单双脚连续跳教案幼儿园,中班开合跳教案

单双脚连续跳教案幼儿园,中班开合跳教案
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单双脚连续跳教案幼儿园?

活动目标:  

1.初步掌握并熟悉连续单脚跳的动作要领,提高下肢的力量与耐力。  

2.提升跳跃动作的协调性,激发参与体育活动的兴趣。

 二.启动部分 

 1.幼儿在场地中模仿各自不同的动物进行跳跃练习,初步练习单脚跳。教师进行巡回观察、详细指导,提示幼儿注意避让他人。  

2.教师集中幼儿,请很小一部分幼儿展示跳跃方式,教师进行动作要领介绍。 

 3.教师带着幼儿通过进行《全蹲走》、《单脚站立》等游戏,练习幼儿的平衡能力,为幼儿的单脚跳活动夯实基础。  

4.我们全体幼儿分散在场地中进行单脚连跳练习。

 5.游戏活动  

(1)小心地雷:在各组的起点和终点当中放置5块间隔一定距离的单元砖,当教师发出启动的信号后,各组幼儿依次采用单脚跳的方式进行单脚跳的接力比赛。  

(2)123木头人:幼儿边单脚跳边喊“123木头人”的口号,喊完口号后,单脚站立不可以动,教师充当猎人,轻轻推幼儿,进一步提升幼儿的平衡能力。  

(3)欢乐斗鸡:幼儿分为4组进行比赛,每一组5人,每一次10人参加比赛,采取5V5的方法,运用单脚跳进行“欢乐斗鸡”游戏,脚落地为输。 

 三、结束部分 

 教师总结单脚跳的经验,并带着幼儿进行放松活动。

中班开合跳目标?

锻炼幼儿腿部力量,培养幼儿跳跃能力。

游戏准备

两张小凳子、跳绳。

游戏规则

将跳绳套在小凳子腿上,家长握住跳绳的两头,幼儿在跳绳的中间,家长有节奏的张开、并拢跳绳,幼儿跟着节奏随着跳绳的开合跳跃。

注意事项

游戏道具可按照幼儿的情况设定,游戏时家长选择空间很大的地方玩,不要幼儿游戏途中出现危险,游戏还未开始之前家长说明规则再由两名家长先做示范。

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