怎样制作亲子阅读绘本? 亲子阅读绘本有不少的意义,详细请看下方具体内容: 促进亲子关系的和谐,让家长在陪伴孩子阅读的过程当中一起成长; 提升孩子的美学修养; 激发孩子的阅读兴...
小班
亲子阅读绘本有不少的意义,详细请看下方具体内容:
促进亲子关系的和谐,让家长在陪伴孩子阅读的过程当中一起成长;
提升孩子的美学修养;
激发孩子的阅读兴趣,多元化的阅读体验,更激发孩子的阅读兴趣;
提升孩子的注意力与观察力,讲绘本故事,不但要求父母会讲,也要求父母会理解,会审美。
培养语言表达和创作能力;
培养孩子国际化的视野;
下面为各位考生讲解一个亲子阅读绘本的制作过程:
绘本名称:《兔子兔子爬山喽》
亲子绘本活动目标:1)初步理解画面内容,大胆猜测故事情节;2)体验绘本故事带来的乐趣,愿意共同讲述画面内容;3)感受和妈妈一起游戏带来的快乐。
活动准备:1)幼儿人手一本绘本;2)兔子手偶每人一个;3)邀请妈妈活动过程
绘本是最好的玩具,在玩具中成长,其乐无穷!
亲子阅读绘本有不少的意义,详细请看下方具体内容:
促进亲子关系的和谐,让家长在陪伴孩子阅读的过程当中一起成长;
提升孩子的美学修养;
激发孩子的阅读兴趣,多元化的阅读体验,更激发孩子的阅读兴趣;
提升孩子的注意力与观察力,讲绘本故事,不但要求父母会讲,也要求父母会理解,会审美。
培养语言表达和创作能力;
培养孩子国际化的视野;
下面为各位考生讲解一个亲子阅读绘本的制作过程:
绘本名称:《兔子兔子爬山喽》
亲子绘本活动目标:1)初步理解画面内容,大胆猜测故事情节;2)体验绘本故事带来的乐趣,愿意共同讲述画面内容;3)感受和妈妈一起游戏带来的快乐。
活动准备:1)幼儿人手一本绘本;2)兔子手偶每人一个;3)邀请妈妈活动过程
绘本是最好的玩具,在玩具中成长,其乐无穷!
我看了绘本《我妈妈》很受感动。我妈妈每天都给我做好吃的饭,给我洗衣服,一对一辅导我学习,还陪我一起玩!我妈妈有的时候,候对我很好,有的时候,候对我大吼。她每一次发完脾气后,又后悔,马上又给我道歉!我从不跟妈妈怄气,我永远爱我的妈妈!妈妈在我心里是最伟大的!
《我妈妈》是一本很优秀的绘本,不一样于其他的一部分绘本,它的图画语言和文字并没有直接地表达出作者的用意,而是用一种间接的幽默的方法,用了不少比喻和夸张的手法来为我们呈现出了一位无所不可以的妈妈表达了“我”对妈妈的自豪和崇拜,我读了很感动,妈妈会做不少东西,会做不少事情,她很棒!
五岁宝宝绘本以图画为主 ,以重复性,语为主的绘本 ,可以看《我爸爸 》《我妈妈》 , 都是拉近亲子关系 ,,活跃思维,了解身体知识,有趣与生动的经典绘本
要画一家人的英语绘本,可按以下步骤进行:
设计角色。选定一个父亲、一个母亲、一个或多个孩子和可能的宠物或其他家庭成员。考虑他们的年龄、性格和外貌。
设计场景。想象你想需要在绘本中展示什么场景。这可能涵盖家庭成员共同参加的活动(如晚餐、野餐、度假等)或每个家庭成员的个人活动(如工作、学校、运动、音乐等)。
绘制草图。按照你的设计和场景设想,启动绘制草图。在目前这个时候,不用太过于特别要注意关注细节,主要目标是确定每一张画的主要内容和布局。
填充细节和色彩。当你确定每一张画时,进行一定程度上的细节和色彩填充。家庭成员的服装、地面、空间和配色方案都需认真考虑。
添加文本。绘本中需有一定程度上的文本来描述场景或给角色配音。通过文本来进一步提高故事情节,让读者更好地理解绘本的主要内容。
修饰和整理。但凡是全部的画作和文本都完成了,你可以进行最后的修饰和整理。检查每一页是不是都根据故事的逻辑正确排序,保证字体表达清晰易读,让整本绘本给人的印象整洁而美观。
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