中班课程可爱的雪人教案，中班科学挠挠痒痒笑笑教案反思

博宇考试网 2023-07-28 中班 次
中班课程可爱的雪人教案，中班科学挠挠痒痒笑笑教案反思

中班课程可爱的雪人教案？

1、能自由设计画面，创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景。

2、能按照需自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。

3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

4大胆尝试绘画，并用对称的方式进行装饰。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

1、图片-堆雪人，雪人，打雪仗。

2、各自不同的颜色、大小不一样的绘画纸。

3、水彩笔、油画棒、勾线笔。

中班科学挠挠、痒痒、笑笑教案？

《挠挠，痒痒，笑笑》反思 本次学校开展了全园高质量课的评比活动，我也在家里反复思通过努力学习以优异的成绩考上哪个科目，翻开教科书仔细思量，决定挑战一下自己，原来老是上音乐课呀，英语课呀，这回想上科学课，实际上科学活动中的探索尝试孩子们还是特别感兴趣的，于是就选了这个活动，叫挠挠，痒痒，笑笑。

听着课题就挺有意思的吧，没错，这个活动就是让孩子们探索人的身体怕痒的部位是明显不同的，怕痒的感觉也是明显不同的，小结出人类为什么会怕痒呢？然后通过探索尝试出什么样的东西会让我们认为特别痒，什么样的东西撞见我们的皮肤，我们认为不太痒呢？整个活动还是挺好玩的，在游戏中孩子们就可以懂得一部分知识。这个活动是中班的一节课。但我选择了我们小二班的孩子，第一，我是考虑到了孩子对这个挠痒痒的情况特别感兴趣，孩子们也基本能通过自己和同伴当中的互动来体验这样的感觉，完全满足孩子们的认识和了解和发展水平，第二，我认为，我还是比较熟悉自己的孩子们，把控掌握也应该大一点。活动在我的引导下一步一步的开展，孩子们都说的很好，说自己的手心最怕痒，自己的咯吱窝最怕痒，自己的腰和劲子最怕痒，说的不少，于是就发现了我们的皮肤对痒的感觉有一定的差别，故此，我们怕痒的身体部位也明显不同，下一个活动就是让孩子们两两结伴相互轻轻地挠痒痒，观察一下孩子们不一样的反应和表情，孩子们说怕痒时自己会发抖，会跑掉，会笑出声音来等等，看来孩子们观察的还是很认真的。于是我们又有了新的问题了，那就是什么东西会让我们认为特别痒呢？为了这个环节，我准备了不少东西，有衣服上的毛领，鸡毛，绒毛玩具等，还准备了一部分积木，铅笔等比较硬的东西。让孩子们自由探索，孩子们的兴趣特别高，试了这个又试那个，在途中自己也总结出了什么最痒，什么不痒了，实际上这时我应该做一个小结了，本想孩子们应该安静的听我小结，可是孩子们就象炸开了锅一样，哪还听我说呀，手里再也舍不可以离开那些毛茸茸的玩具和毛毛了，还有的孩子就拿起了积木来搭了，我的反应就是赶快收一收呀，就抓紧把这些篮子收起来了，匆匆做了一个小结。

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