幼儿园中班春季学期计划开始怎么写，幼儿园大班下的学期计划怎么写啊

幼儿园中班春季学期计划启动怎么写？

新的学期启动了，我们又将迎来那群天真活泼、聪明可爱的小天使们，她们结束了一年的小班生活，目前升为中班的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园幼儿幸福、快乐健康地成长。这个学期孩子已经启动有自我意识了。这时我们鼓励他们自己去想，孩子们进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的阶段，和小班时相比较他们会更自主，好奇心极强，喜欢参加探索性的活动，不喜欢根据大人的要求去做，去尝试实际上是个很好的机会。但是，这个时期也是让老师和家长头疼的阶段，孩子不像小时候既然如此那，听话，道理又听不懂，什么都想清楚可又缺少耐心，故此，还需要请家长支持和配合我们的工作。　　一、班级情况分析　　本班共有幼儿40人，男孩20名，女孩20名。经过小班一学年的教育,幼儿的体力及耐力也得到提升，全班身高、体重双达标，比入园初有明显的增长，也就是在这个时候幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提升。幼儿的有意注意、有意记忆等水平带来一定提高。尤其是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感、行为的目标性、坚持性均得到一定的锻炼和提升。本学期一开头我班也持续性的有新生入学 ， 他们也有很大的情绪波动 ， 在各方面都拥有点不适应幼儿园的生活 ，我们两位老师就付出更多的爱心和耐心去安抚他们 ，让他们诼渐适应幼儿园的环境 。平日间我们以大局为重 ，积极工作 ，不分彼此 ， 处处以幼儿园的工作为主 。针对中班的情况分析和本学期的目标，我准备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动，让孩子得到更有针对性的帮和发展，让每个孩子不一样的潜能得到有效的激发。　　二，教育教学活动　　仔细学习《纲要》，结合园务计划，努力提升保教水平，本学期我们将继续做好保育工作，提升幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一部分自我保护能力的方式，保证幼儿的安全。在教育方面，我们保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿发展，并把 "玩中学，学中玩"的教育模式应用到教育教学活动中去。把孩子最优秀最好的成绩展示出来。　　三，幼儿发展目标　　语言　　1、培养孩子对图片的理解和讲述能力，学习根据一定的顺序讲述观察到的主要内容。　　2、开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。　　3、在识字活动中请家长配合，每晚发下所学字卡让家长给孩子学习所学的字　　4、会说普通话，能较准确的发音，能安静倾听同伴的发表讲话，注意发现同伴使用的新词语，听懂别人说话的主要内容。　　5、培养幼儿爱护图书的习惯，不与同伴争抢图书，愿意与同伴协商合作阅读。　　6、喜欢倾听他人朗诵图书中的主要内容，愿意和他人一起阅读图书。　　数学　　1、感知数字1-10与对应物品数量的对应关系。　　2、能正确熟练地址位置数10以内数量的物品通过实质上操作活动，明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的改变。　　3，能运用各种感官感知事物特点清楚一部分常见事物的关系和联系。　　4，掌握并熟悉10以内的点数，并能表达10以内的正数、倒数的数。　　5，能按照物体的特点分类，会通过比较将物体按一定规律排序。　　6，具有初步的空间概念。如：上中下。　　7，认识基本的几何图形。　　社会　　1、喜欢认识新朋友，能大胆地讲解自己，愿意与同伴共同游戏。　　2、爱劳动，爱惜劳动成果。　　3、能主动参与各自不同的活动，大胆表达自己的见解。　　4、喜欢与小朋友交往，愿意帮有困难的小朋友。　　5、学习等着、轮流、分享、合作等初步的交往技能。　　6、能遵循幼儿园游戏规则和生活常见。　　科学　　1、能按照提供的材料，大胆设想，积极参加制作活动，对周围的事有探究的兴趣。　　2、有动手探究的愿望，乐于尝试用各自不同的方式弄明白自己想清楚的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。　　3、爱护身边的动植物，有初步的环保意识。　　艺术　　1、音乐　　（1）愿意参与音乐活动并从中取得愉悦和美感。　　（2）感受音乐的节奏，放松愉快地歌唱体验4拍子旋律，学习辨音增多对声音的敏感性。　　（3）在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐，表达自己的情感和感受。　　2、美术　　（1）能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出轻柔、平整、均匀的图画。　　（2）能使用彩笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。　　（3）能用自己喜欢的图形、颜色和线条表现各种事物。　　（4）能运用自己喜欢的剪贴团捏画撕等方式进行简单的制作活动，富有创造性的表达自己的情感和　　四，详细措施：　　（一）按照幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师仔细备课、钻研考试教材，勇于创新，持续性的改进和提升教学质量。　　（二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、详细的教育。坚持正面教育和以自己为先锋严格要求相结合，注意很小一部分教育和随机教育，使幼儿在各自不同的活动中

幼儿园大班下的学期计划怎么写？

一、本学期工作目标

1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》，科学合理地组织幼儿的一日活动，注重保教并重的原则，继续做好自己物品及学具收拾的习惯培养，为幼儿入小学把基础知识功底打好。

