幼儿园教案第几周生活指导要点，幼儿园生活活动重点指导有哪些内容

幼儿园教案第几周生活详细指导要点？

一、走：

　　1、按节奏上下肢协调地走详细指导要点：侧重左、右脚落地时机（老师一定要有口令提示），再则强调摆臂为"对侧臂前后摆动"。

　　2、变化走；听信号变速走详细指导要点：发展幼儿灵敏素质，设定的信号一定要以前使每一个幼儿都可以了解，并能较容易地区分两个信号的不一样，以便在活动中作出对应的速度变化。加速走时，要求步子比慢走时要小，但频率要快。手臂的摆臂速度也随之提高。

　　二、跑：

　　1、自然跑：按节奏上下肢协调地跑详细指导要点：强调脚的蹬伸和摆动的协调还有两臂的摆动和躯干的转动的协调（步子大些，落地轻些，摆臂使劲些。

　　2、变化跑：听信号变速跑详细指导要点：方式同"听信号变速走"，强调跑的动作要领。

　　3、走、跑交叉替换：走、跑交叉替换200米详细指导要点：（1）走-跑，听到跑的指令，下肢快速蹬摆做出跑的动作，同时两臂快速由直臂变屈臂前后摆动，身体稍向前倾。（2） 跑-走 听到走的指令，快速由跑转变为走，并调节呼吸。

　　4、追逐跑；在一定范围内四散追逐跑详细指导要点：在强调限制条件-指定范围的基础上，再提出严格的要求：（1）追者要求其讲究方式，例如紧急起动的能力或者是个人追。（2）逃者要求其有躲闪能力。

　　5、迅速跑：快跑20米详细指导要点：强调下肢的蹬、摆充分，步幅要大，步频要快，摆臂要使劲，上体稍前倾，目视前方。

　　三、跳：

　　1、纵跳：自然摆臂连续纵跳触物（物体离幼儿举手指尖20厘米）详细指导要点：强调落地时要屈膝缓冲，突出连续起跳的特点。并要求垂直上跳，不向前跳，掌握并熟悉手触物时机。

　　2、行进跳：在直线两侧行进跳详细指导要点：髋的预摆-改变运动方向3、从高处往下跳： 双脚站立从30厘米高处往下跳，落地轻。

　　详细指导要点：屈膝预摆，身体稍前倾，落地缓冲，注意身体平衡。

　　4、立定跳远：跳距很多于30厘米详细指导要点：预备-腿稍屈，臂后摆，上体稍前倾，也可以弹动一次；起跳-腿蹬直，臂向前上摆，展体，使身体向前上方跳出；落地-屈膝全蹲5、助跑跨跳：能助跑跨跳平行线，跳距很多于40厘米详细指导要点：向前跑动中单脚起跳，蹬地使劲，方向要正，在空中瞬间滞留前弓步，摆腿落地后，不要骤停，应继续向前跑几步。

　　四、投掷：

　　1、投远；能肩上挥臂投掷详细指导要点：预备时能转体引臂，投时能转体挥大臂带动小臂将投掷物向前上方投出。

　　五、平衡：

　　1、在平衡木上走：在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走详细指导要点：双手侧手举调节身体平衡，走步时步幅小，摆腿低，单腿支撑时间短，上体直，眼看正前方。

　　2、自转：原地自转3 圈不跌倒详细指导要点：之前脚掌为轴旋转，脚跟提起，脚腕使劲挺直，上体正直，头正，以髋、腰转动带动上体，双臂自然摆动帮身体转动。

　　3、闭目向前走：闭目向前走10步详细指导要点：闭现在应先对准目标正面站立，并记住目标的方位，走时身体要正、颈直，出脚后方向要正，向前移动步幅小。

　　六、爬：手、脚着地屈膝向前爬详细指导要点：蹬伸腿时，膝部应边蹬伸和臂的推撑力量前进，爬时仰头前看。

　　七、钻：能在60厘米高的障碍物下钻来钻去详细指导要点；低头、弯腰、屈膝。

　　八、滚：能团身滚详细指导要点：由蹲立启动，两手抱小腿，低头、团身后倒，经臀、腰、背、肩、头后部依次触垫向后滚动，当头后部触垫时，两手压小腿往回向前滚至蹲撑。

　　九、队列；能听信号切断分队走；口令："切段分队-走！"详细指导要点：先将幼儿分成前后人员数量相等的若干组，听到口令后，每组第一名幼儿按教师指定的方向走，后面的幼儿跟随行进。

