小班给大象涂色画教案，小班美术给雪娃娃涂色教案

博宇考试网 2023-07-05 小班 次
小班给大象涂色画教案，小班美术给雪娃娃涂色教案

小班给大象涂色画教案？

游戏目标：

1.以合作拼贴的方法给大象穿花衣，感受色彩搭配之美。

2.愿意与同伴共同创作，感受玩色游戏的乐趣。游戏准备： 1.大象艾玛图片、大小、形态各异的大象轮廓图（数量至少可以满足幼儿两两合作）

2.形状、大小、色彩各异的瓦楞纸、彩色纸片、固体胶 游戏方式： 1.欣赏绘本图片中的大象艾玛，请幼儿说说：艾玛的衣服跟其他大象有哪些不一样？有部分什么颜色？ 2.幼儿2~3人一组，自由选择各自不同的彩纸，用粘贴的方法装扮大象，为大象穿上花衣服。

3.将幼儿装扮好的大象展示在环境中，鼓励幼儿集体欣赏，体验创作成就感。教师小结： 小班幼儿喜欢色彩鲜艳、明亮的画面，而且，好奇心强，乐于探索色彩的奥秘。大象艾玛的绘本图画让孩子一看就忍俊不禁，鲜亮的色彩、憨态可掬的形象，不仅为幼儿打造了良好的视觉感知环境，也轻而易举地收获了孩子的心。孩子在欣赏了绘本图画后面，对色彩自然出现了一种情绪表达的需和想法，他们在自己的创作中直观感受到色彩的对比、调和还有平衡等变化，发现原来可以运用不一样的搭配方法，装扮出明显不同的大象，这样的成功体验不仅提高了自信，同时也为其日后感受美、创造美夯实了基础。

小班美术，给雪娃娃涂色？

有几种方案：

一、范画画好，在白纸上画上雪娃娃和配饰（帽子、围巾），孩子给配饰涂色；

二、只画雪娃娃，请孩子给雪娃娃涂上蓝色或幼儿自己喜欢的颜色；

三、雪娃娃就是白色的，不涂娃娃，涂背景色；

四、添加一部分背景，如：树等，给背景涂色也可。

有几种方案：

一、范画画好，在白纸上画上雪娃娃和配饰（帽子、围巾），孩子给配饰涂色；

二、只画雪娃娃，请孩子给雪娃娃涂上蓝色或幼儿自己喜欢的颜色；

三、雪娃娃就是白色的，不涂娃娃，涂背景色；

四、添加一部分背景，如：树等，给背景涂色也可。

小班涂色培养孩子什么能力？

1、幼儿的坚持性培养：幼儿需排除外界干扰，集中注意力，坚持完整地完成一幅作品。仔细细心品质的培养：要求幼儿涂色要均匀，不出轮廓线，而且，画面要干净。

2、涂色可以锻炼幼儿对颜色的认识，激发孩子对美术活动的兴趣。

3、涂色可以充分反映孩子对颜色世界的认识，反映孩子的生活经验，使他们通过涂色表达自己眼中的世界。

幼儿蜡笔画涂色的技巧和方式？

正确方式是先用浅色笔画出边线，再用深色笔认真填色。因为这样可以保证小班涂色的各个部分不会相互渗透、混淆，同时也可以让颜色更均匀。除开这点老师还可以提醒孩子们在填色时不要使劲过猛，避免导致涂色区域的破损或笔迹过于明显。在延伸内容方面，可以讲解让孩子们按照自己的喜好和创意进行涂色，同时也要注意色彩搭配的合理性和美观程度。除开这点小班孩子们的涂色活动也是锻炼手部协调能力、促进视觉发展和感官体验的好机会，因为这个原因老师们可以更多地加入一部分多样化的涂色游戏和活动，让孩子们在玩中学、在学中玩。

1、握笔姿势。新的蜡笔在给孩子用以前，可以早一点折断成两截，这样他抓得再高也不容易断了。2、蜡笔力度。引导宝宝摆出正确的姿势，还尝试适合的力度。3、均匀上色。详细指导孩子均匀上色可以从简单的启动，例如线条轮廓都很简单的，引导他顺着边缘涂色，由上而下、自左向右的进行。