2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作，做好教师预成与幼儿生成主题的融合，统合社区、家庭的教育资源，为教育教学服务。

3、注重幼儿动手能力的培养，提供充分的材料和环境，利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动，培养幼儿耐心、细心做事的品质，并提升幼儿的动手操作能力，使幼儿的小肌肉得以进一步的蓬勃发展和进步。

4、注意幼儿群体中出现的事情，鼓励幼儿大胆探索处理问题的方式，提升处理问题的能力。

5、继续开展户外区域活动，以自由选择运动项目，开展“三浴”锻炼，提高幼儿体质，锻炼意志，培养自制力。

6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感，激发良好的入学动机和学习态度。

7、进一步提升幼儿的学习能力，加强听、说、看、写的能力的培养。

8、继续引导幼儿养成“注意倾听，不乱插嘴，先举手后回答”的习惯。

9、继续开展“值日生”活动，自觉仔细的完成任务 ，进一步培养幼儿的责任感。

二、详细措施

1、利用饭前、午睡前、离园前时间，听故事、讲见闻提升幼儿的口语表达能力。

2、有计划的详细指导幼儿阅读，使他们学会从左到右，从上到下游顺序地看书，懂得正确的拿 书姿势和看书方式。

3、自编图文结合的小故事，引导幼儿阅读，提升幼儿的阅读能力。

4、改变班级材料固定区域摆放使用的方式，提供半成品材料，让幼儿自由使用。

5、组织幼儿参观小学，一步一步熟悉小学校的环境，观察小学生上课情况，并邀请小学生向幼儿讲解小学生的学习生活，帮幼儿明确小学生的主要任务是学习。

幼儿园新教师中班个人工作计划？

一.了解幼儿基本情况和特点。

1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。

2.实习班级授课方法,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。

二.配合主班老师工作。

1.仔细配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。

2.跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作中所身处的环境。

三.与家长进行良好沟通。

1.注意观察孩子的一举一动,假设孩子有哪些异常行为,及时和家长沟通联系。

2.在跟车途中要仔细与家长态度,家长有哪些意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙处理。

个人努力方向

1.及时熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。

2.发挥自己的强项,尽量用最通俗易懂的方法把知识传授给他们

3.踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师。

以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标,也期望广大老师和领导能加以监督和指正。

幼儿园教务教学工作计划？

一、详细指导思想：

以《纲要》为详细指导方针，落实教育局和教研室工作精神，培养正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提升工作成效。加强教育队伍建设，提高教师整体素质。

二、工作目标：

（一）加强内部管理，提升办园质量。

（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。

（三）加强教职工队伍建设，提升师资素质。

（四）加强教育教学管理，促进保教质量提升。

（五）做好保健工作，保证幼儿的安全，快乐健康成长。

（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。

（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习把基础知识功底打好。

（八）充分发挥后勤作用，真真切切做好保教结合。

三、详细工作要求：

（一）加强内部管理提升办园质量

学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动具体安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为保证这些计划的仔细开展，并进行客观评价考查；

(二)加大教研力度全方位地开展教研活动

抓好考试教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师持续性创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提升教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的持续时间发展把基础知识功底打好。

1、组织教师针对各科学教育材教学中的疑惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。

2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的途中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，持续性提升幼儿的游戏水平。

3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提升教师分析考试教材，处理实质上问题的能力。

4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员相互观摩，学习教养经验，交流研讨，持续性改进教育技能方式。

5、组织论文评比工作，鼓励教师著作发表。

（三）加强教职工队伍建设提升师资素质

1、继续组织教师仔细学习先进的教育思想，《幼儿园教育详细指导纲要》，真真切切加强教师的思想作风建设，提升教师职业道德水平，提高各位教师敬业贡献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提升，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提升教师的业务素质。

3、开展各种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提升各教师爱岗敬业的思想素质，提高工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、帮助做好教师继续教育引导工作，组织好教师参与市的岗位培训考查。努力提升教职工的业务素质。

（四）加强教育教学管理促进保教质量提升

1、教师在教学活动中应采用各种形式,涵盖创编各种型游戏,以激发幼儿提升学习兴趣为主要目标,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中反映健康教育,提升幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重要意外事故的出现。

3、环境创设要为教育教学服务。根据幼儿智力发展需,有计划、有目标、有层次地投放游戏材料。提升教师游戏活动的详细指导能力。

4、通过开展丰富多采的各自不同的教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

(五)做好保健工作保证幼儿的安全快乐健康成长

1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各种设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，保证幼儿、教师、园财产的安全。

2、合理的根据目前实际情况安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。真真切切做好离园前的准备工作（涵盖整理衣服、头发等，还要组织幼儿游戏或学习活动）。

3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并仔细开展，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

4、加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；真真切切做好预防和控制传染病工作。

5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、表达姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。

6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故出现。

7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡变动，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提升幼儿的午睡质量。

8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

9、重视提升保健人员的理论水平并能结合本园实质上情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。

10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

1、夯实我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。按照家长的意见,结合园内条件，随时增多必要的服务项目。

