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小班
主题:高高兴兴上幼儿园第_6、7_周10月 8 日- 10 月 14日 本周主试题标 1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻 2、能跟着老师做模仿操 有关目标 推荐内容 1、彩旗飘飘(涂色)2、制作红旗3、高高兴兴上幼儿园(故事)4、把一样颜色的玩具放在一起 生成与调整 环 境 创 设家 教 提 示墙面布置活动准备1、 天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服。
2、多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,一定程度上调整孩子在家的作息情况,让幼儿及时适应。
把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上 幼儿画好的画游戏材料投放与观察重点材料投放:1、 图书区:各自不同的不一样的图书2、建构区:我喜欢的玩具 (提供各色的玩具)观察、详细指导要点:1、图书角:详细指导幼儿看书,让孩子清楚要爱护图书 2、建构区:学会收玩具 生活运动重点观察与详细指导生活(内容和详细指导策略)1、能在教师的帮下吃完自己的一份饭菜。
运动(内容和详细指导策略) 愿意与老师一起做模仿操。
《幼儿园小班九月份工作计划书》幼儿园工作计划
健康领域:
1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。
2、不害怕健康检查和各自不同的健康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣,能参与做操、游戏等体育活动。
社会性领域:
1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域:
1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
幼儿园小班月份工作计划 健康领域: 1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。 3、清楚冬季防寒保暖知识。 社会性领域: 1、学习并尝试使用平日生活中经常会用到的礼貌用语。 2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵情况。 3、学习在家中接待邻里和亲戚。 语言领域: 能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,清楚看书的基本方式,清楚一页一页地看书。 科学领域: 1、在平日生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。 2、清楚区分上下、前后里外的位置。 艺术领域: 1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方式塑造简单的平面物及立体物。 2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。 一保教工作: 1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提升服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。 2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集有关的材料。 3、对幼儿的作品进行展示。 二家长工作: 1、寒假做好幼儿安全工作,提升幼儿的安全意识。 2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。 三教研工作: 1、及时撰写月份反思。 2、做好幼儿的测评工作,并进行认真分析和统计。 3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和开展记录等。 平日生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有哪些事情能相互用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续夯实自理能力,特别是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入透彻的了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情形以每周向家长汇报。常常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平日间主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,促进他们的健康,我们都主动给予配合。
一、详细指导思想
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作规定》为准绳,以《幼儿园教育详细指导纲要》(试行)精神为指南,以提升保教质量为中心,以教研教改成动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。
二、本学期工作目标
1、加强教师专业培训,帮教师迅速成长。
2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提升。
3、加各位考生长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园完全一样的和谐教育。
4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望。
5、重视安全、保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境。
6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习。
7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的蓬勃发展和进步。
三、工作措施
(一)规范常见教学,优化课程体系
1、加强平日教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师准备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不可以少于一节;每月上交质量非常高的教学笔记、教案。
2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设合适幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的详细指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,取得各自不同的能力的蓬勃发展和进步。
3、制定平日工作量化考查表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动高质量化,同时也促使教师更专业化。
四、本期月工作具体安排
八月份
1、全员进行分办工作,各班教师进行班级卫生打扫。
2、组织全园教师对本班进行主题墙与区角环境布置。
3、组织教师学习《指南》,开展丰富多彩的教研活动。
4、教师及时完成各项班级计划、教案、领取考试教材及教学用具。
九月份
1、各班幼儿进行常见训练,培养良好的区域常见。
2、各班第二周开展家长会,推荐出现家委会名单,召开幼儿园家委会会议。
3、组织教师开展简笔画基本功训练。
4、迎教师节开展教师才艺比拼。
十月份
1、有业务园长带头进行推门课听课、评课活动。
2、教师进行早读书识字游戏比赛。
3、各班结合重阳节开展敬老活动
十一月份
1、各班教师进行公开课比赛。
2、各班教师组织幼儿进行庆元旦联欢活动。
十二月份、元月份
1、开展元旦庆祝活动。
2、各项工作总结、资料整理。
3、学期总结,各班教师对幼儿进行评估总结。
(一) 锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的蓬勃发展和进步
1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动时间。
2. 注重平日间的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面带来一定发展和提升,在期末对幼儿进公务员行政职业能力测验查,检测幼儿的身体动作发展情况。
(二) 加强班级常见管理,形成良好常见
1. 按照本班的情况,以《幼儿园班级管理》为详细指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在平日工作中一步一步落实,帮幼儿养成良好的行为习惯。
2. 运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常见。
3. 积极配合幼儿园开展各项工作。
(三) 做好家长工作,获取家长信任
1. 开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方式,家园配合,共同促进幼儿发展。
2. 每个主题更改替换家长园地内容,内容的选择反映丰富性,实用性,教育性,让家长按照家长园地的主要内容对幼儿的薄弱环节加以一对一辅导,学习。
3. 每月仔细写好《家园联系》,以此使家长更好了解幼儿在园情况。
(五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色
1.利用班级环境创设美工氛围。
2.每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。
3.区域活动投放充裕的手工材料,以便幼儿活动中选择。
4.将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。
以上是我班新学期的工作计划,在工作开展途中我们将按照实质上一定程度上调整与完善。
《幼儿园小班九月份工作计划书》幼儿园工作计划
健康领域:
1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。
2、不害怕健康检查和各自不同的健康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣,能参与做操、游戏等体育活动。
社会性领域:
1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域:
1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
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