　　中大班：一路纵队跑；口令："跑步-走！"、"立-定！"详细指导要点；大班幼儿可以用前脚掌着地跑，同时上体稍前倾，两臂前后自然摆动；中班幼儿则要求上下肢协调，轻松地跑；小班幼儿仅要求自然跑既可。

　　要求：第1个步骤要跃出，跑步时要之前脚掌先着地；臂要前后自然摆动，前不露肘，后不露手。立定时，靠脚同时将手放下。

　　十、综合：球：互抛互接球详细指导要点：

　　1、抛传球：两手握球的两侧，持球于腹前，两腿稍屈，上体稍前倾，抛出时，蹬腿、展体，挥臂屈腕指将球抛出。

　　2、双手接球：正确判断球的方位、速度、距离，及时向来球方向伸臂迎球，做好接球手型，各自不同的接球动作的手心都应正对来球，球触手后，双手要及时后移以缓冲来球。

　　自抛自接球详细指导要点：抛球方向要正，高度要满足自己接球能力。接球时手张开，掌心向上，接高球时球触手后，要缓冲。

幼儿园生活活动重点详细指导有什么？

幼儿园生活活动重点详细指导涵盖体育运动、音乐美术、自然探索等方面。1.体育运动：幼儿阶段是体育基础阶段，教师可以详细指导幼儿进行游戏、运动等活动，以此全面发展幼儿的体能水平和身体协调能力。2.音乐美术：幼儿喜欢听音乐、欣赏美术作品，教师可以通过引导幼儿进行唱歌、画画等活动，提升幼儿音乐美术欣赏能力、艺术修养和审美能力。3.自然探索：幼儿对周围环境充满好奇，教师可以详细指导幼儿通过观察、体验、实践等方法进行自然探索活动，培养幼儿动手能力、观察能力和创新能力。

幼儿园生活活动重点详细指导主要涵盖以下哪些方面：

1.健康与安全：保证幼儿参加活动时的身体健康和安全，及时处理意外情况。

2.社交与情感：培养幼儿与他人交流和合作的能力，提高其自信心和自我认识。

3.艺术与游戏：提供各自不同的丰富多彩的艺术体验和游戏活动，培养幼儿的创造力和想象力。

4.语言与文化：开展各自不同的语言和文化活动，如朗读、歌唱、手工制作和传统节日庆祝等。

5.知识与技能：引导幼儿认识世界，开发其认识和了解和技能，帮其累积知识和经验，形成良好的学习习惯。幼儿园生活活动重点详细指导的开展可以促进幼儿综合素质的蓬勃发展和进步，以此使幼儿健康、快乐、自信地成长。

幼儿园生活活动详细指导要点有四个，建立合理的生活常见，坚持一贯性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力，平日生活活动是失掉的机会，在平日生活活动中，保教目标的达到贯穿这当中，同时需教师与保育员的良好配合和默契，详细来说，幼儿园生活活动涵盖接待幼儿，晨检幼儿，活动领导，换洗，见习活动进餐，喝水如厕自由活动，午睡离园等环节

大班户外农家乐详细指导要点？

1.让幼儿多接触大自然,充分享受阳光,培养比较好的心态,提高幼儿体质。

2.基本体操训练,发展幼儿的身体协调能力。

3.户外器械活动涵盖组合玩具、攀登、小型器械活动,提升幼儿的操作及控制能力。

4.在户外进行各种游戏,通过游戏发展幼儿走、跑、跳等能力,提升动作的协调性及平衡性

幼儿园生活详细指导有什么？

生活详细指导:

(1)早展及时入园,在老师的引导下能大声向老师问好;

2)可以在老师的帮下整理自己的衣物并把自己的物品放到规定的地方

3) o加班级的是间游戏活动和晨间战炼;

(4)按照本次要求规定的步骤洗手,大小便后清楚洗手;

(5)安静进察,不挑食; ,不撒饭;饭后按照官方要求把硫笑放到指走

(6)安静午睡,安静起床,尝试自己穿衣服;

