本文主要针对幼儿园大班大暑教案，动物怎么避暑教案大班和大班夏天主题教案等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对幼儿园大班大暑教案有一个初步认识，对于今年数据还...
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幼儿园大班大暑教案，动物怎么避暑教案大班
本文主要针对幼儿园大班大暑教案，动物怎么避暑教案大班和大班夏天主题教案等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对幼儿园大班大暑教案有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
幼儿园大班大暑教案？
1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特点──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。
2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有哪些不一样）。
3.培养学生热爱大自然的情趣，使学生体会到，大自然是持续性变化的。
4.体验明显的季节特点。
5.发展幼儿思维和口语表达能力
动物怎么避暑教案大班？
活动目标：
1、清楚夏天降温的经常会用到方式。
2、了解部分动物避暑的方式。
3、体验模仿动物避暑的乐趣。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、理解故事内容，丰富有关词汇。
重点难点：
重点：让孩子了解部分动物避暑的方式。
难点：让孩子学会模仿动物避暑的律动。
活动准备：
(1)太阳头饰一个
(2)PPT课件、动画视频《谁跟小羚羊去避暑》。
(3)热身入场的音乐。
活动过程：
(一)播放《夏天到》音乐，带着幼儿进入课堂气氛。
(二)谈话导入。
引导语：小朋友夏天是不是很热啊?谁能想个办法让我们凉快一部分，降降温呢?(可以扇扇子、开空调、开电风扇、吃西瓜、冰激凌、雪糕…)
引导语：我们人类在夏天时有这么多避暑降温的好方式，那小动物呢?你们想清楚吗?让我们一起去看看它们在过夏天时是咋避暑降温的。
(三)看PPT课件、倾听故事，了解动物避暑的好方式。
1、了解狗是什么样避暑降温的。
听，这是什么声音?(播放狗叫声音)，提问：这是哪个小动物?谁清楚狗是咋避暑降温的呢?
引导幼儿看课件，了解狗是咋避暑降温的。
小结：狗在夏天时通过伸出舌头散发身体的热量来避暑降温的。
启发幼儿模仿狗避暑降温的样子。
2、了解大象是什么样避暑降温的?
引导语：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。这是什么动物?谁清楚大象是咋避暑降温的?
引导幼儿看课件，了解大象是咋避暑降温的。
小结：大象通过河水中洗澡或者在泥坑打滚来避暑降温的。
启发幼儿模仿大象避暑降温的样子。
3、了解兔子是什么样避暑降温的。
引导语：耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱，这是什么动物?
小结：兔子是通过竖着两只长耳朵散发热量来避暑降温的。
4、播放动画《谁跟小羚羊取避暑》，引导幼儿了解其他动物避暑的方式。
提问：故事中都拥有什么动物?它们是咋避暑降温的?
按照幼儿回答，小结故事中动物的避暑方式。
(四)游戏动物避暑：
将幼儿进行分组，每组分别代表一种动物组织幼儿游戏，教师头戴太阳头饰，游戏启动时，教师站起来时，说太阳出来了，幼儿就模仿自己所代表动物避暑的样子游戏结束后，引导幼儿交换，重复游戏。
活动延伸：
在语言区投放相关动物避暑的图书、图片等，让幼儿通过阅读继续了解其他动物是什么样避暑降温的。
要求幼儿回家后把今天了解的这些动物避暑的方式讲给爸爸妈妈听，然后和他们一起从书上或电脑上收集更多相关其他动物避暑的方式来与同伴一起分享。
请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动教案？
活动目标：
1、了解什么是胳膊脱臼，假设脱臼了不害怕，能配合大人处理和治疗。
2、清楚怎样不要外伤出现。
幼儿园清凉一夏主题活动方案？
在《清凉一夏》主题探索活动途中，幼儿取得了相关夏天气候特点，夏天常见的蔬菜、水果、植物还有人和一部分动物的避暑方式等考点归纳。幼儿讲述自己对夏天的感受，和幼儿一起讨论“如何度过炎热的夏天”他们提出了各种方案，例如：穿凉快的衣服，吃冷饮，多游泳，打太阳伞等，针对幼儿提出的方案，我们开展了一系列的活动．在音乐活动精彩夏天为幼儿诠释了夏天美丽的景色和夏天给人的愉快体验，科学活动美丽的彩虹通过雨前雨后的对比，感知夏天雨后特有的情况，和幼儿一起动手制作夏天的用品，画一画夏天的美景，一起品尝冰凉的水果和冷饮，让幼儿感受夏天的美好．
因为马上要到暑假了，在开展主题活动的同时，结合主题内容，将对应的暑期安全教育融入这当中，在给幼儿进行知识传授的同时，也加强了幼儿的安全教育，让他们了解安全的重要性。
幼儿在主题活动中，通过与同伴相互交流，从同伴的身上学到了不少知识，幼儿的个性品质得到了进一步的提升。在这些活动中我们给幼儿一个宽松的学习氛围，让孩子主动的去找寻自己需的知识，技能，提高了孩子的自主性，孩子在活动中得到了各方面的蓬勃发展和进步。
幼儿园《小朋友避暑的方式》教案？
1.清楚喝温开水、洗澡、树荫下乘凉、一定程度上的吹空调、吹风扇等主要的避暑方式。
2.初步掌握并熟悉夏天自我保护的方式，提高自我保护意识。
3.体验明显的季节特点。
4.初步了解健康的小常识。
5.让幼儿清楚愉快有益于身体健康。
幼儿园大班大暑节气教案？
通过本课教学，使学生初步了解夏天的特点──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。
2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有哪些不一样）。
3.培养学生热爱大自然的情趣，使学生体会到，大自然是持续性变化的。
4.体验明显的季节特点。
5.发展幼儿思维和口语表达能力
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