小班游戏青蛙搬家教案? 《青蛙搬家》教学设计 活动目标: 1、 欣赏并理解故事《青蛙搬家》,能分角色进行故事表演。 2、 清楚做人要谦虚,各位考生相互合作,不可以处处争功劳。 活动...
中班
《青蛙搬家》教学设计
活动目标:
1、 欣赏并理解故事《青蛙搬家》,能分角色进行故事表演。
2、 清楚做人要谦虚,各位考生相互合作,不可以处处争功劳。
活动准备:
幼儿用书《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》录音磁带。
活动过程:
一、欣赏故事《青蛙搬家》
1、 教师:你们说,青山会飞吗?本次呀。大雁带着青蛙一起飞到了天上,你们想清楚貌岸然是怎第回事吗?我们一起来听听故事轻。
2、 教师师播放故事《青蛙搬家》,幼儿边阅读幼儿用书《青蛙搬家》边欣赏故事。教师带着幼儿认读汉字“青蛙”“大雁”“家”。
3、 教师:故事说了一件什么事?青蛙为什么要搬家?后来出现了什么事情?青蛙最后搬成家了吗?
4、 教师:青蛙为什么没有搬成家?假设你是青蛙,应该怎么做?
5、 教师小结:大雁带着青蛙一起搬家,青蛙得到了大雁的`帮,应该心存感激,因为各位考生都是相互合作、相互帮的。实在不应该处处争功劳,这样反到是害了自已。
6、 教师完整讲述故事。
二、情境表演:青蛙搬家
1、 幼儿翻看幼儿用书《青蛙搬家》,进一步熟悉故事情节和角色的语言、动作。
2、 幼儿四人一组,各自选择一个角色:大雁、青蛙、人、旁白。
3、 各组分别排练。
4、 表演《青蛙搬家》。
游戏活动:《青蛙搬家》
一、活动目标:1、让幼儿了解青蛙的生活习性性;
2、清楚青蛙是两栖动物,既能在水里生活,也可以在陆地上生活活;
3、通过游戏来发展幼儿肢体的协调性和弹跳能力
二、活动准备:青蛙头饰若干,“池塘”两个;录有小青蛙的音乐
三、活动过程:1、6个幼儿戴上青蛙头饰蹲在“池塘”里。(师):天气渐渐越来越炎热了,把池塘里的水也晒干了,我们可怜的小青蛙在没水的池塘里不可以生活,咋办,应该如何处理呢?(幼)搬家。2、(师):对,既然如此那,我们来给小青找一个有水、有花、有草的大池塘好不好?(幼):好。3、池塘找到了,(师):小青蛙,快搬家,(幼):好的,呱呱呱呱,呱呱呱呱,“青蛙”们随音乐声一跳一跳地跳进了另一个有水有花有草的大池塘里,好开心呀!4、游戏再进行两次结束。5、表扬做得好的幼儿
四、活动延伸:小朋友们,青蛙是我们的好朋友,我们有没有可能捕杀它们,它们是吃害虫的能手,故此,我们要保护它。
这,盱眙河水清清是超级难的样子,然后然后就是小就是小青蛙的眼睛很大,但是,跳时舅舅你看得了解点
讲课内容,小班语言课青蛙送瓜,老师,可以把清华送花这项活动的方式,原则还有主要层次列在黑板上,让孩子们多步地进行学习,老师也可是本性的进行介绍,把这项活动介绍了解,使每一个孩子都很明白,然后再启动动手
授课目标,让小班的孩子掌握并熟悉青蛙送瓜这项活动的主要方式,方法,原则及步骤
在评价方面,可以让每一个孩子都进行操作,针对操作很好的孩子,给予掌声或者小红花奖励
1、像青蛙趴在地上,把膝盖慢慢向两边打开,大腿和屁股成九十度,大腿和小腿成九十度。
2、收紧腹部,身体不要爬到地上,手要撑地,把重力放在臀部,要记住重力放在腰上或者手上。
3、全身放松,慢呼吸,贴地,直到胯根贴地,其实就是常说的趴时能感到腹股沟处的压力。
4、耻骨处尽可能贴到地面。一开头时比较痛苦,贴不上去的,不要硬来,慢慢的就好了。
宝宝先趴下去,然后屁股贴着墙壁,再把脚张开贴墙,手向前爬成T字型,基础不好的宝宝可以脚放成蹲的形状,在慢慢的熟练后面可在脚下面垫两块海绵,就这样练下去完全就能够了。我女儿一开头也不行学了不短的一个时期目前已经不用垫海绵了,动作标准了。
青蛙趴的正确步骤做法
1、从跪姿启动,右腿向旁侧打开
2、保持大小腿90°,身体向前向下。要有一个不防滑的毯子,穿条不防滑的裤子,这样就可以配合呼吸自己慢慢滑究竟,不然又痛苦又没有成效。
3、身体的重心落在臀部上,保持膝盖和髋部在一条直线上,膝盖下才可以垫毛毯。
青蛙趴的要点还是动作要标准,一定要做到两个90度-大腿与身体90度,小腿与大腿90度。
拓展资料:青蛙趴的作用
青蛙趴主要是改善小腿腿型和开胯,胯开了后面骨盆位置会显得娇小有型,青蛙趴练的是稳定性和柔韧程度,拉伸大腿内侧韧带和肌肉,塑造优雅腿型。还能矫正0型腿和X型腿。
青蛙趴不是拉筋,而是骨头!胯骨,小腿骨等,故此,会很痛,不过挺过一定阶段就没有感觉啦~可以一边做一边玩
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