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幼儿园自闭症孩子案例故事，做为幼儿教师你班上出现了一个自闭症的孩子怎么办
本文主要针对幼儿园自闭症孩子案例故事，做为幼儿教师你班上出现了一个自闭症的孩子怎么办和幼儿园小班自闭案例等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对幼儿园自闭症孩子案例故事有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
幼儿园自闭症孩子案例故事？
自闭症的小朋友会沉浸在自己的世界里，喜欢一个人在某个角落或在人少的地方玩，不和其他小朋友玩，也不喜欢听老师上课，不爱说话，或者不主动说话，还特胆小，
做为幼儿教师你班上产生了一个自闭症的孩子你该采用什么措施？
1、老师可以了解一下自闭症的知识，例如什么是自闭症，主要障碍和表现有什么，这些孩子在生理和心理上有什么明显不同的地方，这些知识可以从互联网，书本上取得，也可和自闭症儿童的家长交流。
2、不特殊化孩子，有部分老师很善良，很爱孩子，生怕孩子吃亏，事事代劳，喂饭，帮穿衣穿鞋，实际上这针对自闭症的儿童来说不是好的方式，他们虽然能力弱一部分，但是，能正常入园的孩子大多数情况下都是比较轻微的，完全有能力学会自理，不管在幼儿园还是在家庭，我们都要鼓励和要求孩子做自己力所能及的事情。
3、不孤立孩子，自闭症的孩子社交意愿和能力普遍偏弱，喜欢自己玩，作为老师，还是尽可能让孩子参加进来，哪怕不到位，哪怕不少时候在发呆，也不能把他们孤立出来。
4、了解一部分自闭症康复训练技术，了解一下机构和家庭的训练方式，如何辅助，如何强化。幼儿园老师不是特教老师，她们不可能掌握并熟悉很全面的特教技能，也没有那个精力去针对某一个孩子在线面对面的辅导，故此，只要清楚大约的原理完全就能够。
5、沟通非常的重要，幼儿园老师和家长的沟通很重要，老师需清楚孩子现在训练的主要内容和重点，家长也需清楚孩子在幼儿园的泛化情况。如有不懂的,或者需有关的资料,可以私信我哈
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