刺猬妈妈和狮子爸爸的教案小班，我有一盏小灯笼幼儿教案反思

博宇考试网 2023-07-31 中班 次
刺猬妈妈和狮子爸爸的教案小班，我有一盏小灯笼幼儿教案反思

刺猬妈妈和狮子爸爸的教案小班？

一、活动目标

　　1、引导幼儿清楚一家人应该相互帮、相互关心。

　　2、幼儿能仔细听故事，并发表自己对故事情节有什么不一样的看法。

　　3、让幼儿萌发关爱家人的愿望，愿意做一部分力所能及的事情。

　　二、活动准备

　　1、故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》

　　2、教学图片

　　3、歌曲《让爱住我家》

　　三、活动过程

　　1、教师讲故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》，请幼儿仔细倾听。

　　（1）引导幼儿讨论故事情节，并表达自己对和谐家庭的喜爱。

　　（2）故事里面的妈妈为什么会变成刺猬妈妈？爸爸又为什么会变成狮子爸爸呢？

　　（3）你们喜欢整天吵架的家吗？

　　（4）那么你喜欢什么样的家呢？

　　2、教师出示图片，进入情商彩虹桥环节，引导幼儿观察图画，并用简单的语言表达画面内容。

　　（1）妈妈和我一起做什么？我是什么样做的？

　　（2）爸爸和我一起做什么？我又是什么样做的？

　　（3）一家人在什么？他们的心情是什么样的？

　　3、请幼儿回忆自己在家中的表现，并模仿自己帮家人的行为动作。

　　（1）你为爸爸妈妈做过这些事情吗？

　　（2）学一学，你是什么样做的？

　　4、教师播放歌曲《让爱住我家》，请幼儿完整的欣赏歌曲，感受家庭的温暖。

　　5、鼓励幼儿在歌声中表演一家人互帮互助的场景。

　　四、活动延伸

　　请幼儿到娃娃家中，才选择自己想要扮演的家庭角色，再次表演歌曲。

我有一盏小灯笼幼儿教案？

这是一本教育孩子的儿童绘本。小女孩住在山里，每天天不亮就要起床去上学。尽管天黑路远，可她一点儿也不怕，因为她有一盏小灯笼。

一路上，小女孩看到了小蜘蛛、小松鼠、小刺猬和熊猫，在小灯笼的光明里，他们忘记恐惧，一起勇敢向前。

可顽皮的男孩小虎子装作妖怪跳出来，扯坏了小灯笼。

就在周围变得漆黑一片、恐惧重新袭来时，远处产生了亮闪闪的光点-原来是老师打着灯笼来接孩子们了！这本书用童话的手法讲述了一个现实题材的故事，小灯笼是光明是温暖是爱和期望，照亮山区孩子未来的路。

刺猬法则启示？

人际交往中保持一定程度上的距离，亲密有间。不要轻易触碰别人的领域，不然对方会感觉不舒服，甚至气愤。

寒冷的冬天，两只刺猬报团取暖，但因为各自己上长满了刺，不可以离得特别近。反复多次，刺猬们找到了一个适合的距离，既能相互温暖，又不会被刺伤。该效应被应用于企业管理、婚姻生活和教学设计中，发挥着积极的作用。

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