2、定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重要活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、按照季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的蓬勃发展和进步情况，以便争取家长的支持和帮。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的详细事项与工作。

（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习把基础知识功底打好

1、平日间运用故事、主题活动、游戏等各种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿及时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴当中团结友爱。集体活动遵循规则和程序，不吵闹，仔细参与活动。

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，仔细倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发表讲话时要讲完整话、普通话、响亮话。及时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。

(八)充分发挥后勤作用真真切切做好保教结合

1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修的视角出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

(九)继续做好档案整理及官方网站建设工作。

四、各月工作具体安排：

二月份

1、进行招生报名编班工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；

2、参与工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定；

3、各项规章制度、岗位责任制的学习；

4、安定幼儿情绪，加强班级常见教育，培养幼儿良好的生活习惯；

5、组织新教师见上一面课、教师听课活动。

6、特长的组织及艺术节的排练工作。

7、充分利用白板教室做好每周教研工作，,组织科任教师进行省高质量课竞赛课例听课与课例研讨评价；

8、加强各项消毒工作，预防春季常见病，真真切切做好各项卫生消毒工作；

三月份

1、按照天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；

2、各班级安全工作排查；常见工作检查与评比活动；

3、开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动；

4、利用白板室通过课例或其它方法提高幼儿自我保护意识；

5、各班软木主题墙的设计活动

四月份

1、艺术节节目验收工作。

3、全园亲子动手“蛋糕DIY“活动

2、教师的教学比武活动及家长开放日活动。

五月份

1、做好“五一”的幼儿安全教育引导工作，通过课例或其它方法提高幼儿自我保护意识；

3、筹备“六一”的各项工作。

4、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。

六月份

1、按照天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；

2、衔接班“走进小学”社会实践活动。

3、加强班级常见教育，培养幼儿良好的生活习惯；

4、衔接班毕业典礼。

七月份

1、教学质量测评及教职工各项考查工作；

2、各班做好期末工作小结，整理有关资料；

3、清点财产、资产、资料归档；

4、做好下学期招生工作准备还有暑假工作具体安排。

幼儿园中班保育新学期个人计划怎么写？

保育员个人工作计划 新学期就要启动了，我会以仔细的态度对待自己的工作。为了可以更好的完成工作，现制定了本学期的个人工作计划请看下方具体内容：一、工作目标 　　1、仔细做好班级保育工作。 　　2、仔细执行幼儿园制定的规程，做好本职工作。 　　3、仔细帮助教师帮幼儿稳定情绪。 　　4、在平日生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好平日生活常见。　　6、仔细配合保健医生做好幼儿的保健工作。二、详细措施 （一）做好幼儿一日生活常见的培养。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。　 1、鼓励幼儿积极参与晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。详细指导幼儿用正确的方式擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。　 2、幼儿进餐时，精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地详细指导和帮幼儿掌握并熟悉进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。按照幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。　 3、继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。学做一部分力所能及的事。 在平日生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好平日生活常见。幼儿进了幼儿园不少物品都是一样的，比如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，避免放错拿错。一步一步进行幼儿常见教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。 　 4、在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别特别要注意关注,及时帮幼儿盖被子等。5、仔细帮助教师帮幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第1个步骤是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师出现抗拒感。故此，要把抗拒感变成归属感，就第一稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。 （二）幼儿的户外活动是提高幼儿身体素质，提升身体抗病能力的重要活动。要保证幼儿活动时间，保证活动的质量，提高幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，按照气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，纠偏幼儿的一部分不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各自不同的活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。（三）加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的出现。保证幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时公告家长，做好体弱幼儿的护理，及时在内容框中填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。（四）仔细配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在平日生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。　（五）在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。仔细做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，过道、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。　 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，唯有扎扎实实地做好保育工作，才可以让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。

幼儿大班工作计划开头怎么写？

1.做好节后的情绪稳定工作。

2.开展主题教育活动“黑夜密语”和“从头到脚”,创设对应的主题环境,让“主题墙”成为幼儿交流与展示的舞台。

3.结合“五一劳动节”,教育幼儿爱劳动,尊重成人的劳动。并开展礼仪活动,月底评选“勤劳宝贝”。

4.在平日生活中继续加强安全教育,提高幼儿的安全意识,形成良好的行为习惯。

5.不乱扔垃圾,保持校园、教室的环境卫生,爱护幼儿园里的花草树木,形成优良的品质。

6.进行家长半日开放活动。

7. 继续抓好幼儿的一平日规教育,仔细组织幼儿一日活动和一对一辅导幼儿游戏。

8.继续加强幼儿的文明礼貌、安全、卫生教育,做好春夏季各种传染病的预防工作。

9.培养幼儿自我服务和为他人服务的能力,进行大班幼儿系鞋带比赛。

10.准备“六·一”活动。

11.配合妇保所做好幼儿“六一”体检工作。

12. 开展读书活动之“与书为伴,书韵怡人”-主题摄影展。

13.结合平日文学活动,进行五月份“文学宝贝”的评选展示活动,并进行“书香家庭”的评选活动。