小班涂画如何批阅？

小班的小朋友年龄较小，在绘画时出现涂鸦的情况，对绘画的主题内容不够表现得明确，但可以按照幼儿的涂色能力和画面的整体感来进行批阅。

假设在涂色时整体的颜色很丰富，没有产生乱画的情况，可以给幼儿五颗星给予表扬。或者小朋友有画出一个具有想象力的东西，也要及时给予表扬。鼓励小班的小朋友大胆的作画，这样下次再画时才会有更多的进步。

如何教小班幼儿涂色？

1、多欣赏一部分涂色绘画作品，引导宝宝观察别人的画为什么好看，还可以给宝宝看一部分不涂颜色的画让宝宝进行比较，哪一种画好看？为什么？以此激发宝宝对色彩的喜爱。

2、多带宝宝到大自然中去观赏色彩鲜艳的花卉，蔚蓝的海洋和壮观的日出。如：到公园后可以指着五颜六色的花对宝宝说，“这是红花，那是黄色，树叶是绿的，多美呀！”让宝宝在大自然中感受色彩的美丽，为他们绘画增多一部分感性知识。以后就不会将树叶涂成红颜色，将太阳涂成绿色了。

3、在宝宝画画时，给予一定的语言详细指导。例如，宝宝画了一个人，爸爸、妈妈完全就能够说：“你画的娃娃好是好，可怎么没穿衣服和鞋子呢？快给他画上漂亮的衣服和鞋子。想想看，衣服用什么颜色，裤子用什么颜色，鞋子用什么颜色？”让宝宝自己用想涂的颜色涂，效果会更好。

4、宝宝的涂色技能是需训练的。启动时，爸爸妈妈可让宝宝用蜡笔或油画棒

不画轮廓线，直接采取涂染的方式表现出来，然后再一步一步过渡到在轮廓线内涂色。要求宝宝顺着一个方向涂，或从上到下，或从左到右，反复涂抹，尽可能涂得密一部分，注意慢慢地、细细地涂，不要涂到轮廓线外面。此外宝宝年龄尚小，手指、手腕肌肉还很细嫩，脑、眼、手还不协调，注意力容易分散，因为这个原因让宝宝涂染的面积不要过大。

小班可以这样教幼儿涂色，可以教会幼儿能大胆选择自己喜欢的颜色,学习来回有顺序地涂色。 有参与涂色活动的兴趣。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 感受作品的乐趣

幼儿园小班上衣绘画步骤？

第1个步骤，画出一个长方形。

第2个步骤，再画出衣服两边的袖子。

第3个步骤，画出上衣的衣襟。

第4个步骤，给上衣涂上适合的颜色就可以完成简笔画。

1. 绘画步骤涵盖涂色和描边两个部分。2. 涂色是指将颜料均匀地涂在画纸上，让孩子们自由发挥想象力和创造力，可以使用手指、刷子等工具进行涂色。描边是指在涂色成功后，使用黑色笔或细线勾勒出画面的轮廓和细节，让画面更清晰明了。3. 在幼儿园小班的绘画教学中，老师应该注重引导孩子们发挥自己的创造力和想象力，同时也要注意详细指导孩子们正确使用绘画工具和掌握并熟悉基本的绘画技巧，让孩子们在快乐的绘画途中持续性提升自己的绘画能力。

小班幼儿油画棒涂色技巧步骤？

1、平涂法：均匀地平铺上色，使画面均匀平整。涂色时使劲要均匀，这样的技法合适大面积涂色。

2、渐变法：用几种颜色衔接而出现的一种艺术效果。它合适表现色彩变化比较微妙的物体。

3、叠加法：先涂一层浅色，再用几种比它深的颜色一层一层叠加。　　这样的技法合适表现色彩变化比较丰富物体。

4、平涂加点、加线法：先平涂一种浅色，再用较深的颜色在它上面加点，画线。

5、点彩法：用一种或几种颜色以大小，形状不一样的点进行点彩。合适表现装饰性比很强的物体。

6、刮画法：在白纸或有色纸上，均匀德涂上一层或多层油画棒颜色，按照造型和画面的需，用竹筷、 小刀、牙签、梳子等各自不同的硬器代笔，挂涂表现部分的颜色，透出底色，通过点、线、面的表现，使画面 产生用水彩或水粉等常见绘画材料所不可以表现出来的特殊效果。

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