德育小班愿意和小朋友一起游戏教案? 【活动目标】 1、在游戏活动中,感知理解儿歌内容。 2、初步掌握并熟悉儿歌,并尝试仿编儿歌。 3、能专心地参加活动。 【活动准备】 1、制作立体云...
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【活动目标】 1、在游戏活动中,感知理解儿歌内容。
2、初步掌握并熟悉儿歌,并尝试仿编儿歌。 3、能专心地参加活动。 【活动准备】 1、制作立体云朵、星星、布偶、月亮; 2、音乐:《梦幻曲》; 3、自制星空展板一幅。 【活动过程】 一、玩藏猫猫游戏,导致幼儿活动兴趣。 1、玩游戏、幼儿找藏起来的另两位老师。 师:“宝宝们,陈老师和李老师呢?找找看,她们在什么地方儿?” 师:“你们怎么找到老师的啊?” 请幼儿讲述自己是咋找到老师的。(丰富词语“藏”、“露”) 二、引导幼儿感知理解儿歌。 1、出示月亮、云朵、星星。 师:“小耳朵听,这后面有说话声,谁藏在里面呀?” (播放梦幻曲)在宝宝的好奇中掀开布帘,露出月亮、云朵、星星。 2、教师边演示边朗诵儿歌《藏猫猫》。 师:“小月亮也想来玩藏猫猫游戏,宝宝们眼睛抓紧闭起来。”(把小月亮藏在云朵后,露出两只脚。)小班躲避子弹游戏游戏启动第一让孩子认识子弹是什么,告诉孩子子弹飞来一定要立马躲避,因为被子弹射中会受伤的。
介绍游戏规则,老师进行示范,幼儿游戏,告诉孩子在游戏时看见子弹飞来一定要很快躲避。游戏评价,活动结束。
游戏简介:
海底捞月游戏常常作为趣味运动会上的趣味游戏,通过一个篮球达到人人传输,经典又能打造氛围。
参加人员数量:
每队参赛人员数量10人;每组6队对抗;
游戏道具:
篮球
游戏时间:
5分钟/组
游戏规则:
1.每队10人,篮球1个。参赛队员按纵队站立,队员间距离1.5米。
2.第一名队员手持篮球,裁判发令后弯腰将球从胯下传至后面的队员,后面的队员须双手接球,依次传至最后一名队员,最后一名队员直立将球举过头顶,再依次传回纵队的第一名队员,比赛完成,耗费时长短者名次列前。
3.传球途中需用双手传接球,球不可以落地,违者犯规加时3秒。
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