本文主要针对中班关于爬跑投掷的教案，中班户外看谁投得远教案和中班投掷类游戏教案等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对中班关于爬跑投掷的教案有一个初步认识，对...
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中班关于爬跑投掷的教案，中班户外看谁投得远教案
本文主要针对中班关于爬跑投掷的教案，中班户外看谁投得远教案和中班投掷类游戏教案等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对中班关于爬跑投掷的教案有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
中班有关爬跑投掷的教案？
目标，让中班的孩子学会爬跑投掷的活动，还可以独立完成任务，掌握并熟悉这当中的方式和要领
内容，老师，可以把这项活动的方式，步骤和措施，还在活动中需要大家特别注意的问题一一列了解，让孩子们进行学习然后再进行游戏完成任务
评价，把孩子们分成组或组别进行游戏，挑出好的进行表扬或者奖励
中班户外活动看谁抛得远教案？
1. 。2. 因为中班的孩子年龄较小，力量和技巧发展还不完全成熟，故此，通过比赛谁能抛得更远可以锻炼他们的身体协调性和力量控制能力。3. 在教案中，可以设置不一样的活动环节，如抛球比赛、投掷游戏等，通过渐渐增多投掷的难度和距离，激发孩子们的竞争意识和参加热情，同时也可引导他们学习如何正确地抛远球，培养他们的运动技能和团队Team合作精神。
一、设计意图:
中班幼儿在刚接触投掷活动时,时常投、挥、抛不分。本活动通过让幼儿自由探索,尝试三种不一样的方式,再从中提取投掷的动作要领,进行理解与练习。同时,教师对投掷动作进行深入分析,得出投掷的两个要素:出手的视角与力度。在这基础上,教师紧跟两个要素设计了"打靶"和"投远"两个游戏。"打靶" 游戏能有效的帮幼儿找到投掷的方向及投掷的力度。"投远"游戏借助高度不一样的两根红绳还有远近不一样的横线,让幼儿在持续性尝试的途中体验投掷的的视角和力度。
二、活动目标:
1.学习肩上挥臂投掷,初步尝试左右手交叉替换将纸球向前上方投出。
2.在游戏中观察、讨论与反复练习,总结并尝试投得更远的方式。
3.分组活动中会找空地练习,并可以遵循规则。
三、活动准备:
1.纸球若干。
2.布置三块游戏场地 (1)在墙上画上圆靶,在对应圆靶的地面画上远近不一样的横线。(2)场地内的支架上挂上绳子,在绳子前画有远近不一样的横线。(3)汽车轮胎4个。
四、活动过程：
1.热身活动师幼一起有序活动身体各个部位：头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕等，重点活动上肢与手腕。
2.探索扔纸球的方式（1）出示纸球，引发幼儿的活动兴趣。
师：今天我们把纸球当成"手榴弹"，请各位考生把它投出去，右手投一投，左手投一投，两只手都试试。
（2）幼儿自由探索，教师很小一部分详细指导。
教师重点观察幼儿是咋投"手榴弹"的，鼓励他们用不一样的办法扔，并引导幼儿分别用左右手尝试。
（3）总结投"手榴弹"的方式，在区别投、挥、抛三个不一样动作的基础上练习投"手榴弹"。
师：请你说说刚才你是咋扔"手榴弹"的，请前往前面来做一做。
师：请听老师的口令做对应的动作。
师"我们一起来练习投"手榴弹"吧，将"手榴弹"放在肩上，向前上方投掷出去。
3.分组练习肩上挥臂投掷"手榴弹"（1）讲解游戏方式与场地师：今天我们要用投"手榴弹"的方式来玩投准和投远的游戏。
打靶 师：在地面上选一条横线站好，把"手榴弹"使劲投向墙上圆靶，看谁投得准。
投远 师：这儿有一条架高的红线，请你站在地上的横线后面把"手榴弹"使劲投出去，一定要注意让"手榴弹"从红线的上方飞过去，而不是从红线下面飞过去。
（2）幼儿分组玩游戏，教师观察详细指导。
