定的成绩,唯有扎扎实实地做好保育工作,才可以让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作
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