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老话说“台上十分钟,台下十年功”。要上好一堂公开课,就要做好课前的准备工作。第一,要选择好内容,最好是自己擅长的领域,取材于幼儿生活的,操作性比很强的;
其次,要定好目标,最好使幼儿在原有水平上取得提升,同时,要让看课者看到实实在在的目标,而不是抽象、空洞的目标;
再次,要考虑自己的因素和幼儿的特点,通过逐一阅读认真分析自己,充分发挥自己的特长,同时,还需要考虑幼儿的已有经验及个体差异等;还有,要设想课堂上可能会出现什么突发事件,应采用什么应对措施,尽量地多设想,以便能灵活应对;
最后,要仔细考虑活动课的教学方式,这点非常的重要,也很重要,尽可能以游戏化教学为主,让游戏贯穿整个教学活动,使幼儿在轻松、愉快的氛围中学习;还需要注意活动的创新,突出公开课的亮点,这是不少看课者特别要注意关注的主要内容;还有,活动环节当中要自然过度,听众也就感到整节课是一个完美的整体。
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