我们分成两组玩游戏，每个游戏都要玩，别忘了左右手都要试试。(重点详细指导投掷姿势：将纸球握在手中并置于肩上，向前上方投掷)（3）教师引导幼儿讨论并示范怎样才可以把"手榴弹"投得更远，投得更准。
师：请你说说你是什么样把"手榴弹"投得更远，请你来试试。
（4）幼儿再次分散游戏，教师观察并进行很小一部分详细指导。
师：我们再来试试吧，看看本次有没有可能投得更远一部分，更准些。
4.炸碉堡游戏（1）讲解游戏玩法及规则师：我们再玩一个"炸碉堡"游戏。 各位考生躲在屏障后面，听到"预备、启动"的口令后，马上站起来从旁边筐子里拿出"手榴弹"向对面的轮胎碉堡使劲投出去，直到把全部"手榴弹"都投完。看谁投得准。
（2）幼儿游戏师：我们一起先来演习一次。
（3）讨论与总结师：怎样才可以把手榴弹投得远、投得准？
（4）幼儿再次游戏教师按照幼儿游戏情况调整"战壕与碉堡"间的距离。
5.放松活动有针对性的放松上肢与手腕。
五、课后反思：
1．教师、同伴的评价活动具体安排紧凑、活动量合适中班小朋友年龄特点；活动过程达到预定的教学目标；课堂气氛活跃，幼儿参加度高；教师教态自然，示范动作准确，语言表达了解简洁。
2．自我评价本节活动是针对中班级幼儿年龄特点而设计的，通过探索纸球的不一样玩法，游戏的不一样难度循序渐进达到本节课的目标。而且，自然巧妙地将目标和要求通过材料、情景、规则进行隐性调控,让全部幼儿都可以在原有基础上取得发展。
我觉得此次活动中的优点是尽量给了幼儿自主体验的机会，没有过多限制幼儿，活动设计结构比较合理，基本达到预定的教学目标。不够之处是缺少教师更大的灵活性、对跳的示范动作不够详细还有分组玩游戏"打靶"及"投远"中，对很小一部分幼儿因能力的差异，没有很好的照顾到，还有准备的教具"圆靶"可以在做的大一部分。
幼儿园体育投球乐教案？
活动目标：
1. 练习在1米处投掷目标物，并尝试使用各自不同的投掷的方式。
2. 在活动中培养不怕失败，多次尝试的坚韧品质。
3.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
4.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
活动准备：
1. 各自不同的水果的图片贴在墙上。2.场地
活动过程：
一、请幼儿到操场上做准备活动。
今天对我们来做一套球儿操吧！（老师自编）
二、基本动作
1. 让幼儿练习用球投掷墙上的水果。
1.你们看。场地的墙面上有各自不同的各样的水果，你最喜欢哪一个呢？请将你手中的球投向它。
2.幼儿分散到场地各处对墙投球。
3.幼儿集中。问：刚才你们投中自己喜欢的水果了吗？你是用何种方法头得？
2. 练习用几种方式投球。
1.我们来学一学刚才演示的几种方式吧
2.幼儿分散练习正面投、背后头、蹲投的方式等，教师巡视详细指导。
3. 放松动作
在老师的带着下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小姐活动情况，并鼓励积极参加投球游戏的幼儿。
中班投掷指南中目标要求？
1.学习肩上挥臂投掷,初步尝试左右手交叉替换将纸球向前上方投出。
2.能在游戏中总结并尝试投得更远更准的方式。
3.乐于参与投掷活动，体验亲子游戏的乐趣。
执教教师：危星宇;活动准备：
;我们先活动一下身体吧;投掷的动作要求…
中班如何投放教案？
．在情境中练习用纸球对准目标进行投掷，体验成功的快乐。
2．养成勇敢、大胆、勇于接受挑战的品质。
3．初步培养幼儿对投掷活动的兴趣。
2．锻炼平衡能力及迅速反应能力
中班体育小小投手教案？
1奔跑投掷方面的练习，灵敏性方面的练习
2自行选择达到目标的方式，自我保护能力的提高
3小朋友们站好队
4进入游戏
以上就是本文中班关于爬跑投掷的教案，中班户外看谁投得远教案的全部内容，关注博宇考试网了解更多关于文中班关于爬跑投掷的教案，中班户外看谁投得远教案和中班的相关信息。
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