(7)离园时拿好自己的物品,向老师道别:

(8)能自己选择游戏活动,并有目标的活动;

(9)游戏中遵循游戏规则,碰见问题主动想办法处理

(10)与考生学员一起玩,能大胆表达与交流;

(11)学习轮流按顺序游戏,不经别人 允许不插手别人的游戏

(12)注意保持安静,不大声喊叫影响别人;

(13)爱护玩具,按照官方要求有序地收放玩具材料

生活活动常见目标详细指导重点？

第一点：要制定一个具体的生活活动规划计划表格。

第二点：一定要按计划中时间去完成每项活动。

第三点：在每项活动中要保质保量的完成。

生活活动常见目标是指个人平日生活中的基本自理能力，涵盖请看下方具体内容方面：

1. 洗漱：涵盖刷牙、洗脸、洗澡等。

2. 穿着：涵盖换衣服、穿袜子、系鞋带等。

3. 饮食：涵盖饮水、进食、咀嚼等。

4. 排泄：涵盖大小便、如厕、清理等。

5. 行走：涵盖走路、上下楼梯、步行等。

6. 移动：涵盖转身、坐立、卧起等。

7.个人卫生：涵盖清洁、修剪指甲、理发等。

8. 床上活动：涵盖翻身、调整姿势、照顾自己等。

针对不一样的生活活动常见目标，应制定详细的详细指导重点，比如：

1. 洗漱：详细指导使用正确的牙刷、牙膏、洗面奶等，并注意正确的用量和使用方式。

2. 穿着：详细指导正确答案应选择衣服大小和颜色，还有穿着顺序和方式。

3. 饮食：详细指导健康的饮食习惯，涵盖定时定量、均衡营养等。

4. 排泄：详细指导正确的如厕姿势和方法，并注意个人卫生。

5. 行走：详细指导正确的步态和姿势，还有如何使用辅助工具。

6. 移动：详细指导正确的身体姿势和动作，还有如何使用辅助工具。

7.个人卫生：详细指导正确的清洁方法和频率，并注意个人卫生。

8. 床上活动：详细指导正确的翻身和调整姿势方式，还有如何照顾自己。

综合上面所说得出所述，针对生活活动常见目标，应制定详细的详细指导重点，并按照个人情况进行个性化的详细指导和训练。

幼儿园生活重点难点项目怎么写？

幼儿生活重点:发展幼儿手指协调能力，拓展训练幼儿手指精细动作。训练孩子逻辑思维能力。

难点:学会自己的事情自己做，主动做。

具体解释一下:发展幼儿手指协调，手眼协调，教会孩子叠衣服，干净的洗手这些力所能及的事情，让孩子懂得自己的事情自己做。

重点难点项目需紧跟幼儿的生活和成长，设计可以促进幼儿全面发展的活动。这当中重点项目涵盖语言能力培养、运动协调、艺术欣赏、科学探索等；难点项目涵盖情感认识和了解、社交交往、行为规范、自理能力等。这些项目需针对幼儿的不一样发展特点，设置详细的活动内容、方式和评价标准。比如，在语言能力培养方面，可以设计丰富多彩的绘本阅读和听说互动活动，让幼儿感受到语言运用的乐趣和展示自己的能力。在自理能力方面，可以通过平日生活中的衣食住行等情境，引导幼儿进行自理实践，提升自主性和安全意识。同时需要大家特别注意适度挑战与很小一部分一对一辅导相结合，让每一个幼儿都可以在项目中得到最大的收获。

幼儿园教案的重要考试难点及核心内容【篇一：幼儿园各领域教案】

活动名称：秋天的树叶科学领域活动目标：

1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。

2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。

3、乐于参加探索活动，愿意在集体面前大胆表达。

活动重点：通过各自不同的感官认识树叶，感知树叶的多样性，秋天树叶颜色的多样性。

活动难点：通过比较树叶的不一样，可以区分树叶，并进行分类。

我个人觉得幼儿园生活重点难点项目应该这样写：阳光、自由、游戏、规则。

幼儿园生活难点重点就是幼儿的安全问题 ，幼儿人身安全的保证是最为重要的 ，因为小朋友毕竟都比较小 没有安全意识， 故此，不可以让他们受一点伤害 。