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确定区域划分的基本原则，区域设置的全面性原则
本文主要针对确定区域划分的基本原则，区域设置的全面性原则和大班区域活动重点等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对确定区域划分的基本原则有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
确定区域划分的基本原则？
一、全面性原则
小班区域活动的特点：情感的需求很强烈；重点区域有娃娃家、宠物区、手眼协调区、美工区、图书区。
中班区域活动的特点：喜欢探索，能积极运用感官感知事物，任务意识提高，交往能力提升。重点区域有语言区、数学区、建构区、美工区。
大班区域活动的特点：求知欲强，抽象思维启动萌芽,重点区域有数学区、语言区、美工区、益
二、科学性原则
1、依据不一样活动区的功能和特点，需要在空间上把动静区域分割开。
2、依据幼儿活动中的需确定区域位置。
3、考虑区域间幼儿的互动，使易出现交往的区域相邻近。
1.促进人民参与国家管理。
2.促进经济发展。
3.促进夯实国防。
4.促进民族团结。
5.照顾自然条件和历史状况。
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