中班幼儿在阅读区的发展表现，中班科学活动观察香蕉

博宇考试网 2023-07-07 中班 次
中班幼儿在阅读区的发展表现，中班科学活动观察香蕉

中班幼儿在阅读区的蓬勃发展和进步表现？

中班幼儿在阅读时，每个宝宝的变现都不一样，有的宝宝属于视觉型的，看书就比较仔细，不容易被打扰，有的宝宝属于听觉型的，有其它动静他都会左顾右盼找寻声音的来源，还有触觉型的宝宝，则是坐不住，直接站起来，东摸摸西摸摸，用手去感触阅读区书本的不一样，每个孩子的表现都有很多不一样的地方

中班科学区香囊的观察记录？

教学目标： 　　1、通过粘粘、剪剪、想想，尝试进行立体手工制作。

　　2、体验立体手工制作的乐趣，大胆想象创作。　　教学重点： 　　通过粘、剪、想像，让手工纸站起来。

中班认识种子观察记录？

让幼儿通过观察、发现认识种子，和幼儿一起认识种子。你吃过西瓜吗？（吃过）西瓜是什么样子的？（圆圆的、绿色的、红色的瓤）西瓜里黑黑的是什么呀？（西瓜子）对了，西瓜的种子。小朋友们真聪明。这是什么呀？（玉米）你吃过玉米吗？（吃过）玉米可以怎样吃呀？（煮着吃、烤着吃、炒着吃）我们吃的是玉米的那部分（玉米粒）对了是玉米粒，也是玉米的种子。 

中班植物观察记录与评价？

老师通过让幼儿进行植物观察的记录，训练了幼儿的观察能力，照顾能力，通过观察记录，可以引导幼儿仔细的做好一件事情，看到了孩子们仔细做好事情的态度

写出中班幼儿积木区观察概括地叙述纲目、要点的公文？

通过中班幼儿积木区的观察，发现了幼儿的团队Team合作能力，想象力，能手能力

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