小班语言活动《妈妈》(儿歌）教案，小班幼儿文学活动教案儿歌及反思

博宇考试网 2023-06-26 小班 次
小班语言活动《妈妈》(儿歌）教案，小班幼儿文学活动教案儿歌及反思

小班语言活动《妈妈》(儿歌）教案？

活动目标：

　　1、清楚三月八日是妇女节是妈妈的节日。

　　2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特点。

　　3、理解故事内容，能仔细倾听，有良好的倾听习惯。

　　4、培养幼儿大胆发表讲话，说完整话的好习惯。

　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

　　1、事先让幼儿回家观察妈妈

　　2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

重点难点：

　　能用语言表达妈妈的简单特点

活动地址位置：

　　活动室

活动形式：

　　集体活动

活动过程：

　　1、讲解节日

　　教师用了解简洁的语言向幼儿讲解三月八日是妇女节是妈妈的节日。!来自屈.老师教案.!

　　2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。

　　3、引导

　　幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。

　　4、组织讨论

　　清楚妈妈既要工作又要操持家务，很辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮妈妈做一部分力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈，不让妈妈生气等。

　　爱心提示：请幼儿认真观察妈妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听，请他帮忙记录下来。

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发表讲话的习惯，学说普通话。

活动准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色，反面涂有颜色)。

2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。

活动过程

一、导入"今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?目前，就请它们出跟各位考生见见上一面。"

1、教师逐步一个个出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面)，并引导幼儿说出是什么水果。

2、"认真看看，它们有颜色吗?"(没有)

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方式，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果歌》

老师告诉幼儿要按照水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出"梨子梨子黄黄的。"

3、给葡萄编。

"目前我们给葡萄编。谁来编第一句?"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由各位考生编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、"小朋友们编的儿歌真好听。目前我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

7、集体再念一遍，可边念边动作。

三、游戏：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师(或很小一部分幼儿)问："什么水果红红的?"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说："苹果苹果红红的。"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和平日活动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并故将他编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参与创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子当中的友谊。

附儿歌

水果歌

什么水果红红的?

苹果苹果红红的。

什么水果黄黄的?

梨子梨子黄黄的。

什么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果绿绿的?

西瓜西瓜绿绿的。

中秋节儿歌歌谣小班教案？

中秋节小班儿歌教案

　　活动目标：

　　1、清楚每一年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

　　2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和相关的民间传说。

　　3、清楚吃月饼的意义，体会分享的愉快。

　　4、通过参与节日环境创设，感受参加中秋节庆祝活动的乐趣。

　　5、阅读故事，能详细的观察画面，大胆的表达对故事的理解。

　　活动准备：

　　1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。

　　2、民间故事《常娥奔月》

　　活动过程：

　　一、通过讨论月亮的变化，让孩子们清楚农历的八月十五是中秋节是我们国家的民间节日。

　　二、讲解中秋节的来历，让孩子们清楚中秋节又叫团圆节。

　　三、了解大家在中秋节的活动。问：你是咋过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？

　　四、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

　　1、月饼有不少种，谁来讲解一下自己的月饼？ -引导孩子们从形状、颜色、味道来讲解。

　　2、月饼为什么是圆的呢？

　　3、老师小结。

　　五、分享月饼。

　　活动反思：

　　“认识中秋节”这堂课针对小班的小朋友来说有一定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也差不多听不太明白，但是，大多数都清楚要过节该吃月饼了，代表家人的团圆。

小班语言教案梦里笑？

《梦里笑》是一首儿歌，歌词优美动听，旋律轻快欢快。这首歌主要讲述了孩子在梦中看到了不少奇妙的事物，比如梦中的海豚，天空中的彩虹，还有在梦中碰见的小狗等等。孩子在梦中欣赏到了这些美丽的景色，感到很开心和幸福，因为这个原因他不由自主地笑了出来。

这首歌可以让孩子在欢快的旋律中感受到美好的梦境，激发他们的想象力和创造力，同时也有助于培养孩子们的语言表达能力和音乐欣赏能力。

1 、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼 儿的语言表达能力和想象能力。

2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。

幼儿园小班语言教学活动目标？

活动目标1、感受儿歌中描写的优美意境，理解儿歌的主要内容。2、学习有感情朗诵儿歌。3、萌发对燕子和大自然的美好情感。教学重点、难点教学重点是： 感受儿歌中描写的优美意境。教学难点是：理解儿歌的主要内容。活动准备1、相关燕子的图片2、带幼儿观察小燕子筑巢、衔泥巴的过程活动过程一、提问（1）“小朋友们，你们见过的燕子是什么样子的?”（有一个剪刀似的尾巴，全身是黑色的，肚子是白色的）（2）“它们会干些什么？”(会衔泥巴和小树枝来筑巢、会飞、会找虫子、喂食)二、教师出示燕子的图片，教幼儿朗诵儿歌三、朗诵儿歌、表演儿歌。边朗诵边做动作。

有关书的儿歌小班教案？

一《读书好》歌词：

读书好，读书好， 读书不问迟和早。 人不读书， 好像瞎子看不到。 知识无价学问是宝， 读书好，读书好。 读书好，读书好， 读书不问老和少。 人不读书， 好像瞎子看不到。 知识无价学问是宝， 读书好，读书好。

这首儿歌教育幼儿要养成读书的好习惯。

懂得读书的乐趣和意义。

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